Especialização em Intervenção ABA Aplicada ao TEA e

Deficiência Intelectual
Conceitos Básicos de Análise do Comportamento
Profa. Ma. Denise Costa Ribeiro

1. Maria Paula levou sua filha, Valentina, de 6 anos, para terapia, porque a garota está roendo
as unhas com muita frequência. Em entrevista com o psicólogo, a mãe relatou que Valentina
rói as unhas, desde 1 ano de idade. E, que ela, sempre que observa a filha, levando a mão à
boca, fala para ela parar de roer as unhas e retirar a mão da boca. Qual a consequência que
está mantendo em Valentina o comportamento de roer as unhas?

A consequência que está mantendo o comportamento de roer as unhas em Valentina é a

mãe falar para ela parar de roer e tocá-la para retiras as mãos da boca dela. A consequência
está sendo reforçadora para o comportamento de Valentina.

2. No caso acima, podemos afirmar que Maria Paula está influenciando o comportamento de
Valentina roer as unhas? Justifique sua resposta.

Sim, há uma relação causal, pois o comportamento de Maria Paula está mantendo a
resposta de Valentina de roer as unhas, ou seja, está sendo reforçadora para o
comportamento de Valentina roer as unhas.