SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL-SENAI

CENTRO DE EDUCAÇAO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA IMPERATRIZ

ELETROMECÂNICA

CARLOS ALBERTO SANTOS DA SILVA

RELATÓRIO FINAL DE CURSO

Imperatriz
2021
 CARLOS ALBERTO SANTOS DA SILVA

CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DE IMPERATRIZ

DO SENAI-MA

Relatório apresentado ao Centro de Educação

Profissional e Tecnológica de Imperatriz do
SENAI-MA, referente às atividades realizadas
durante a realização do curso técnico em
Eletromecânica

Responsável pelo setor: Lucas de Matos Adão

Imperatriz
2021
 SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO...............................................................................................................3
2 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DA PRÁTICA.......................................................4
3 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS................................................5
3.1 Setor mecânico...................................................................................................................5
3.2 Setor elétrico.......................................................................................................................5
3.3 Setor de automação...........................................................................................................5
3.4 Projetos de inovação em eletromecânica......................................................................5
4 CONSIDERAÇÕES FINAIS E SUGESTÕES..............................................................6
REFERÊNCIAS................................................................................................................7
ASSINATURAS................................................................................................................8
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1 INTRODUÇÃO

O Técnico de Eletromecânica é o profissional responsável por planejar,

projetar, executar, inspecionar e instalar máquinas e equipamentos
eletromecânicos; e também, realizar usinagem e soldagem de peças, assim
como interpretar esquemas de montagem e desenhos técnicos. É
responsável ainda por medições, testes e calibrações de equipamentos
eletromecânicos e execução de procedimentos de controle de qualidade e
gestão.
A Eletromecânica pode ser definida como a combinação de conhecimentos
da Eletrotécnica e da Mecânica, e é o ramo da ciência que se ocupa de sistemas e
dispositivos que possuem em seus mecanismos componentes mecânicos e elétricos.
O curso possui duração de 1440 Horas e é tudo feito e praticado na modalidade de
ensino presencial.
Nos primeiros semestres do curso tivemos uma formação básica com uma
carga intensa de disciplinas teóricas nas áreas de Matemática, Física, Estatística,
Química, Desenho, Eletricidade e Mecânica.
Por se tratar de um curso tecnológico, grande parte da carga horária é
destinada a atividades práticas. As matérias específicas sobre a prática da profissão
envolvem conhecimentos sobre:
 Projetos Mecânicos
 Processos de Fabricação
 Técnicas de Manutenção
 Propriedades dos Materiais
 Instalações Industriais
 Sistemas Automatizados
A formação do profissional em Manutenção Industrial inclui ainda
disciplinas na área de Administração, nas quais o aluno aprende conceitos sobre
Gestão de Projetos, Gerenciamento da Manutenção Industrial ou Planejamento e
Controle da Produção.
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2 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DA PRÁTICA

2.1 Razão Social

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL-

SENAI

2.2 Histórico

Criado em 22 de janeiro de 1942, pelo decreto-lei 4.048 do então

presidente Getúlio Vargas, o Senai - Serviço Nacional de Aprendizagem
Industrial - surgiu para atender a uma necessidade premente: a formação de
profissionais qualificados para a incipiente indústria de base. Já na ocasião,
estava claro que sem educação profissional não haveria desenvolvimento
industrial para o País. É uma entidade de direito privado organizado pelo
empresariado industrial, através da CNI - Confederação Nacional da Indústria
e pelas federações de indústrias nos estados.
No Paraná, instalou-se em 12 de março de 1943 e é uma entidade do
Sistema FIEP - Federação das Indústrias do Estado do Paraná. Desde sua
criação, vem contribuindo com o crescimento da indústria e da comunidade
paranaense. 

2.3 Localização

Rua: Y, S/N, Bairro: Nova Imperatriz, Cidade: Imperatriz – MA, CEP:

65907-180

2.4. Principais áreas de atuação

Automotiva, Construção Civil, Eletroeletrônica, Gestão, Madeira e

Mobiliário, Metalmecânica, Tecnologia da Informação, Transporte, Segurança
do Trabalho, Têxtil e Vestuário.
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2.5 Setor da prática

Curso Técnico em Eletromecânica.

