Avaliação de Língua Portuguesa – maio de 2021

1. Identifique os pares (ou trios se for o caso) de substantivo/adjetivo(s) no texto

abaixo, conforme eles apareçam. Grife os substantivos e marque os adjetivos em
negrito, ou grife os substantivos com um traço e os adjetivos com dois traços (caso
você vá fazer a prova à mão).

O AMIGO DA ONÇA

 (Sublinhei os substantivos por questões técnicas)

A Onça estava quietinha no seu canto quando lhe apareceu o compadre Lobo, que logo foi lhe
dizendo:

— Comadre Onça, com o perdão da palavra, você não é o bicho mais valente e destemido que
existe neste mundo, nem o Leão, com toda a sua prosa dos reis dos animais.

— Como assim? Berrou a Onça enfurecida. Quem é esse bicho mais valente e poderoso que
eu?

O Lobo amaciando a voz respondeu:

— Ó comadre, me perdoe. Já estou arrependido de dizer tal coisa... Mas minha intenção era
apenas preveni-la de um bicho terrível que apareceu nesta paragem.

— Bem... Você não deixa de ter alguma razão, retrucou a Onça, mais sossegada. Mas quero
saber o nome desse bicho. Como se chama?

— Esse bicho, comadre, chama-se homem, conforme me disse o papagaio. Em toda a minha
vida, nunca vi um bicho mais valente. Ele sim e mais ninguém é o rei dos animais. Basta dizer,
que de longe, o vi matar, com dois espirros, nada menos do que um jacaré dos grandes. Ih!
Comadre, com o estrondo dos espirros parecia que tudo ia pelos ares. Deus me livre!

— Oh! Compadre, não me diga!

— É como lhe conto. E o que mais me deixa admirado é o bicho-homem ser tão baixinho que
parece ser fraco; além disso, é mal servido de unhas e dentes.

— Pois bem, compadre, fiquei curiosa.  Quero que me leve, sem demora, ao lugar onde se
encontra tal animal.

— Ah, comadre, peça-me tudo menos isso. Você nem imagina os estragos que ele fez com seus
malditos espirros. Não me atreveria a tal aventura.

— Pois, queira ou não queira, vai me mostrar o bicho, ou então não sairá daqui com vida.

— Está certo, disse o Lobo amedrontado. Iremos. Mas temos de tomar todo o cuidado possível.
Eu — com sua licença — posso correr mais que a senhora. Assim, levaremos um cipó, daqueles
que não arrebentam nunca. Amarro uma das pontas no pescoço da comadre e a outra em
minha cintura. Em caso de perigo, se for preciso fugir, a comadre e eu corremos...

1
— Fugir! Veja lá o que diz! Você já viu, seu “cagão”, alguma vez onça fugir?

— Não me expliquei bem. Eu é que fugirei. A comadre será apenas arrastada por mim. Isso não
é fugir. Está certo?

— Está bem. Faremos como quer.

Partiram. A Onça com o cipó atado no pescoço (Locução Adverbial), e o Lobo muito respeitoso
e tímido, a puxá-la.

Quando chegaram ao destino, o “bicho-homem”, surpreendido, ao avistá-los, tirou da cinta a

garrucha e lascou fogo, isto é, espirrou, uma, duas vezes, foi um estrondo dos diabos.(Locução
Adverbial)

O Lobo, então, mais que depressa, disparou numa corrida desabalada, empenhando um
enorme esforço para arrastar a Onça pelo cipó “que tinha atado no pescoço dela”.

De repente, já muito distante, sentiu que a Onça estava mais pesada. Então parou, e
contemplou a companheira estendida no chão, com os dentes arreganhados, sem o mais leve
movimento.

O Lobo sem perceber que a Onça tinha morrido enforcada no laço do cipó, mas pensando que
apenas estivesse cansada, disse-lhe tremendo que nem vara verde:

— Eh, comadre! Não ri, não, que o negócio é sério. 

2. No trecho abaixo passe um traço sob os substantivos concretos e marque em negrito

os abstratos:

“Os índios foram muitas vezes considerados cruéis guerreiros, e suas atitudes não raro causam
pânico e revolta. O seu conhecimento mais profundo, entretanto, revela o heroísmo de um
povo que, de arcos e flechas, se opõe tenazmente às máquinas que invadem seu território.”

