Fundamentos

da eletricidade

Caderno de exercícios – Aluno

 FUNDAMENTOS DA ELETRICIDADE 3

Nome: ________________________________________________ Data: _________________

Livro: Fundamentos da eletricidade

Suporte
Conhecimento adquirido nas aulas remotas
Ferramentas ou equipamentos Não se aplica
Tempo 1 hora

Capacidades técnicas desenvolvidas

• Identificar os princípios da eletricidade.

• Reconhecer as grandezas elétricas – tensão, corrente, resistência e potência – e suas unidades
de medida.

Nota do
Capacidade técnica Critérios de avaliação Peso
aluno
Identificou a estrutura atômica 15
Identificar os princípios
da eletricidade Reconheceu o elemento de fácil manipulação na
15
estrutura do átomo
Identificou corretamente as grandezas 15

Reconhecer as grandezas Identificou os instrumentos de medição para

15
elétricas – tensão, cada uma das grandezas
corrente, resistência
e potência – e suas Realizou a escrita das grandezas solicitadas 20
unidades de medida
Realizou corretamente a conversão das
20
unidades de medida conforme solicitado
Comentário do Total
Instrutor 100
4 CADERNO DE EXERCÍCIOS

1. A estrutura atômica é composta, basicamente, de:

( ) magnetismo e imantação.

( ) núcleo e eletrosfera.

( ) eletrólito e protino.

( ) matéria e molécula.

2. O núcleo do átomo é composto de subpartículas chamadas:

( ) elétrons e nuvem eletrostática.

( ) prótons e nêutrons.

( ) núcleo e eletrosfera.

( ) elétrons e nêutrons.

3. O átomo doou elétrons livres da camada de valência numa eletrização, em decorrência disso,
transformou-se num íon positivo ou cátion:

( ) eletricamente neutro.

( ) eletricamente positivo.

( ) eletricamente negativo.

( ) eletricamente estável.

4. Um átomo que recebeu elétrons transformou-se num íon negativo ou ânion:

( ) eletricamente negativo.

( ) eletricamente equilibrado.

( ) eletricamente nulo.

( ) eletricamente positivo.

5. Os prótons e os elétrons de um átomo eletricamente neutro, pode-se dizer que suas cargas
elétricas:

( ) se convertem entre si.

( ) se atraem entre si.

( ) se anulam entre si.

( ) se distanciam entre si.

 FUNDAMENTOS DA ELETRICIDADE 5

6. Relacionar a primeira coluna com a segunda coluna de acordo com a definição das grandezas
elétricas.

Grandeza elétrica Definição da grandeza

É a diferença de potencial elétrico entre dois corpos
A Potência ( )
ou entre dois pontos de um circuito elétrico
É o fluxo orientado de elétrons livres através de um
B Resistência ( ) condutor, quando submetido a uma diferença de
potencial (ddp)
É a dificuldade que um material oferece à passagem
C Corrente ( )
da corrente elétrica
Expressa a relação entre o trabalho elétrico realizado e
D Tensão ( )
o tempo gasto para realizá-lo

7. Preencher a tabela das grandezas elétricas com suas respectivas representações e instrumen-
tos de medição.

Símbolo da
Símbolo da Unidade de Instrumento de
Grandeza unidade de
grandeza medida medição
medida

Tensão

Corrente

Resistência

Potência

8. Escrever por extenso os valores das grandezas a seguir.

• 1V _________________________________________________________________
• 1,2 V _________________________________________________________________
• 5 kV _________________________________________________________________
• 13,58 A _________________________________________________________________
• 127 A _________________________________________________________________
• 0,8 A _________________________________________________________________
• 2 kΩ _________________________________________________________________
• 300 mΩ _________________________________________________________________
• 0,3 mΩ _________________________________________________________________
• 50 W _________________________________________________________________
• 43,5 W _________________________________________________________________
• 12 kW _________________________________________________________________
6 CADERNO DE EXERCÍCIOS

9. Converter os valores a seguir para a unidade solicitada.

Tensão Corrente Resistência

1V ________ mV 4A ________ mA 23 Ω _________ mΩ

900 mV _________ V 932 mA _________ A 762 mΩ __________ Ω

10 mV _________ V 1 mA _________ A 0,7 mΩ _________ kΩ

20 V ________ kV 2A _________ kA 45 Ω _________ kΩ

127 V ________ mV 12 A ________ mA 65 mΩ __________ Ω

2 mV _________ V 20 A _________ kA 2Ω _________ mΩ

200 V ________ kV 2.000 A ________ mA 2.500 Ω _________ kΩ

 FUNDAMENTOS DA ELETRICIDADE 7

Nome: ________________________________________________ Data: _________________

Livro: Fundamentos da eletricidade

Suporte
Conhecimento adquirido nas aulas remotas
Ferramentas ou equipamentos Não se aplica
Tempo 2 horas

Capacidades técnicas desenvolvidas

• Realizar cálculos aplicando as Leis de Ohm.

