Questão 31

Observe a representação.

Ela representa um bairro. Quais elementos podemos observar nessa imagem?

Geografia - PNLD 2019 - 2º ano

(b)

Avenidas e casas. 

(a)

Ruas e praças. 

(c)

Carros e parques. 

(d)

Lojas e espaços públicos.

Questão 32
OBSERVE A IMAGEM:
O ESPAÇO DE VIVÊNCIA ESCOLAR MOSTRADO NA IMAGEM É UTILIZADO
PARA

Geografia - PNLD 2019 - 2º ano

(a)

GUARDAR OS LIVROS DA ESCOLA. 

(c)

PRATICAR ESPORTES EM ÁREAS COBERTAS. 

(b)

LER E OUVIR HISTÓRIAS TODOS OS DIAS. 

(d)

REALIZAR EXPERIÊNCIAS EM CHÃO DE TERRA.

Questão 33
Observe estas fotografias.
Observe as fotografias e descreva duas mudanças que ocorreram na Praça Raul Soares
com o passar do tempo.

Geografia - PNLD 2019 - 2º ano

Questão 34
OS LUGARES DE VIVÊNCIA REFLETEM AS CARACTERÍSTICAS CULTURAIS,
OS MODOS DE VIDA DAS PESSOAS DE DETERMINADAS ÉPOCAS. AS
IMAGENS MOSTRAM SALAS DE AULA EM DIFERENTES TEMPOS
HISTÓRICOS.

ESCREVA UMA DIFERENÇA E UMA SEMELHANÇA ENTRE AS SALAS DE

AULA DAS FOTOGRAFIAS.

Geografia - PNLD 2019 - 2º ano

Questão 35
Observe com atenção a imagem abaixo, que representa parte do bairro onde Lucas
mora.
Marque com um X a alternativa que mostra as palavras que completam corretamente as
frases a seguir.

• A casa de Lucas está __________ do hospital.

• O posto de gasolina está à __________ da escola.

• A escola está __________ da casa de Lucas.

Geografia - PNLD 2019 - 2º ano

(d)

Perto; direita; longe.

(b)

Perto; direita; perto. 

(c)

Longe; esquerda; longe. 

(a)

Longe; esquerda; perto. 

Questão 36
OBSERVE OS TRAJETOS QUE PEDRO E OS COLEGAS DE SALA FIZERAM
DURANTE UMA AULA.

QUAL É O TRAJETO MAIS CURTO? PINTE O QUADRINHO QUE RESPONDE

CORRETAMENTE A ESTA PERGUNTA.

Geografia - PNLD 2019 - 2º ano

Questão 37
As duas imagens abaixo mostram o mesmo lugar em épocas diferentes. Observe-as.

Cite algo que mudou nesse lugar com o passar do tempo e algo que permaneceu igual.

Geografia - PNLD 2019 - 2º ano

Questão 38
CLÁUDIO ESTÁ ORGANIZANDO A FESTA DE FIM DE ANO COM OS AMIGOS
DE SEU BAIRRO. A IMAGEM MOSTRA CLÁUDIO E SEUS AMIGOS.
ESCREVA UMA SITUAÇÃO QUE PODE DIFICULTAR A PARTICIPAÇÃO DE
UMA DELAS E O QUE DEVE SER FEITO PARA QUE TODOS POSSAM
APROVEITAR A FESTA.

Geografia - PNLD 2019 - 2º ano

Questão 39
Mário é avô de Henrique. Ao procurar fotografias antigas da família, Mário encontrou
essas fotos que registram momentos da vida de seu pai, bisavô de Henrique.
Como as fotos estavam fora de ordem, Mário resolveu organizá-las, da mais antiga para
a mais recente.

Escreva como ficou a sequência correta das fotos.