3. Dê os substantivos abstratos correspondentes:

Exemplo: garimpeiro – garimpagem

Tirano- Tirania – rei- Realeza – mendigo- Mendigagem – catequista- Catequização – viúvo-

viuvez – infrator- Infração – sacerdote - sacerdócio herege- heresia

4. Escreva as frases, sublinhando as palavras que funcionam acidentalmente como

substantivos:
a) A estrada rasgava o verde bruto da paisagem.
b) Nas palavras amáveis de Venâncio percebi um quê de falsidade.
c) Súbito, ouvimos um leve ruflar de asas.

2
5. Escreva frases empregando substantivos abstratos que correspondam às palavras
destacadas. Oriente-se pelo exemplo:

Exemplo: O menino, feliz, corria pelos campos.

A felicidade do menino corria pelos campos.

a) O pobre homem emocionou a todos. - A pobreza do homem emocionou a todos

b) Recordar a cena me trazia lágrimas aos olhos. - A memória daquela cena me trazia
lágrimas aos olhos

c) Atualizar os conhecimentos é uma exigência dos dias de hoje.- A atualização

dos conhecimentos é uma exigência dos dias de hoje
d) Conceder privilégios parece ser uma característica desse governo.- A concessão de
privilégios parece ser uma característica desse governo

e) Matar os pobres filhotes é crime que não tem perdão.- A morte dos pobres filhotes
é um crime sem perdão

6. Classifique os substantivos abaixo de acordo com a classificação genérica constante

abaixo, em negrito:

(Epicenos – Sobrecomuns – comuns de dois gêneros – biformes (variáveis)

Ciclista- Comum de dois gêneros – Cidadão- Biforme – cônjuge- sobrecomum peru

–Biforme vítima –Sobrecomum fã- Comum de dois gêneros – capivara- Epiceno –
cúmplice –Comum de dois Gêneros pavão- Biforme

7. Coloque um traço sob os adjetivos, nas frases abaixo:

a) No salão, jovens dançavam ao ritmo alucinante de músicas modernas.

b) Os jovens artesãos trabalhavam numa oficina pequena e escura.
c) Pessoas supersticiosas viram no estranho fenômeno um sinal de desgraça iminente.
d) “Não há um lugar calmo nas cidades do homem branco”, disse o chefe indígena.

8. Substitua as locuções adjetivas pelos adjetivos equivalentes:

3
a) Beleza de anjo- Angelical
b) Força de leão- Leonino
c) Lábio de lebre- Leporino
d) Orelhas de asno- Asinino
e) Pescoço de touro- Taurino
f) Engenho de guerra- Bélico
g) Aventura de romance- Romântica
h) Funcionário sem aptidão- Inapto
i) Vegetação dos brejos- Brejeira
j) Cidade dos lagos- Lacustres
k) Exposição de selos- filatélica
l) Alimento sem sabor- Insípido
m) Líquido sem cheiro- Inodoro
n) Paixões sem freio- Desenfreadas
o) Populações das margens dos rios- Ribeirinhas
p) Proeminência das maçãs do rosto- Malar

9. Muitas vezes encontramos, nos rótulos dos remédios, adjetivos eruditos que
equivalem a locuções adjetivas, como loção capilar, que se destina aos cabelos.
Vejamos se conseguem identificar os substantivos a que se referem.

a) Auricular- Ouvido
b) Herbáceo- Erva
c) Hepático- Fígado
d) Gástrico- Estômago (Sistema digestivo)
e) Lacrimal- Lágrimas
f) Oftálmico- Olhos

10. Substitua as expressões destacadas por adjetivos correspondentes. Faça as

modificações necessárias.

a) Meu pai sofre de uma doença do coração.- Cardíaca

b) Tinham confiança sem limites nos filhos- Ilimitada
c) Sua atitude não tem defesa.- é Indefensível
d) Apresentou argumentos sem consistência.- Inconsistentes
e) Era uma pessoa totalmente sem habilidade.- Desabilidosa
f) A história se passa numa mansão não habitada.- Inabitada