• Reconhecer os tipos de circuitos elétricos.

Capacidade técnica Critérios de avaliação Peso Nota do aluno

Realizou os cálculos aplicando a Lei de Ohm

15
Realizar cálculos corretamente
aplicando as Leis de
Ohm Representou o resultado utilizando as unidades de
15
medida corretamente

Identificou os tipos de circuito corretamente 20

Reconhecer os tipos Identificou o comportamento da tensão aplicada nos

25
de circuitos elétricos diversos tipos de circuito

Identificou o comportamento da corrente aplicada

25
nos diversos tipos de circuito

Comentário do Total
Instrutor 100
8 CADERNO DE EXERCÍCIOS

Utilizando a Lei de Ohm, responda às questões a seguir.

U = Tensão P = Potência
R = Resistência I = Corrente
I = Corrente U = Tensão
V P

Acervo do SENAI-SP
R I U I

1. Calcular o valor da resistência de um circuito sabendo que este é alimentado com 12 volts e
a corrente que circula por ele é de 4 ampères.
_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

2. Qual a tensão de alimentação de um circuito que apresenta uma resistência de 4 ohms e uma
corrente de 3 ampères?
_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

3. Calcular o valor da corrente de um circuito alimentado com 12 volts e que apresenta uma
potência de trabalho de 80 watts.
_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

4. Qual a potência do motor de partida do veículo cuja tensão de bateria é de 24 volts e o con-
sumo de corrente é equivalente a 450 ampères?
_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________
 FUNDAMENTOS DA ELETRICIDADE 9

5. Identificar qual o tipo de associação e calcular a resistência equivalente dos circuitos de

resistores a seguir.
2Ω 3Ω 5Ω

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

2Ω

3Ω

1Ω

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

1Ω

2Ω
3Ω 3Ω
3Ω

4Ω

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________
10 CADERNO DE EXERCÍCIOS

6. Analisar as figuras a seguir e escrever dentro dos retângulos o tipo de ligação de cada circuito.

Buzinas
Faróis
Rádio

Motor
R1 R2 R3
M

3ª Vel. 2ª Vel.

Bateria 4ª Vel. 1ª Vel.

Desl

7. Com base na descrição de cada circuito, identificar se trata-se de um circuito em série ou

em paralelo.
Série/Paralelo Características do circuito

Há um único caminho para a corrente elétrica.

O funcionamento do resistor é independente dos demais.

Há mais de um caminho para a corrente elétrica.

A corrente é a mesma para todos os componentes do circuito.

A corrente total que circula na associação é o somatório da corrente de cada

resistor.

A diferença de potencial (tensão elétrica) é dividida entre os consumidores.

O funcionamento de cada resistor é dependente dos demais.

A corrente elétrica se divide entre os componentes do circuito.

A diferença de potencial (tensão elétrica) é a mesma em todos os resistores.

 FUNDAMENTOS DA ELETRICIDADE 11

Nome: ________________________________________________ Data: _________________

Livro: Fundamentos da eletricidade

Suporte
Conhecimento adquirido nas aulas remotas
Ferramentas ou equipamentos Kit Toyota, multímetro
Tempo 8 horas

Capacidades técnicas desenvolvidas

• Identificar simbologias aplicadas em circuitos elétricos.

• Montar circuitos elétricos em série, paralelo e com relé.
• Identificar os instrumentos de medição e suas aplicações.
• Realizar medições em componentes.
• Interpretar esquemas elétricos automotivos.

Nota do
Capacidade técnica Critérios de avaliação Peso
aluno
Identificar
simbologias aplicadas Identificou corretamente as simbologias 5
em circuitos elétricos
Realizou corretamente a montagem do circuito em série 5
Montar circuitos
Realizou corretamente a montagem do circuito em
elétricos em série, 5
paralelo
paralelo e com relé
Realizou corretamente a montagem do circuito com relé 5
Identificou a função correta no multímetro para medir
10
tensão
Identificar os
instrumentos de Identificou a função correta no multímetro para medir
10
medição e suas corrente
aplicações
Identificou a função correta no multímetro para medir
10
resistência
Aplicou o multímetro corretamente para medir a tensão 10
Aplicou o multímetro corretamente
10
para medir a corrente
Realizar medições em
Aplicou o multímetro corretamente para medir a
componentes 10
resistência
Realizou a leitura correta dos valores 5
Utilizou o instrumento com zelo 5
Identificou a função do fusível no esquema elétrico 2

