Aula 01

Módulo 01: Matemática Básica

Noções de Conjuntos, Conjuntos Numéricos e Operações com conjuntos

Conjunto
Designa-se conjunto a um agrupamento de dois ou mais elementos. Em matemática um conjunto pode não
possuir nenhum elemento (conjunto vazio) e designa se simbolicamente por { } ou ∅ e ainda pode ser cons-
tituído por apenas um elemento (conjunto elementar).
No geral os conjuntos são representados de três maneiras:
 Dentro de chavetas “{ }”
 No diagrama de venn
 Em forma de intervalos “[ ]”, (representação exclusiva dos números)
NB: Para a designação de um conjunto usam se sempre letras maiúsculas.
Pág. 1
Existem em suma duas maneiras de escrever um conjunto que são nomeadamente: conjunto escrito por extenso
e conjunto escrito por compreensão.
No conjunto escrito por extenso é indicado cada elemento constituinte do conjunto.
Enquanto no conjunto escrito por compreensão são descritos por palavras ou símbolos todos os elementos do
conjunto.
Exemplos: É um conjunto escrito por compreensão,

𝐴 = {𝑐𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑑𝑎 𝑏𝑎𝑛𝑑𝑒𝑖𝑟𝑎 𝑛𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙} Representado entre chavetas, e

Designado pela letra A

𝐵 = {𝑣𝑒𝑟𝑑𝑒, 𝑏𝑟𝑎𝑛𝑐𝑜, 𝑝𝑟𝑒𝑡𝑜, 𝑎𝑚𝑎𝑟𝑒𝑙𝑜, 𝑣𝑒𝑟𝑚𝑒𝑙ℎ𝑜}

É um conjunto escrito por extensão,
Representado entre chavetas, e
𝐶 = {𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑒𝑠 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒𝑧}
Designado pela letra B

𝐷 = {𝑥: 3𝑥 ≤ 𝑥 2 + 1} Conjunto escrito por compreensão usando simbologia matemática

𝐸 = {9}  Conjunto Elementar

F
2 4
6
8  Conjunto apresentado em um diagrama de venn

G=[-3;8[  Conjunto apresentado em intervalos

Elaborado por: Pedro da Gloria Valige

Contacto: +258 846600668 // kdesperta@gmail.com // https://kdesperta.site
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Noções de Conjuntos, Conjuntos Numéricos e Operações com conjuntos

Conjuntos Numéricos
São conjuntos dos números usados em operações matemáticas. Que são:
1. Conjunto de números Naturais ℕ
2. Conjunto de números Inteiros ℤ
3. Conjunto de números Racionais ℚ
4. Conjunto de números Reais ℝ
5. Conjunto de números Complexos ℂ
Neste módulo apenas falaremos dos quatro primeiros conjuntos numéricos e o quinto fica para o módulo 3.

1. Conjunto dos números Naturais ℕ Pág. 2

São todos os números inteiros (números sem casas decimais) não negativos.
ℕ = {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; … }
Quando zero não faz parte, esse conjunto é denominado de conjunto de números naturais não nulos:
ℕ∗ = {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; … }

2. Conjunto dos números Inteiros ℤ

São todos os números inteiros (números sem algarismos decimais significativos) positivos e negativos
incluindo o zero.
ℤ = {−∞; … ; −7; −6; −5; −4; −3; −2; −1; 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; … + ∞}

Estes por possuírem uma parte positiva e negativa são divididos em seguintes subconjuntos:
ℤ+ → Conjunto de números inteiros positivos
ℤ− → Conjunto de números inteiros negativos
ℤ+
0 → Conjunto de números inteiros positivos incluindo o zero (números inteiros não negativos)

ℤ−
0 → Conjunto de números inteiros negativos incluindo o zero (números inteiros não positivos)

Representação
ℤ+={1;2;3;4;5;6;7;8;9;…} ℤ+
0 = {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; … }

ℤ− = {… ; −5; −4; −3; −2; −1} ℤ−

0 = {… ; −5; −4; −3; −2; −1; 0}

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Obs.: Antes de falarmos sobre o conjunto dos números racionais e reais, importa aqui abordar o assunto
das dízimas.