História - PNLD 2019 - 2º ano

Questão 40
Os lugares onde as pessoas vivem também mudam com o tempo. Essas mudanças
podem ser percebidas, por exemplo, nas fotografias. Observe as imagens abaixo:
As duas imagens retratam a Estação da Luz, em São Paulo. Sobre a época em que essas
imagens foram feitas, assinale a alternativa correta:

História - PNLD 2019 - 2º ano

(d)

A imagem 1 mostra a Estação da Luz, enquanto a imagem 2 mostra outro lugar.

(a)

As duas imagens mostram a Estação da Luz na mesma época. 

(c)

A imagem 2 mostra a Estação da Luz numa época mais antiga que a imagem 1. 

(b)

A imagem 1 mostra a Estação da Luz numa época mais antiga que a imagem 2. 

Questão 41
TODAS AS CRIANÇAS TÊM UMA BRINCADEIRA PREFERIDA. MATHEUS
QUERIA SABER QUAIS ERAM AS BRINCADEIRAS PREFERIDAS DOS PAIS E
DOS AVÓS NA INFÂNCIA DELES. VEJA O QUE ELE DESCOBRIU:

AS INFORMAÇÕES DA TABELA SOBRE AS BRINCADEIRAS PREFERIDAS

DOS PAIS E DOS AVÓS DE MATHEUS MOSTRAM QUE

História - PNLD 2019 - 2º ano

(c)

AS BRINCADEIRAS DE RODA, ESCONDE-ESCONDE E BONECA SÃO

PREFERIDAS EM MAIS DE UMA GERAÇÃO. 

(a)

AS BRINCADEIRAS SÃO TOTALMENTE DIFERENTES DE GERAÇÃO PARA

GERAÇÃO. 

(b)

AS BRINCADEIRAS SÃO SEMPRE AS MESMAS EM TODAS AS GERAÇÕES. 

(d)

TODAS AS GERAÇÕES PREFERIAM BRINCAR DE BICICLETA.

Questão 42
ANA JÚLIA RECEBEU UMA TAREFA NA ESCOLA: INVESTIGAR COMO FOI A
INFÂNCIA DE ALGUM FAMILIAR. ELA DECIDIU PEDIR AJUDA AO AVÔ
BERNARDO, QUE ESCOLHEU DOIS OBJETOS GUARDADOS EM SEU BAÚ
PARA MOSTRAR À NETA. ERAM COISAS QUE ELE USAVA QUANDO ERA
CRIANÇA. ASSIM, ELA PODERIA SABER UM POUCO MAIS SOBRE O
PASSADO DO AVÔ:

OS DOIS OBJETOS QUE O AVÔ DE ANA JÚLIA ESCOLHEU MOSTRAR PARA

QUE ELA FIZESSE SUA PESQUISA PODEM SER CONSIDERADOS:

História - PNLD 2019 - 2º ano

(a)

DIÁRIOS. 

(b)

BRINQUEDOS. 

(c)

FONTES HISTÓRICAS. 

(d)

DOCUMENTOS PESSOAIS.

Questão 43
OS GRUPOS FAMILIARES MUDARAM AO LONGO DO TEMPO. ALGUMAS
DESSAS MUDANÇAS PODEM SER PERCEBIDAS, POR EXEMPLO, NOS
RETRATOS DE FAMÍLIA. OBSERVE ABAIXO O RETRATO DA FAMÍLIA
FERNANDES LIMA, QUE VIVEU NO BRASIL CERCA DE CEM ANOS ATRÁS:

FAÇA UM X APENAS NOS QUADRADINHOS QUE TÊM INFORMAÇÕES

CORRETAS SOBRE AS FAMÍLIAS DE ANTIGAMENTE.

___ A) GERALMENTE ERAM NUMEROSAS.

___ B) APENAS ADULTOS ERAM FOTOGRAFADOS.
___ C) COSTUMAVAM USAR ROUPAS LONGAS.
___ D) APENAS CRIANÇAS ERAM FOTOGRAFADAS.

História - PNLD 2019 - 2º ano

Questão 44
Observe as imagens a seguir. Elas mostram duas formas de ter acesso a informações do
passado.
Agora, escreva qual é a diferença entre elas.