2.6. Responsável pelo acompanhamento da prática profissional

Lucas de Matos Adão, Instrutor de Eletromecânica

Thadson Duarte Figueiredo, Instrutor de Eletromecânica

3 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

As atividades desenvolvidas foram realizadas nas dependências,

oficinas e laboratórios do SENAI de Imperatriz – MA. Dessa forma, vale
ressaltar que as práticas desenvolvidas abrangeram conhecimentos de
mecânica, elétrica, automação e a parte relacionada com projetos de
inovação em eletromecânica.

3.1 Setor mecânico

A parte de Mecânica, é um setor muito importante para o estudo e para a

profissionalização dos alunos, e dentre a parte dela aprendemos diversas coisas como:
usinagem mecânica, manutenção mecânica, fabricação de peças, entre outros.
E a usinagem é o tipo de processo de fabricação mais utilizado no
mundo pela vasta gama de possibilidades de usinagens que se pode fazer. E
uma delas é o Torno CNC – MÁQUINAS DE USINAGEM. O torno CNC é uma
das principais máquinas de usinagem.
O torno mecânico é um dos equipamentos utilizados durante os
processos de produção e acabamento de peças, como eixos, cones, pinos,
esferas, etc. O principal objetivo do torno mecânico é desenvolver o
movimento de rotação precisa e eficiente, com uma ferramenta cortante.

3.2 Setor elétrico

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3.3 Setor de automação

3.4 Projetos de inovação em eletromecânica

Inova-Senai. No ano de 2019, foi iniciado um projeto voltado a

inovações. E o que é um projeto de inovação? Um projeto de Inovação é a
ação ou o ato de inovar, ou seja, modificar antigos costumes, idéias, serviços,
ferramentas, legislações e processos; Projeto de Inovação tem em seu
âmago, a necessidade de criar caminhos ou estratégias diferentes, aos
habituais meios, para atingir determinado objetivo. E sabendo disso, podemos
chegar ao ponto dos projetos feitos por alunos do SENAI (SERVIÇO
NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL), onde que dentre vários, um
projeto que por sua praticidade, qualidade e fácil acesso, se fez destaque.
Um app nomeado “REFORMAÊ”, que ajuda o usuário a buscas
mais práticas e rápidas no conforto da sua casa. O app tem como objetivo,
ajudar o cliente por buscas a produtos de obras, como por exemplo: tijolos,
cerâmica, areia, entre vários outros recursos.
E o ponto que dá um destaque a mais no app é, a parte da mão
de obra, onde você pode contratar e buscar o profissional certo para a sua
obra, onde você poderá ver: avaliação do profissional, comentários sobre e
ver imagens de obras feitas pelo mesmo.
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4 CONSIDERAÇÕES FINAIS E SUGESTÕES

Analisar como foi o desenvolvimento profissional e pessoal a partir das

experiências vivenciadas, relatando as dificuldades e apresentando
sugestões de melhorias no que diz respeito aos conteúdos, materiais,
laboratórios e outros aspectos que julgar importante.
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REFERÊNCIAS

https://www.senaipr.org.br/o-senai/conheca/historia
https://www.guiadacarreira.com.br/
https://www.mundosenai.com.br/
https://www.guiadacarreira.com.br/
https://www.crtsp.gov.br/
https://www7.fiemg.com.br/
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ASSINATURAS

Período de realização do curso: ___/________ à ___/________

Data da entrega do relatório: ___/___/________

_________________________________
Assinatura do Aluno

_________________________________

Assinatura do Instrutor do SENAI

_________________________________________

Assinatura do Supervisor Técnico de Área do SENAI

_________________________________

Assinatura do Supervisor Pedagógico

NOTA DO RELATÓRIO _____________________________