SECRETARIA DE ESTADO DE ENSINO TÉCNICO PROFISSIONAL

SERVIÇO PROVINCIAL DE ASSUNTOS SOCIAIS DE SOFALA

INSTITUTO INDUSTRIAL E COMERCIAL DA BEIRA

DEPARTAMENTO DE MECANICA INDUSTRIAL

CONSTRUÇÃO DE UM SUPORTE DE TANQUE DESMONTAVEL

Formando: Formador:

Alberto Jose Jo Alfazema Nº07 Domingos Raul Zembuara

Eliúde Félix Sinamunda Nº07

Jovando Jeronimo Lucas Nº18

Mario fernando Lucas Nº25

Nome do formador:

Domingos Raul Zembuara

Beira, Maio 2023

 SECRETARIA DE ESTADO DE ENSINO TÉCNICO PROFISSIONAL
SERVIÇO PROVINCIAL DE ASSUNTOS SOCIAIS DE SOFALA
INSTITUTO INDUSTRIAL E COMERCIAL DA BEIRA
DEPARTAMENTO DE MECANICA INDUSTRIAL

CONSTRUÇÃO DE UM SUPORTE DE TANQUE DESMONTAVEL

TÍTULO DA QUALIFICAÇÃO: MECANICA INDUSTRIAL

TÍTULO DO MÓDULO: ELABORAR UM PROJECTO INTEGRADO
TIPO DE PROJECTO INTEGRADO: TRABALHO PRÁTICO

Projecto Integrado apresentado ao Instituto

Industrial e Comercial da Beira para
certificação do nível 3 em mecânica
industrial.

O Formador:
Os Formandos:
_______________________________
(Domingos Raul Zembuara)
_______________________
(Alberto Jose Jo Alfazema)
_______________________
(Eliúde Félix Sinamunda)
_______________________
(Jovando Jeronimo Lucas)
_______________________________
(Mario Fernando Chimica)

Beira abril de 2022

Sumário
Lista de abreviaturas ..................................................................................................................... 4
Listas de figuras, tabelas e quadros ............................................................................................... 5
Declaração ..................................................................................................................................... 6
Dedicatória .................................................................................................................................... 7
Agradecimento .............................................................................................................................. 8
Resumo .......................................................................................................................................... 9
1. Introdução ............................................................................................................................... 10
1.1. Formulação do problema .................................................................................................. 10
1.2. Justificativa ...................................................................................................................... 10
1.3. Objectivos ................................................................................................................... 11
1.3.1. Objectivo geral .......................................................................................................... 11
1.3.2. Objectivos específicos ............................................................................................... 11
Módulos genéricos ...................................................................................................................... 11
Módulos vocacionais ................................................................................................................... 11
Resultados de aprendizagem aplicados ....................................................................................... 12
Fontes de informação .................................................................................................................. 13
Fontes escritas: ............................................................................................................................ 14
Cronograma de actividades ......................................................................................................... 15
Recursos financeiros ................................................................................................................... 16
Recursos humanos ....................................................................................................................... 16
Recursos humanos e materiais fornecidos pelo centro:............................................................... 16
Medidas de higiene e segurança a ser endereçadas ..................................................................... 17
2. Construção do suporte de tanque metálico desmontável. ........................................................ 17
2.1 Etapas para a construção de um suporte de tanque metálico desmontável. ...................... 17
2.1.1. Corte .......................................................................................................................... 17
2.1.2 Feitura de furos........................................................................................................... 17
2.1.3 Soldadura.................................................................................................................... 17
2.1.4 Fixação e montagem................................................................................................... 17
2.1.5 Pintura ........................................................................................................................ 18
Apresentação do protótipo .......................................................................................................... 18
Conclusão .................................................................................................................................... 20
Referencias Bibliográficas .......................................................................................................... 21
Lista de abreviaturas
ANEP : Autoridade Nacional de educação profissional

PI : Projecto integrado

RA: Resultados de aprendizagem

Listas de figuras, tabelas e quadros
Tabela 1: Cronograma de actividades.............................................................................14

Tabela 2: Recursos financeiros........................................................................................15

Declaração
Nos que compomos este grupo que, nomeadamente Alberto, Eliude, Mario e Jovando,
declaramos por nossa honra que este projecto integrado é feita do meu esforço pessoal,
o seu conteúdo é original e todas às situações estão devidamente ao longo do projecto.

Declaro ainda que este projecto nunca foi antes apresentado em nenhuma outra
instituição de ensino técnico profissional para certificação do nível 3 em mecânica
industrial.

