Biologia e Geologia – 10º Ano

FICHA DE TRABALHO Nº
Nome: _________________________________________ Nº _____ Ano: ____ Turma: ____ Data: __ / __ / ____

Biologia – Unidade 2 - Cap. 1

O SARS-CoV-2 é um vírus cujo material genético é o RNA rodeado por um invólucro fosfolipídico com vários tipos de
proteínas: proteínas “spike”S,
glicoproteínas M e proteínas
membranares E. Na figura está
representada a constituição deste
vírus e parte da membrana plasmática
de uma célula que está a ser infetada.
O vírus usa as proteínas “spike”S para
se ligar às células humanas através de
recetores (ACE2) que estas possuem
na membrana plasmática. Estes
recetores têm atividade enzimática no
controlo da tensão arterial. Contudo,
esta ligação depende da ativação dos
locais de ligação por uma enzima
presente diversas células como as do
fígado, pulmões e intestino delgado –
a Furina. Há ainda um co-recetor nas
células humanas (2) que permite
reconhecer a glicoproteína M. Ainda
não se sabe se o vírus entra na célula
por fusão com a membrana da célula
ou por endocitose mediada por
recetores. Seja qual for a forma de
entrada, o SARS-CoV-2 é 10 vezes
mais eficiente neste processo que os
outros vírus SARS.

1. Refira o nome da propriedade da membrana que poderá permitir que o vírus se funda com esta.

2. Denomine o processo de entrada do vírus nas células.

3. Uma análise química aos nucleótidos presentes no ácido nucleico do vírus SARS-CoV-2 revelaria a presença de
A. Ribose e uracilo B. Ribose e timina C. Desoxirribose e uracilo D. Desoxirribose e timina
4. Na membrana plasmática do vírus
(A) os fosfolípidos não podem mudar de posição. (B) as glicoproteínas estão voltadas para o meio externo.
(C) as glicoproteínas estão voltadas para o meio interno (D) as proteínas não podem mudar de posição.

5. Se o vírus entrar por endocitose na célula, as vesículas endocíticas terão o recetor ACE2 (na figura)
(A) sempre do lado interno da vesícula. (B) sempre do lado externo da vesícula.
(C) alguns do lado interno outro do lado externo. (D) não é possível prever a posição dos recetores.
6. As afirmações dizem respeito à entrada do vírus numa célula pulmonar por fusão com a membrana.
Reconstitua a sequência temporal dos acontecimentos mencionados, segundo uma relação de causa-efeito,
colocando por ordem as letras que os identificam.
A. Entrada do RNA do vírus na célula.
B. Ativação dos locais de ligação pela Furina.
C. Contacto do vírus com a mucosa bucal ou nasal.
D. Ligação das proteínas S e os recetores ACE2 das células.
E. Fusão da membrana plasmática do vírus com a membrana da célula.

7. Estabeleça a correspondência possível entre as letras da coluna A, referentes a constituintes da membrana da

figura, e os números das respetivas descrições da coluna B.

Coluna A Coluna B
(1) Polímero de aminoácidos.
(a) Estrutura 1
(2) Molécula anfipática.
(b) Estrutura M
(3) Polímero de nucleótidos.
(c) Estrutura E
(4) Presença de ácidos gordos.
(d) RNA
(5) Presença de ligações peptídicas e glicosídicas.

8. Sabendo que a Furina e os recetores ACE2 são essencias ao processo de infeção, preveja que tipo de terapeuticas
poderiam ser desenvolvidas para diminuir a capacidade infeciosa do vírus.

9. O processo de endocitose está relacionado com a ___ que implica a fusão das vesúlas endocíticas com ____.
A. digestão extracelular ... lisossomas
B. digestão intracelular ... ribossomas
C. digestão extracelular ... ribossomas
D. digestão intracelular ... lisossomas

10. Comente a seguinte afirmação: "O material genético é sempre o DNA".

11. Explique, tendo em conta a estrutura do vírus SARS-CoV-2, a eficácia da lavagem das mãos com sabão/detergente.

Bom Trabalho!