Aula 1 – Normas laboratoriais

Aula 2 – Microscopia óptica

Aula 3 – Células procarióticas e eucarióticas

Aula 4 – Osmose em células de Tradescantia pallida purpurea

Aula 5 – Fases da mitose em células da raiz de Allium cepa (cebola)

Aula 6 – Técnica histológica

Aula 7 – Características gerais dos tecidos

Aula 8 – Histologia do sistema genital

Aula 1 – Normas laboratoriais

Pergunta: Qual procedimento deve ser adotado na entrada e na saída do ambiente

laboratorial?

RESPOSTA: Assepsia Das Mãos.

Aula 2 – Microscopia óptica

Pergunta: Observe a figura abaixo e identifique quais são as partes do microscópio

identificadas pelas letras A, B, C e D.

RESPOSTA: A) Lente Ocular B) Lente Objetiva

C)Parafuso Micrométrico D) Platina

Aula 3: Células procarióticas e eucarióticas

Pergunta 1: Quais são os morfotipos (tipos morfológicos) de bactérias observados na

figura abaixo?

RESPOSTA: A) Coco B) Diplococo C) Estreptococo

Pergunta 2: Considere as informações disponibilizadas na videoaula prática e determine

três características que diferenciem células procarióticas e eucarióticas.

Células procarióticas Células eucarióticas

Célula de tamanho menor que a Célula maior que a procariótica
Eucariótica Com envelopar nuclear
Sem envelope nuclear Quando presente a parede celular é
Parede celular de peptideoglicano De Celulose ou de quitina

Aula 4 – Osmose em células de Tradescantia pallida purpurea

Pergunta: O que ocorreu com os vacúolos osmóticos das células de Setcreasea
purpurea após serem expostos à solução de NaCl 10%? Explique.

RESPOSTA: A água migra do meio hipotônico para o meio hipertônico, ou seja do meio
de menor concentração para o de maior concentração. A pós a adição da solução salina o
meio intracelular ficou hipotônico e o meio extracelular, hipertônico. Assim, a água
presente no vacúolo (meio interno) saiu para o meio externo, esvaziando o vacúolo
osmótico e o meio externo ficou com maior quantidade de água.

Aula 5 – Fases da mitose em células da raiz de Allium cepa (cebola)

Pergunta: As figuras abaixo evidenciam diferentes fases da mitose em células de Allium

cepa (cebola). Analise cuidadosamente as imagens e identifique cada uma das fases.

RESPOSTA: A) Prófase B) Metáfase C) Telófase

Figura – Fases da mitose de Allium cepa. Fonte: modificado de Reece et al. (2011).

Aula 6 – Técnica histológica

Pergunta: Qual a função das seguintes etapas da técnica histológica: Fixação, diafanização
e coloração Hematoxilina/eosina.
ixação: Etapa que preserva a
estrutura e a composição
molecular do tecido. Enrijece
o tecido
e evita a autólise (Digestão
feita por enzimas da própria
célula).
Diafanização: Clareia e deixa
o tecido translúcido. O cupa
o lugar da água após a etapa
de
desidratação e facilita o
preenchimento do tecido pela
parafina.
Coloração
hematoxilina/Eosina:
Confere contraste entre as es
truturas constituintes do
tecido
para melhor visualização no
microscópio. A hematoxilina
cora as estruturas ácidas da
célula
como o núcleo, a Eosina cora
de rosa estruturas básicas
como o citoplasma
RESPOSTA:

Fixação: Etapa que preserva a estrutura e a composição molecular do tecido. Enrijece o

tecido e evita a autólise (Digestão feita por enzimas da própria célula).

Diafanização: Clareia e deixa o tecido translúcido. Ocupa o lugar da água após a etapa de
desidratação e facilita o preenchimento do tecido pela parafina.

Coloração Hematoxilina/ Eosina: Confere contraste entre as estruturas constituintes do

tecido para melhor visualização no microscópio. A hematoxilina cora as estruturas ácidas da
célula como o núcleo, a Eosina cora de rosa estruturas básicas como o citoplasma.

ixação: Etapa que

RESPOSTA:

preserva a estrutura e a
composição molecular do
tecido. Enre o tecido
e evita a autólise (Digestão
feita por enzimas da própria
célula).
Diafanização: Clareia e deixa
o tecido translúcido. O cupa
o lugar da água após a etapa
de
desidratação e facilita o
preenchimento do tecido pela
parafina.
Coloração
hematoxilina/Eosina:
Confere contraste entre as es
truturas constituintes do
tecido
para melhor visualização no
microscópio. A hematoxilina
cora as estruturas ácidas da
célula
como o núcleo, a Eosina cora
de rosa estruturas básicas
como
Aula 7 – Características gerais dos tecidos

Pergunta: A professora recomendou na videoaula prática que você se atente para a

identificação de características exclusivas de cada tecido. Diante disso, atenda à
recomendação da docente, utilize também o material didático disponível, e descreva as
características exclusivas dos seguintes tecidos: Tecido epitelial, tecido conjuntivo
propriamente dito, tecido muscular e tecido adiposo.

RESPOSTA:

Tecido Epitelial: Células justapostas, forte adesão entre elas por meio de junções
intercelulares e pouca matriz extracelular, avascular. Também secreta substâncias por meio
de glândulas.

Tecido Conjuntivo Propriamente Dito: Matriz extracelular abundante, vascularizado,

presença de fibras (Colágenas e elásticas).

Tecido Muscular: Células alongadas e miofilamentos de actina e miosina que realizam

contração.
Tecido Adiposo: Células que armazenam lipídios no citoplasma, poucas matrizes
extracelulares. Pode ser unicelular (Adipócito com uma única gotícula de lipídio) ou
multicelular ( Adipócito com várias gotículas de lipídios ).

Aula 8 – Histologia do sistema genital

Pergunta 1: Diferencie folículo ovariano e ovócito

RESPOSTA: Folículo é a estrutura que contém o gameta e o Ovócito é o gameta

propriamente dito.

Pergunta 2: Cite a sequência de células que participam do processo de espermatogênese.

RESPOSTA: A sequência da espermatogênese é: espermatogônia → espermatócito Ⅰ →

espermatócito ⅠⅠ → espermátide → espermatozoide.