REPÚBLICA DE MOÇAMBIQUE

DIRECÇÃO PROVINCIAL DA EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO HUMANO

DOSIFICAÇÃO DO 1º TRIMESTRE – 2023 DISCIPLINA DE FÍSICA 10ª CLASSE

N⁰ de
Semana Unidade Objectivos Específicos Conteúdos Competências Básicas Aulas
Temática
I Corrente Identificar a presença de cargas Apresentação do professor. Identifica parâmetros relevantes
01/02 a Eléctrica eléctricas através de um pêndulo Carga eléctrica na avaliação dos fenómenos
3/02 eléctrico ou electroscópio. O pêndulo eléctrico e o electrostáticos no dia a dia 02
Identificar o tipo de carga eléctrica electroscópio Usa a lei qualitativa das
que os corpos adquirem em cada Lei qualitativa das interacções eléctricas para
processo de electrização; interacções eléctricas explicar fenómenos eléctricos, no
dia a dia e em outros contextos
relevantes para a vida.
II Corrente Identificar o tipo de interacção Noção de Campo eléctrico. Aplica conhecimentos
06/02 A Eléctrica que ocorre entre corpos Corrente eléctrica Contínua tecnológicos associados a
10/02 electricamente carregados. e Alternada e sua detecção corrente eléctrica em contextos 02
Características da corrente relevantes para a vida • Identifica
Explicar a existência da corrente alternada, existência de corrente eléctrica
eléctrica continua ou alternada em
Distinguir a corrente contínua da situações reais
alternada Aplica conhecimentos
tecnológicos associados a
corrente eléctrica em contextos
relevantes para a vida

III Corrente Explicar a função das fontes de Fontes de corrente/de identifica existência de corrente
13/02 A Eléctrica corrente eléctrica tensão. eléctrica continua ou alternada
17/02 Intensidade da corrente em situações reais. 02
Distinguir intensidade da corrente eléctrica
da tensão eléctrica Interpreta o conceito de
Unidade da Intensidade da intensidade de corrente e tensão
Aplicar a definição da intensidade corrente eléctrica eléctrica no contexto tecnológico
da corrente eléctrica na resolução
de exercícios concretos
IV Corrente Consolidar dos conceitos já Preparação para ACS1. Verifica em que aspecto (o aluno)
20/02 A Eléctrica elaborados, numa avaliação deve melhorar durante o 02
24/02 escrita. Realização da ACS1 processo de ensino-
aprendizagem.
Avaliar o nível de assimilação.
V Corrente Explicar a função tensão electrica Tensão electrica Interpreta os valores nominais da
27/02 A Eléctrica em situações concretas. Exercicios tensão em aparelhos electricos. 02
03/03
VI Corrente Identificar os elementos de um Noção de circuito da Explica a constituição do circuito.
Eléctrica circuito corrente Identifica parâmetros relevantes na 02
avaliação dos condutores electricos
06/03 A Exercícios
no contexto tecnológico.
10/ 03 Representar esquematicamente o Consolida a noção de circuito da
circuito elétrico corrente com base em exercícios/.
VII Corrente Explicar a causa da resistência Noção de resistência Usa conceito de resitência na análise 02
13/03 A Eléctrica eléctrica de um condutor. eléctrica de um condutor e de aparelhos elétricos.
17/03 Mencionar os factores de que sua unidade.
Identifica parâmetros relevantes na
depende a resistência eléctrica. Factores de que depende a
avaliação de condutores elétricos no
Destinguir condutores em função resistência eléctrica de um contexto tecnológico.
da corrente eléctrica. condutor.
VIII Corrente Interpretar o gráfico de Lei de ohm e gráfico da Interpreta a função funcional entre
20/03 A Eléctrica intensidade da corrente que intensidade da corrente grandezas intensidade da corrente e
resistência elétrica em equipamentos
24/03 atravessa um condutor em função elétrica em função da
elétricos.
da tensão. tensão.
Aplicar a lei de ohm na resolução Interpreta códigos presentes nos
de exercícios concretos. aparelhos e equipamentos elétricos.

IX Corrente Verifica em que aspecto (o aluno)

27/03 A Eléctrica Preparar os alunos para a ACS2. Preparação para ACS2. deve melhorar durante o processo de
ensino e aprendizagem.
31/03 Avaliar o nível de assimilação. Realização da ACS2

X Corrente Analisar qualitativamente as Associação de resistência Explica diferentes formas de ligação 02

03/04 A Eléctrica características do circuito em série e em pararelo. dos elementos consumidores nos
circuitos eléctricos.
07/04 eléctrico.
Exercício sobre o cálculo da
Verifica o seu nível de
Resolver exercícios para resistência total.
conhecimento sobre associação
determinação resistência
de resistências com base em
equivalente nas associações em
exercício.
série.

XI Corrente Explicar as características da Aparelhos de medição Usa conceito de associação em série 02

Eléctrica intensidade da corrente e da ( voltímetro e e em paralelo para intervir na
resolução.
10/04 A resistência elétrica nos circuitos amperímetro).
14/04 eletrónicos. Explicar o
funcionamento de alguns Noção de potência elétrica Usa o conceito de potência elétrica
aparelhos elétricos com base na e sua unidade. para explicar o consumo de energia
em aparelhos doméstico no
sua potência elétrica.
quotidiano.
XII Corrente Aplicar a lei de joule/Lenz na Exercícios de aplicação. Aplica a lei de Joule / Lenz para 02
17 /04 A Eléctrica resolução de exercícios concretos. Lei de Joule / Lenz. avaliar o consumo de energia em
apare;lhos domésticos e industriais
21/ 04 Aplicar a definição de potência Exercícios de aplicação
eléctrica na resolução de
exercícios concretos
XIII Corrente Preparar (resolvendo exercícios Preparação para APT. Verifica em que aspecto (o aluno) 02
24 /04 A electrica concretos). Realização da APT deve melhorar durante o processo de
ensino-aprendizagem.
28/04 Realizar a avaliação trimestral
(APT)
XIV Corrente Corrigir e entregar a avaliação. Correcção e entrega da 2ª Discute as notas do primeiro 02
01/05 A Eléctrica Divulgar as notas do 1º trimestre avaliação. trimestre.
05/ 05 Divulgação dos resultados