_______________________________________

(Alberto Jose Jo Alfazema)

_______________________________________

(Eliúde Félix Sinamunda)

________________________________________

(Jovando Jeronimo Lucas)

______________________________________________________

(Mario Fernando Chimica)

Dedicatória
Este projecto é dedicado aos nossos pais pelo carinho mostrado por eles e pelo suporte
na nossa formação e também aos nossos formadores e em especial ao formador
Domingos Raul Zembuara pelo seu esforço e desempenho na nossa formação.
Agradecimento
Em primeiro lugar agradecer a Deus pela vida, saúde.

De seguida agradecer ao nosso magnifico formador Domingos Raul Zembuara, pelo

amor carinho e dedicação a nossa formação.

E por último agradecer a instituição por ter concedido os materiais que usamos para a
execução do nosso projecto.
Resumo
O presente trabalho tem como objetivo a construção de um suporte de tanque metálico
desmontável, por meio das informações coletadas nos eixos temáticos de cada módulo
da qualificação CV3 em mecânica industrial. A metodologia quanto aos objetivos, é de
uma pesquisa e coleta de dados, cujo procedimento da mesma é baseada na pesquisa
bibliográfica e entrevista. Com este trabalho, pretende se responder a falta de um
suporte de tanque metálico desmontável, nas áreas de produção agrícola de Púngue.
1. Introdução
Um suporte de tanque metálico desmontável seria um conjunto de metais (cantonéiras e
tubos) ligado por união porca-parafuso, juntos criando assim uma suspensão na qual
será colocada o tanque.

Este suporte de tanque será utilizado especialmente como suporte de tanques agrícolas
nos sistemas de irrigação gota-a-gota.

O suporte de tanque em causa é praticamente desmontável, assim com esta vantagem os

utilizadores poderão montar e desmontar sempre que necessário.

1.1. Formulação do problema

A falta de uma suspenção para os reservatorios de água (tanques) dos agricultores de
Púngue especialmente os que têm a irrigação gota-a-gota como a principal para a sua
produção, tem sido um grande problema para a distribuição de água nos canos dos seus
sistemas de irrigação.
Assim sendo, ate que ponto, a construção de um suporte de tanque metálico
desmontável resolveria a problemática falta de elevação para os reservatórios de água
dos agricultores de Púngue?
Uma alternativa favorável é a construção de um suporte de tanque metálico desmontável
projectado para suportar grandes pesos e para ser desmontado segundo as necessidades
do utilizador.

1.2. Justificativa
A irrigação é um dos factores principais para uma boa produção agrícola e
principalmente se estamos perante a uma agricultura baseada na irrigação gota-a-gota.
Para garantir a boa irrigação é necessário uma elevação na qual será colocado o
contentor de agua (tanque), esta elevação que é condicionada pelo material de suporte.
Este projeto vem a responder a falta do material de suportem que condiciona a
suspenção ou elevação de tanque nas áreas de produção agrícola de Púngue.
O que levou-nos a construção de um suporte de tanque metálico desmontável, assim
com este dispositivo personalizado tornando possível maximizar a produção e ter a
possibilidade de montar e desmontar o material segundo as necessidades.
1.3.Objectivos

1.3.1. Objectivo geral

 Construir um suporte de tanque metálico desmontavel

1.3.2. Objectivos específicos

 Estudar as etapas de construção de um suporte de tanque metálico desmontavel;

 Estudar os metodos aplicado na escolha dos materiais;
 Implementar a construção de um suporte de tanque metálico desmontavel;

Módulos genéricos
1. Relacionar-se socialmente de uma forma eficaz;

2. Usar a língua em situações sociais, pessoais e profissionais

3. Resolver problemas económicos simples da vida pessoal e da comunidade;
4. Ler, interpretar e representar graficamente peças de máquinas através do
desenho técnico mecânico;

5. Descrever impactos da vida humana sobre o meio ambiente

Módulos vocacionais
1. Classificar, caracterizar e selecionar materiais usados na construção mecânica;
2. Utilizar instrumentos de medição e verificação de precisão para o controlo da
qualidade de peças e conjuntos mecânicos;

3. Considerar e Aplicar Higiene, Saúde e Segurança no local de trabalho

4. Caracterizar a constituição e o princípio de funcionamento decomponentes de
conjuntos orgânicos de máquinas
5. Soldar aço usando soldadura em arco voltaico com proteção e usando soldadura
a gás bem como realizar cortes térmicos de metais (com maçarico).
6. Desmontar e montar conjuntos, subconjuntos e máquinas.
Resultados de aprendizagem aplicados
Módulos genéricos

1. Relacionar-se socialmente de forma eficaz:

RA1: fornecer a autoestima e respeito pelas opiniões dos outros;

2. Usar a língua em situações sociais, pessoas e profissionais:

RA1: Cumprimentar e apresentar-se a outras pessoas, formal e informalmente;

RA2: Interagir com outros, partilhar e pedir informação;

RA3: Preencher formulários que requerem informação pessoal e profissional.

