Roteiro de Aula Prática

AULA 3 – Sistema Muscular

Objetivos de Aprendizagem
a- Compreender a inter-relação entre a forma e a função muscular.
b- Identificar os componentes anatômicos do sistema muscular.
c- Reconhece os músculos selecionados no roteiro por meio da anatomia palpatória.

Procure no índice remissivo do atlas de anatomia as páginas em que uma ou mais imagens
das estruturas podem ser visualizadas. Abra o atlas de anatomia nestas páginas. Anote
neste roteiro características que permitam que você identifique as estruturas.

MÚSCULOS DA CABEÇA: M. orbicular do olho, M. masseter M. Risório e M. orbicular da

boca.

MÚSCULO DO PESCOÇO: M. esternocleidomastóideo.

MÚSCULO DO TORSO: M. trapézio e M. latíssimo do dorso.

MÚSCULO DO TÓRAX: M. peitoral maior

MÚSCULOS DO OMBRO: M. deltoide.

MÚSCULO DO BRAÇO: M. bíceps braquial e M. tríceps braquial.

MÚSCULO DA REGIÃO GLÚTEA: M. glúteo máximo.

MÚSCULO DA COXA: M. Sartório e M. Quadríceps femoral, formado pelos músculos: reto

femoral, vasto lateral, va sto intermédio e vasto medial.

MÚSCULO DA PERNA: M. Tríceps sural, formado pelos músculos: gastrocnêmio cabeça

medial, gastrocnêmio cabeça lateral e sóleo.

Execute o seguinte procedimento: Convide um colega para ser sua dupla. Definam quem
começará no papel de examinador e de paciente. Lave as mãos e prenda o cabelo. Preparar
as mãos para o toque: aqueça, movimente e alongue.
Para o examinador: Posicione seu paciente (sentado ou em pé, com os pés paralelos e
com o tronco e cabeça alinhados). Aborde o paciente de maneira ética e objetiva. Com a
mão espalmada e firme palpe a região do corpo onde se situa o músculo que deseja
estudar. Quando encontrar o músculo utilize a extremidade distal do segundo e terceiro
dedo para delimitá-lo. Perceba a forma e densidade da estrutura. Se necessário,
reposicione o paciente para melhor palpar cada músculo. Anote neste roteiro características
que permitam que você identifique este músculo futuramente.

Para o paciente: Perceba o toque do colega. Gentilmente, forneça a ele informações que
revele qual a sua percepção sobre o exame. Por exemplo, se a mão está fria, dura, áspera,
unhas cortantes, suada, pesada etc. Observe se o examinador de fato está palpando o
músculo estudado ou se está equivocado. Gentilmente, forneça a ele informações que o
ajudem a atingir o músculo estudado. Após o examinador finalizar o exame, os papéis
devem se inverter e o paciente passará a ser examinador.

MÚSCULOS DA CABEÇA: M. Temporal e M. Masseter.

MÚSCULO DO PESCOÇO: M. Esternocleidomastóideo.

MÚSCULO DO OMBRO: M Deltóide.

MÚSCULOS DO BRAÇO: M. Bíceps braquial e M. Tríceps braquial.