Dízima
É toda parte decimal de um número não inteiro.
Exemplo: 23.4652; 8.125; 12.04; 5.7659543…; 645.3488888…
As dízimas podem ser finitas ou não finitas (infinitas).

Dízimas finitas quando o resto da divisão for zero. São caraterizadas por possuir um número finito de ca-
sas decimais.
8 17 Pág. 3
Exemplo: 5 = 1.6; = 4.25; 67.1654; √6.25 = 2.5; 𝑒𝑡𝑐.
4

Dizimas infinitas quando o resto da divisão é diferente de zero. Como consequência possuem um número
infinito de casas decimais.
Elas podem ser periódicas e não periódicas.
o Dizimas infinitas periódicas quando há repetição de algarismos na casa decimal.
20 23
Exemplo: = 6.666 … = 6. (6); = 2.555 … = 2. (5); 17.45232323 … = 17.45(23)
3 9

o Dizimas infinitas na periódicas quando não há repetição de algarismos decimal.

Exemplo: 𝜋 = 3.1415926 … ; √5 = 2.23606797 … ; 𝑒 = 2,718281828459045235360287 …

NB:
o Número Irracional é um número com dízimas infinitas não periódicas.
o Número racional é um número inteiro ou com dízimas finitas ou dízimas infinitas periódicas.
o Fração racional é uma fração formada por números racionais.
o Fração irracional é uma fração que contem pelo menos um número irracional no numerador ou de-
nominador.

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3. Conjunto dos números racionais ℚ

ℚ = 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙
Também pode ser dividido em subconjunto tais como o conjunto dos números inteiros.
ℚ+ ; ℚ− ; ℚ0+ 𝑒 ℚ0−

Atenção: Nem toda fração pertence ao conjunto dos números racionais (ℚ). Mas toda fração racional
é um número racional.
Lembre-se de que existem frações racionais (formadas por números racionais) e frações irracionais (con-
tem pelo menos um número irracional)
Pág. 4

4. Conjunto dos números reais ℝ

São todos os elementos do conjunto dos números racionais unindo-os com os números irracionais.
ℝ = {ℚ 𝑈 𝐼𝑟𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑖𝑠}

ℂ
Desta forma pode-se concluir o seguinte: ℝ
1. ℕ ⊂ ℤ ⊂ ℚ ⊂ ℝ ℕ ℤ ℚ
2. Todo número racional é real, mais nem todo número real é racional.
3. Não existe nenhuma interceção entre números racionais e irracionais. 𝑖
`

Exercícios
20 3 13
1. Do conjunto 𝑀 = {−8; −√𝑒; − ; −√6.25; − √8; 0; ; 4.7645; √𝑒 2 ; √81; √99; 5𝜋}. Indique os ele-
7 7
mentos que são:
a. Naturais g. Reais não positivos
b. Inteiros h. Inteiros não negativos
c. Irracionais i. Racionais não positivos
d. Racionais j. Inteiros não racionais
e. Reais k. Reais não racionais
f. Reais Negativos

2. Represente por dízimo cada um dos números e classifica-a.

9 25 31
a) c) √6,25 e) g)
5 75 13
17 √3 13
b) − d) 2
f)
9 7

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3. Completa com os símbolos ∈ 𝑜𝑢 ∉, de modo a obter afirmações.