História - PNLD 2019 - 2º ano

Questão 45
LEIA O TEXTO ABAIXO SOBRE TAMIRIS E SUA BONECA:

TAMIRIS É PROFESSORA E ESCRITORA, TEM 23 ANOS E NÃO TEM MUITO

TEMPO PARA BRINCAR. ELA DÁ AULAS EM DUAS ESCOLAS E ESCREVE
EM CASA. AINDA ASSIM, GUARDA COM CARINHO A SUA PRIMEIRA
BONECA, QUE GANHOU QUANDO TINHA 6 ANOS DE IDADE. HOJE A
BONECA FICA EM CIMA DE SUA MESA DE TRABALHO, BEM AO LADO DE
SEU COMPUTADOR, LEMBRANDO DOS TEMPOS EM QUE ELA ERA
CRIANÇA E NÃO TINHA TANTAS RESPONSABILIDADES!
F. F. FERREIRA. ORIGINAL CEDIDO PELA AUTORA.

A FUNÇÃO DA BONECA DE TAMIRIS NOS DIAS DE HOJE ESTÁ LIGADA

História - PNLD 2019 - 2º ano

(b)

ÀS LEMBRANÇAS QUE TAMIRIS GUARDA DA INFÂNCIA. 

(d)

AO TEMPO LIVRE QUE TAMIRIS TEM ENTRE UM TRABALHO E OUTRO.

(a)

AO DESEJO DE TRABALHAR FAZENDO BONECAS. 

(c)

À SEMELHANÇA QUE EXISTE ENTRE A BONECA E TAMIRIS. 

Questão 46
OBSERVE A IMAGEM A SEGUIR E DEPOIS RESPONDA À PERGUNTA.

QUAL É A UTILIDADE DO OBJETO APRESENTADO NA IMAGEM? MARQUE

COM UM X A RESPOSTA CORRETA. 

História - PNLD 2019 - 2º ano

(d)

APRESENTAR NOTÍCIAS DA ATUALIDADE.

(a)

MOSTRAR FOTOS DE PESSOAS QUE NÃO SE CONHECEM. 

(c)

MOSTRAR QUE AS PESSOAS SÃO IGUAIS. 

(b)

REGISTRAR A HISTÓRIA DAS PESSOAS. 

Questão 47
LEIA O TEXTO ABAIXO E DEPOIS FAÇA O QUE SE PEDE.

DEPOIS DE MUITOS ANOS, AINDA ME LEMBRO EM DETALHES SOBRE O

QUE EU E MINHA PRIMA CONVERSAMOS. ÉRAMOS MUITO PEQUENAS E
EU PASSAVA AS FÉRIAS EM SUA CASA. NUNCA BRINCAMOS TANTO,
QUANTO NAQUELES DIAS!
SYDNEI, ABEL. CONTO OU NÃO CONTO. DISPONÍVEL EM:
<HTTP://WWW.DOMINIOPUBLICO.GOV.BR/PESQUISA/DETALHEOBRAFORM.DO?
SELECT_ACTION=&CO_OBRA=105130 > ACESSO EM: 20 DEZ. 2017. 

MARQUE COM UM X A RESPOSTA QUE REPRESENTA O QUE A

NARRADORA ESTÁ FALANDO SOBRE O PASSADO E A INFÂNCIA DELA. 

História - PNLD 2019 - 2º ano

(c)

UM CASO QUE ESTÁ ACONTECENDO. 

(d)

UMA SITUAÇÃO QUE PODE ACONTECER.

(a)

UM FATO QUE VAI ACONTECER. 

(b)

UMA HISTÓRIA QUE JÁ ACONTECEU. 

Questão 48
Observe as imagens a seguir e depois faça o que se pede.
As formas de brincar passam por mudanças e permanências.

Identifique os brinquedos que eram mais utilizados no passado e escreva o nome deles.

História - PNLD 2019 - 2º ano

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