3. Resolver problemas económicos simples da vida pessoal e de comunidade:

RA1: Efetua cálculos com número reais;

RA3: Resolve problemas que envolvem custos, Receitas e Lucros.

4. Ler, interpretar e representar graficamente peças de máquinas através do

desenho técnico mecânico;

RA3: Executar a representação de peças mecânicas em projecção ortogonal com vistas

múltiplas (principais, auxiliares, locais, parciais);

RA4: Realizar cortes e secções em desenhos;

RA5: Realizar a contagem e a inserção informações complementares no desenho que

favorecem a produção da peça desenhada.

5. Descrever impactos da vida humana sobre o meio ambiente

RA1: Reconhecer as características do ecossistema de incidência.
RA2: Classificar e caracterizar a poluição ambiental.
RA3: Caracterizar os impactos das atividades humanas sobre o meio ambiente.

Módulos vocacionais

1. Classificar, caracterizar e selecionar materiais usados na construção

mecânica;
RA1: Conhecer os processos de obtenção do ferro técnico ou gusa de primeira fusão e
gusa de segunda fusão
2. Utilizar instrumentos de medição e verificação de precisão para o controlo
da qualidade de peças e conjuntos mecânicos:

RA2: Exercitar o uso e efectuar leituras em diferentes tipos de paquímetros, no Sistema

Métrico;

RA6: Calcular as tolerâncias dimensionais e determinar os ajustamentos em desenhos

de montagem

3. Considerar e aplicar Higiene, Saúde e segurança no local de trabalho:

RA2: Identificar fontes de acidentes e de riscos para a saúde no local de trabalho RA3:
cumprir com as regras de higiene, saúde e segurança no local de trabalho.

4. Caracterizar a constituição e o princípio de funcionamento decomponentes

de conjuntos orgânicos de máquinas
RA2:Classificar e descrever a constituição e o princípio de funcionamento os elementos
de ligação (fixação) e calcular as dimensões dos perfis da rosca do sistema métrico
(ISO).
5. Soldar aço usando soldadura em arco voltaico com proteção e usando
soldadura a gás bem como realizar cortes térmicos de metais (com
maçarico).
Soldar peças metálicas usando soldadura a arco elétrico.
6. Desmontar e montar conjuntos, subconjuntos e máquinas
RA2: Desmontar e montar uniões desmontáveis de peças roscadas (parafusos, porcas e
pernos).

Fontes de informação
As fontes usadas foram: fontes orais e escritos.

Fontes Orais:

Entrevistas.
Fontes escritas:
SENAI, DR. RJ. Ensaio Visual em Juntas Soldadas. 2. ed. Rio de Janeiro: CETEC de
Solda Orlando Barbosa, 1994. 49 p.il. (Inspetor de Ensaios Não Destrutivos).

PETROBRAS, Norma N-1597 D: exame não destrutivo: visual; procedimento de

inspeção. Rio de Janeiro, 1996.

MELCONIAN, SARKIS. Mecânica Técnica e Resistência Dos Materiais. Editora

Érica

The Lincoln Electric Company, The Procedure Handbook of Arc Welding. 12. ed.
Cleveland, EUA. 1973.
Cronograma de actividades

Semanas
Tarefas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Recolha de informações
adicionais e Entrega de
plano de acção
x
Consultas bibliográficas
 Em livros x
 Internet
Consulta a um especialista
Apresentação escrita das
etapas dum suporte de
tamque desmontavel
x
Apresentação dos cálculos
dos componentes
envolvidos na construcao
x
do suporte de tanque
desmontavel
 Escolha dos
componentes de
acordo com as
especificações
Apresentação do relatório
técnico x
Apresentação do relatório
de auto avaliação
 Reflexão sobre a
x
elaboração do
projeto
 Propor melhoria do
projeto
Redação do relatório de
auto avaliação
Discussão final do trabalho
x
Apresentação do trabalho
final
Tabela 1: Cronograma de actividades
Recursos financeiros
Ordem Item Quantidade Preço Unitário Preço total