Identificou o consumidor no esquema elétrico 2

Interpretar esquemas
elétricos automotivos Identificou o tipo de comando do consumidor 2

Identificou o tipo de comando do relé 2

Identificou o tipo de contato elétrico do relé 2
Comentário do Total
Instrutor 100
12 CADERNO DE EXERCÍCIOS

1. Escrever o nome dos componentes de acordo com cada figura.

2. Desenhar um circuito de acordo com cada descritivo utilizando as simbologias elétricas.

Circuito 1 – Uma lâmpada alimentada por uma bateria.
 FUNDAMENTOS DA ELETRICIDADE 13

Agora, com o seu instrutor, utilizar os kits didáticos da Toyota, montar este circuito e preencher
a tabela a seguir com os valores das medições solicitadas.

Medida solicitada Valor encontrado Unidade de medida

Efetuar a medição de tensão da fonte

Efetuar a medição de tensão na lâmpada

Medir a corrente do circuito

Calcular a potência da lâmpada e comparar com

a potência escrita na lâmpada

Circuito 2 – Duas lâmpadas em série alimentadas por uma bateria e duas lâmpadas ligadas em
paralelo.

Agora, com o seu instrutor, utilizar os kits didáticos da Toyota, montar este circuito e preencher
a tabela a seguir com os valores das medições solicitadas.

Medida solicitada Valor encontrado Unidade de medida

Efetuar a medição de tensão da fonte

Efetuar a medição de tensão nas lâmpadas

em paralelo

Efetuar a medição de tensão nas lâmpadas

em série

Medir a corrente total do circuito

14 CADERNO DE EXERCÍCIOS

Circuito 3 – Realizar a montagem do circuito com o kit didático da Toyota conforme imagem a seguir.

3. Relacionar a primeira coluna com a segunda de acordo com a correta utilização do multí-
metro.

A Um amperímetro deve ( ) ser ligado em série com o circuito

Para se medir a resistência de um
B (
componente no veículo, devemos antes…
C Para medir a tensão elétrica, devemos... ( )
Para medições de valores de correntes
D (
maiores ou menores, devemos
sempre medir em paralelo entre os pontos
)
que você quer medir
desligar e desenergizar o circuito ou o
componente em teste
posicionar o seletor em mA ou A e mudar
) a posição dos bornes na parte inferior do
multímetro para mA ou A
 FUNDAMENTOS DA ELETRICIDADE 15

4. Identificar e marcar dentro do retângulo a função adequada do multímetro para realizar a

medição descrita na figura e obter o diagnóstico correto.

Quadro de
instrumentos

B-CAN

D+

Alternador Body computer

B+

Alternador
+
Bateria

Quadro de
instrumentos

B-CAN
D+

Alternador Body computer

Quadro de
instrumentos

B-CAN
D+

Alternador
Body computer
16 CADERNO DE EXERCÍCIOS

5. Para realizar um correto diagnóstico, muitas vezes precisamos realizar diversas medições.

Observar a figura e responder às perguntas.

Conexão fusível

Relé
Fusível

Bateria
12V

Interruptor
Luz

Preencher a tabela de acordo com a função do multímetro que está sendo utilizado para cada
medida e anotar também qual deve ser o valor encontrado e sua unidade de medida.

Observação: Os valores das medições estão sendo realizados com o interruptor aberto.

Unidade de
Função do multímetro utilizada Valor encontrado
medida

Multímetro 1

Multímetro 2

Multímetro 3

Multímetro 4

6. Analisar a figura a seguir e preencher a tabela de acordo com as tensões de cada um dos
pontos.

Ao realizar este exercício, tomar como referência o negativo da bateria para obter os valores
nos pontos a serem medidos e anotar as respostas de acordo com estas orientações:

• Na tabela, podemos anotar como resposta 12 V quando temos no ponto um potencial positivo
de 12 volts.
• Na tabela, podemos anotar como resposta 0 V quando temos no ponto um potencial elétrico
negativo de 0 volt.
 FUNDAMENTOS DA ELETRICIDADE 17

• Na tabela, podemos anotar como resposta R0 V (retorno de 0 volt) quando temos no ponto
um potencial elétrico negativo que passou por dentro de um consumidor.
• Na tabela, podemos anotar como resposta R12 V (retorno de 12 volts) quando temos no ponto
um potencial elétrico positivo que passou por dentro de um consumidor.

