ESCOLA MUNICIPAL AUSTRICLIANO DE CARVALHO

DATA: _____/_____/_____/ SÉRIE: 2º ano

TURNO: MATUTINO PROFESSORA: GERUSA

ALUNO (A):____________________________________________________________________

AVALIAÇÃO CONCLUSIVA DE HISTÓRIA

Orientações gerais:

● Leia toda a avaliação antes de respondê-la;

● Não é permitido conversar com o colega;

● Não é permitido emprestar ou pedir emprestado qualquer material a ser usado

na avaliação;

● Qualquer dúvida, levante a mão e espere ser atendido (a) pelo(a) professora (a).
INDICADOR (1.1): Caracteriza a sua vida na cidade em que vive.

Questão 01 – Observe a imagem e descubra em que cidade ela está localizada. Marque um
X.

( ) Candeias ( ) Salvador ( ) Feira de Santana

INDICADOR (1.3): Localiza o bairro onde mora e outros na cidade de Salvador.

Questão 2 – Pinte o nome do bairro onde sua casa está localizada.

São Caetano Fazenda Grande Largo do Tanque

INDICADOR (2.1): Reconhece a formação étnica de sua família.

Questão 3 – Esta é a família do João ele está muito feliz com a sua irmãzinha.

A família do João tem quantos membros?

Sua família é composta por quantos membros?

INDICADOR (5.4): Relaciona os profissionais que são essenciais para o desenvolvimento do
bairro e sua relação com suas identidades sociais e econômicas.

Questão 4– Marque com um X nos quadrinhos os profissionais que existem no seu bairro.

INDICADOR (6.3): Reconhece a história da escola no bairro.

Questão 5– Você é muito importante: Tem uma família e uma escola. Que tal você escrever
o nome da sua escola no retângulo abaixo.
INDICADOR (6.3): Reconhece a história da escola no bairro.

Questão 6– Como você vai para a escola? Circule.

INDICADOR (6.3): Reconhece a história da escola no bairro.

Questão 7– Enumere as figuras de acordo com a explicação do trabalho de cada pessoa na

escola.

1- Diretora escolar.

2- Cuida da limpeza

Ensina os alunos
3-

Faz a merenda escolar

4-
INDICADOR (7.3): Interage com o grupo apresentando contribuições para a preservação da
memoria dos seus ancestrais e de sua família.

Questão 8– Leia o texto a seguir e responda as questões A e B.

A- De acordo com o texto, circule a gravura que indica um hábito herdado pela
cultura indígena.
 B- Pinte no caça palavras contribuições dos indígenas na nossa alimentação.

P E I X E Z X W Y R A Í Z E S
Ç K J Q M A C A R R Ã O P Y H
M I L H O Q U I K F O L H A S
N E S C A U T W K Ç M A M Ã O
A B A C A X I Q A S D F G H J
Z X C V B N M C A J U J L O P

INDICADOR (3.3): Percebe as marcas de mudanças e permanências.

Questão 9– Observe o calendário muito utilizado em nossa cidade. Agora responda as

questões abaixo:

A- Circule nele o mês do seu aniversário.

B- Pinte o nome do mês em que estamos.
C- Escreva dentro do retângulo seu nome e sobrenome.
INDICADOR (9.1): Reconhece o que é patrimônio histórico material ou imaterial.

Questão 10– Leia o texto abaixo, em seguida responda a questão A.

A- Marque com um X o que é patrimônio material de uma cidade:

( ) ( )

( ) (
)
ESCOLA MUNICIPAL AUSTRICLIANO DE CARVALHO
DATA: _____/_____/_____/ SÉRIE: 2º ano

TURNO: MATUTINO PROFESSORA: GERUSA

ALUNO (A):____________________________________________________________________

AVALIAÇÃO CONCLUSIVA DE GEOGRAFIA

Orientações gerais:

● Leia toda a avaliação antes de respondê-la;

● Não é permitido conversar com o colega;

● Não é permitido emprestar ou pedir emprestado qualquer material a ser usado

na avaliação;

● Qualquer dúvida, levante a mão e espere ser atendido (a) pelo(a) professora (a).
INDICADOR (1.2): Expressa por meios de desenhos e pequenos textos a natureza tropical da
cidade de Salvador e alguns mecanismo da relação sociedade natureza.

Questão 01 – Observe as paisagens abaixo e pinte a paisagem localizada na cidade.

INDICADOR (1.3): Identifica períodos históricos através das diferenças técnicas de produção
espacial.

Questão 02- Escolha uma paisagem do lugar onde você vive e desenhe-a de dia e à noite.

DE DIA Á NOITE
INDICADOR (1.1): Identifica aspectos da natureza e constrói relações primárias entre eles.

Questão 03- Observe as ilustrações abaixo e identifique-as de acordo com a legenda.

INDICADOR (5.2): Observa marcos espaciais da cultura urbana em Salvador.

Questão 04- É comum ouvirmos todos os dias em nosso bairro sons como:

Buzinas de carros ( ) Carro de venda de gás ( )

Cachorro latindo ( ) Alarmes ( )
Propagandas em carros ( ) Crianças chorando ( )
Pessoas gritando ( ) Carrinho de picolé ( )

INDICADOR (5.2): Observa marcos espaciais da cultura urbana em Salvador.

Questão 05- Marque com um X aquele som que lhe parece mais familiar, ou seja, o som
que ouve com mais frequência em seu bairro.

INDICADOR (1.3): Identifica períodos históricos através das diferenças técnicas de produção
espacial.

Questão 06- Observe a gravura. A cena representada na pintura acontece:

Durante o dia ou durante a noite? Escreva.

(IVAN CRUZ)
INDICADOR (2.3): Reconhece e diferencia a contribuição dos diferentes grupos étnicos na
produção da cultura.

Questão 07- Numere de acordo com a contribuição que cada raça deu para o
enriquecimento da cultura brasileira.
INDICADOR (3.3): Identifica alguns referenciais identitários nos objetos urbanos e
compreende a cidade como lugar de encontro de culturas.

Questão 08- O que você encontra no bairro que você mora? Circule.
INDICADOR (5.3): Localiza e diferencia espaços segundo sua composição e atividade no que
se refere ao trabalho lazer e consumo.

Questão 09- Marque com um X as ilustrações em que há espaços públicos.

INDICADOR (5.3): Localiza e diferencia espaços segundo sua composição e atividade no que
se refere ao trabalho lazer e consumo.

Questão 10- Identifique quais são os elementos da paisagem representada nessa pintura e no
banco de palavras pinte-os.

(RICARDO FERRARI)

CRIANÇAS SOL GALINHAS

SORVETE ÔNIBUS IGREJA
ÁRVORES PRATOS AVIÃO
CACHORRO CARRINHO BONECA
LOJAS MORROS NUVENS
CANOA MACACO COPO
CASAS BOLA PRAIA
PIPAS RODA COLHER