1 Tubo 8 705,000 mt 5640,000 mt

2 Cantonéiras 6 705,000 mt 4230,000 mt

3 Porca-Parafuso 1 400,000 mt 400,000 mt

4 Pilar 4 400,000 mt 1600,000 mt

5 Chapa 1 900,000 mt 900,000 mt

6 Elétrodos 1 300,000 mt 300,000 mt

7 Máquina de soldar 1 5730,000 mt 5730,000 mt

8 Rebarbadeira 1 1510,000 mt 1510,000mt

9 Furadeira 1 1440,000 mt 1440,000 mt

10 Disco de corte 1 150,000 mt 150,000 mt

11 Disco de limpeza ou 1 200,000 mt 200,000 mt

acabamento
12 Zalcao 1 400,000 mt 400,000 mt

13 Spray alumínico 2 200000 mt 400,000 mt

Total 23050,000 mt

Tabela 2: Recursos financeiros

Recursos humanos
 Formadores para monitoria e consulta.
 Pessoas experientes na área

Recursos humanos e materiais fornecidos pelo centro:

 Um grupo de formadores para apoio e monitoria do trabalho de projecto
integrado.
 Acesso ao laboratório de soldadura
Medidas de higiene e segurança a ser endereçadas

Para a obtenção de informações, será necessário levar em consideração algumas

medidas de higiene e segurança no trabalho:

Usar máscara, viseira, Álcool Gel para desinfestar as mãos e objectos, botas, capacete,
luvas, e uso de EPC′s e todas outras medidas inerentes ao HST.

2. Construção do suporte de tanque metálico desmontável.

2.1 Etapas para a construção de um suporte de tanque metálico desmontável.

2.1.1. Corte
Nesta etapa far-se-á o corte dos materiais brutos nas seguintes dimensões:

 Tubos: 4 de 200cm, 4 de 150cm e 4 de 50cm

 Cantoneiras: 6 de 200cm
 Chapas: 4 de 150x150cm

2.1.2 Feitura de furos

Nesta etapa será usado um berbequim com a finalidade de:

 Abrir 4 de furos 10mm em cada uma das 4 chapas.

 Abrir furos de 10mm nas pontas das cantoneiras e nos tubos

2.1.3 Soldadura
Nesta etapa e onde serão soldadas as extremidades dos tubos nas chapas já
dimensionadas e furadas.

2.1.4 Fixação e montagem

Esta e a fase onde são fixados todos os materiais que já tenham passado por outros
tratamentos mecânicos. Para esta fase será usado porca-parafuso com elementos
principais para a união dos componentes do suporte de tanque.

 Primeiro as chapas que terão sido soldadas no tubo será a superfície de contacto
entre o tubo e o pilar que estará enterrado ou fixado no chão.
 Tendo fixado os tubos nos pilares, serão fixadas as cantoneiras
perpendicularmente entre si nos tubos formando um x, para garantir a segurança
da estrutura.
 Serão fixados os tubos na base superior do suporte, com isto garantindo a
sentagem do tanque, isto e, criar uma base mais ou menos solida onde o tanque
se assenta.
 Também serão fixados as defesas do tanque, as defesas do tanque são elementos
de tubo que tornarão mais seguro o tanque a não se movimentar em direção do
chão.
2.1.5 Pintura
Nesta etapa será pintada a estrutura toda só se excetuando os pilares, para isto, será
usado o zarcão e o spray alumínico.

 Nesta etapa da pintura será usado um pincel para poder pintar a estrutura toda
com zarcão.
 Após o todo suporte estiver coberto ou pintado pela tinta do zarcão usar-se-á o
spray aluminico para pintar toda a estrutura novamente.

Chegado a este estagio terá sido considerado o termino da construção do suporte de

tanque metálico desmontável.

Apresentação do protótipo
Vista frontal
Vista de cima
Conclusão
Tendo em conta que os suportes de tanque são dispositivos fundamentais e
indispensáveis na irrigação agrícola, um dispositivo que positivamente contribui no
bombeamento da agua nos canos. Feitas todas as fazes envolvidas na construção,
espera-se ter respondido a falta de um suporte d tanque nas áreas de produção agrícola
de Pungue.
Referencias Bibliográficas
SENAI, DR. RJ. Ensaio Visual em Juntas Soldadas. 2. ed. Rio de Janeiro: CETEC de
Solda Orlando Barbosa, 1994. 49 p.il. (Inspetor de Ensaios Não Destrutivos).

PETROBRAS, Norma N-1597 D: exame não destrutivo: visual; procedimento de

inspeção. Rio de Janeiro, 1996.

MELCONIAN, SARKIS. Mecânica Técnica e Resistência Dos Materiais. Editora

Érica

The Lincoln Electric Company, The Procedure Handbook of Arc Welding. 12. ed.
Cleveland, EUA. 1973.