121 𝜋
a) 7,5____ℚ g) 11 _____ℕ m) ___ℝ
17 4
b) 5 _____ℝ h) √81______ℕ n) 1 − √5_____ℝ−
c) 0,76____ℤ 16
i) √13____ℚ o) − 3 ___ℚ+
8
d) − 2 ____ℤ− j) 𝜋___ℚ p) 0_____ℝ+
e) 0____ℚ+
0
k) 𝜋____{𝐼𝑟𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑖𝑠} q) √0,36_____ℚ
𝜋
f) −3_____ℝ0+ l) 2 ____{𝑓𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑟𝑖𝑜𝑠} r) √82_______{𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑖𝑟𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑖𝑠}

4. Complete usando os símbolos ∈, ∉, ⊂, ⊄ 𝑜𝑢 =; de modo a obter afirmações verdadeiras:

a) 4.558____ℝ g) {-1;0;1}____ℚ m) ℕ_____ℤ0+ Pág. 5
b) 𝜋_____ℚ h) {-1;0;1}____ℝ n) ℕ_____ℤ+
c) 𝜋_____ℝ i) {-1;0;1}____ℕ o) ℚ+0 ______ℝ
6 27
d) − 5 ____ℚ j) −√44_____ℝ− p) {− 9 ; √9}_____ℤ
e) 10.8(3)____ ℚ k) ℝ− ⋃{0}_____ℝ0−
f) {-1;0;1}____ℤ l) ℝ+ ∪ ℝ_____ℝ−

5. Preencha com V ou F
4
a) − 2 ∈ ℤ ____ e) ℚ ∪ {𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑖𝑟𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑖𝑠} = ℝ ___
b) ℤ ∪ ℤ+ f) ℤ ⊂ ℕ ____
0 = ℤ _____
18 g) ℚ ∩ ℤ = ℚ ____
c) − ∉ ℤ _____
3 h) ℕ ∩ ℤ = { } ___
d) 0 ∉ ℚ ____

6. Completa de modo a obter afirmações verdadeiras.

+
a) ℚ ∩ ℝ = e) ℤ−
0 ∪ ℤ0 =
b) ℝ− ⋂ℤ− = f) ℝ+ −
0 ∩ ℝ0 =
c) ℚ+
0 ∩ℝ= g) ℝ+ ∪ {0} ∪ ℝ− =
d) ℚ ∩ {𝑖𝑟𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑖𝑠} = h) ℚ ∪ {𝑖𝑟𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑖𝑠} =

7. Represente na forma de fração:

a) 1, (5) d) 1,111 …
b) 7, (23) e) 12,234234234 …
c) 3, (45)

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8. Complete usando ∈ 𝑜𝑢 ∉ de modo a obter afirmações verdadeiras

a) 4____[2; 5] d) −2____[−2; +∞[
1
b) 3____] − ∞; 3] e) 5 _____[−1; 1[
1
c) 0____[−7; − 2 [ 10
f) 5 _____[−5; 5[

9. Determina o conjunto reunião e intercessão dos conjuntos abaixo.

a) A =] − 20; 0] e B =] − 10; 5]
b) 𝐴 =] − ∞; 5] 𝑒 𝐵 =]3; +∞[
c) 𝐴 =] − 10; 1] 𝑒 𝐵 = [1; 3]
d) 𝐴 =] − 20; 0[ 𝑒 𝐵 = [0; 5]
Pág. 6
10. Represente geométrica e em forma de intervalos
a) {x ∈ ℝ− : 𝑥 > −2}
b) {𝑥 ∈ ℝ+ : 𝑥 ≤ 6}
1
c) {𝑥 ∈ ℝ+
0 : 𝑥 ≤ 2}
d) {𝑥 ∈ ℝ: 𝑥 > −1}
e) {𝑥 ∈ ℝ: −5 < 𝑥 ≤ 15}
f) Conjunto de números reais superiores a -3
g) Conjunto de todos números reais superiores a 1 e inferiores a 10.

11. Resolva
1 1
a) [−1; 2] ∩ [2 ; 3]
b) ]2; 4]\]3; 6]
c) ] − ∞; 1] ∪]2; 3]
d) ] − ∞; 1]\] − ∞; 4]

12. Escreva por extenso os conjuntos abaixo.

a) {x ∈ ℕ: x < 8}
b) {x ∈ ℤ: x ≥ −9}
c) {x ∈ ℕ: −1 ≤ x < 8}
d) {x ∈ ℕ: x < 8}
e) {x ∈ ℤ+ : x < 8}

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