C
A
Chave
12 V
D F
Bobina Contato
Bateria
do relé do relé
E G

B Lâmpada
H

Tensão em cada ponto

Condição VA VB VC VD VE VF VG VH
Chave
desligada
Chave
ligada

Montar este circuito no Kit Toyota e realizar todas as medições da tabela anterior.
Comparar suas medições com os valores da tabela “Tensão em cada ponto”.
Responder às questões a seguir de acordo com as situações problemas apresentadas.

Qual inconveniente poderia provocar a falta de 12 volts no ponto VD com a chave ligada?

___________________________________________________________________________

No ponto VG, encontramos, com a chave desligada, um retorno de 0 volt (R0 V). Caso não te-
nhamos este retorno, quais as possíveis causas?

___________________________________________________________________________
18 CADERNO DE EXERCÍCIOS

7. A figura a seguir demonstra uma falha no circuito elétrico.

Conexão fusível

Relé
Fusível
Mau
Bateria contato
12V

Interruptor
ON
Luz

De acordo com esta falha responda às perguntas.

Qual a função correta do multímetro para detectarmos esta falha?

________________________________________________________________________

O que ocorre no circuito elétrico com esse tipo de falha?

________________________________________________________________________

Ligar as pontas do multímetro ao lado da figura do esquema do circuito com os pontos que
devemos realizar a medição para o correto dianóstico da falha.

8. Responder às questões com base neste esquema elétrico.

1
HORN
da Bateria 2B

HORN
8 5
2C 2F

1 Conjunto do painel
de instrumentos

1 8
A2 z1 HO C13
Conjunto da buzina
de tonalidade grave
Conjunto Subconjunto de cabo
do botão elétrico da buzina
da buzina
 FUNDAMENTOS DA ELETRICIDADE 19

Descrever qual a função do fusível e qual parte do circuito está sendo protegida por ele.

_________________________________________________________________________

Qual o consumidor do circuito?

_________________________________________________________________________

O consumidor é comandado por um potencial elétrico positivo ou negativo?

_________________________________________________________________________

O relé é comandado com potencial elétrico positivo ou negativo?

_________________________________________________________________________

Qual tipo de contato elétrico está representado dentro do relé?

_________________________________________________________________________
20 CADERNO DE EXERCÍCIOS

Nome: ________________________________________________ Data: _________________

Livro: Fundamentos da eletricidade

Suporte
Conhecimento adquirido nas aulas remotas
Ferramentas ou equipamentos Veículo Etios ou Hilux, multímetro
Tempo 8 horas

Capacidades técnicas desenvolvidas

• Diagnosticar defeitos em sistemas elétricos.

• Demonstrar zelo pelos instrumentos, ferramentas e equipamentos (5S).

Capacidade técnica Critérios de avaliação Peso Nota do aluno

Utilizou o esquema elétrico para realizar as
5
medidas
Localizou o relé responsável pelo acionamento
5
da buzina
Realizou a medição de tensão da linha de
5
trabalho do relé

Testou o fusível da buzina 5

Realizou a medição de tensão da linha de

Diagnosticar defeitos em 10
comando do relé
sistemas elétricos
Testou o interruptor da buzina 15

Utilizou o multímetro correto para o teste de

10
resistência do interruptor da buzina
Realizou o teste da resistência da linha de
15
comando do relé e identificou a falha do relé

Testou a buzina (mediu a resistência) 10

Identificou a falta de aterramento da buzina ou

10
do interruptor do volante

Demonstrar zelo pelos Manipulou o multímetro com zelo 5

instrumentos, ferramentas Acondicionou o multímetro de forma adequada
e equipamentos (5S) 5
durante as operações
Comentário do Total
Instrutor 100
 FUNDAMENTOS DA ELETRICIDADE 21

Folha de situação problema para o aluno

Durante a avaliação da situação problema será observado o desempenho de capacidades técni-

cas absorvidas nas aulas remotas, nos exercícios de fixação e nas demonstrações realizadas pelo
instrutor.

Capacidades técnicas que serão observadas

• Interpretar esquemas elétricos automotivos.

• Realizar medições em componentes.
• Diagnosticar defeitos em sistemas elétricos.
• Demonstrar zelo pelos instrumentos, ferramentas e equipamentos (5S).

Situação problema

O proprietário de um veículo reclama que depois de seu automóvel Toyota Etios passar por um
reparo de funilaria na parte dianteira – com a necessidade de remoção do grupo motopropulsor
e a substituição dos componentes do sistema de airbag – a buzina deixou de funcionar.

Realizar o diagnóstico.

Anotações dos testes realizados

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___________________________________________________________________________

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