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História – 2º ano
3º bimestre – Avaliação
Escola:
Professor: Nota:
Aluno:
A fotografia permite que as pessoas tenham acesso a algo importante do passado das
suas vidas.
Marque com um x no que as pessoas podem acessar por meio da fotografia.
a) Seus escritos.
b) Suas vestimentas.
c) Suas lembranças.
d) Seus jornais.
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História – 2º ano
3º bimestre – Avaliação
Imagem 1 Imagem 2
Imagem 3 Imagem 4
4. Marcos é um garoto muito curioso. Certo dia ele estava mexendo no baú de seu
avô para ver se achava alguma coisa sobre a juventude do avô e encontrou um
rascunho de uma carta. Parecia que o avô tinha escrito aquela carta para um
amigo. Ao ler o texto, Marcos não entendeu muito bem algumas gírias que seu
avô usava, como “carango”, “almofadinha”, “serelepe”, “supimpa” e “patota”.
Depois achou outra carta, que era a resposta de seu amigo. E não é que ele
também usava as mesmas gírias?
Ao ler a carta de seu avô, Marcos entendeu algo importante sobre as palavras e gírias
trocadas entre seu avô e o amigo dele. O que Marcos entendeu? Marque com um x a
resposta correta.
a) Que as gírias usadas antigamente são as mesmas dos dias atuais.
b) Que as gírias foram inventadas pelo avô de Marcos.
c) Que as gírias usadas nas duas cartas eram mais comuns no passado.
d) Que as gírias surgiram nos dias de hoje.
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História – 2º ano
3º bimestre – Avaliação
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8. O senhor Geraldo tem 87 anos e uma ótima memória! Um dos seus passatempos
favoritos é contar alguns casos de sua juventude para seus netos. Já narrou sobre
suas brincadeiras, seus estudos, como era a cidade naquela época, como eram as
novelas dos rádios, entre outras recordações. Assim seus netos podem conhecer
fatos do passado.
Qual é a importância do passatempo do senhor Geraldo para a sociedade?
Escreva sua resposta em poucas linhas.
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História – 2º ano
3º bimestre – Avaliação
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Escreva qual é a função em comum daquilo que é mostrado nas duas imagens?
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História – 2º ano
3º bimestre – Avaliação
Escreva dois elementos da imagem que revelam que esse aluno estudou em outra
época.
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História – 2º ano
3º bimestre – Avaliação
Texto 1
Era supimpa brincar na rua! Fazíamos isso sempre. Só tínhamos
medo do almofadinha que chegava em um carango vermelho! Os
meninos inventaram muitas histórias sobre ele que assustavam. Coisa
de criança! Aí, sempre que ele aparecia, a gente dava no pé! O
engraçado é que ele via aquilo e não entendia patavina!
Texto 2
Ah, eu gosto muito de brincar com os meus colegas de escola.
Quando eles vêm à minha casa brincamos muito de pega-pega e polícia
e ladrão. Também jogamos muito videogame, navegamos pela internet
e assistimos muitos desenhos!
Vocabulário
Supimpa: muito bom, ótimo. Carango: carro.
Almofadinha: pessoa que se veste bem. Patavinas: absolutamente nada.
Esses dois textos mostram relatos de um avô e seu neto sobre suas experiências na
infância. Explique por que o primeiro relato pertence ao avô, enquanto o segundo
pertence ao neto.
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História – 2º ano
3º bimestre – Avaliação
Como as fotos estavam fora de ordem, Mário preferiu organizá-las, da mais antiga
para a mais recente.
Escreva como ficou a sequência correta das fotos.
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História – 2º ano
3º bimestre – Avaliação
Texto 2
Belo Horizonte, 29 de outubro de 2017.
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