5 DE SETEMBRO DE 2023

MEDIDA DE COMPRIMENTO – ESCALA

MÉTRICA
FUNDAMENTOS DA MECÂNICA DAS PARTÍCULAS

AEA AMORIM
FATEC-JAHU/CPS
Jahu-SP
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USO DE SIMULADORES PARA A MEDIDA DE

COMPRIMENTO – ESCALA MÉTRICA
Resumo: A medida de comprimento é uma medida da separação entre dois pontos. Os instrumentos de
medida de comprimento mais comuns são a régua, a trena, o micrômetro, o relógio comparador e o
paquímetro. A régua é um instrumento simples e versátil, feito de material rígido e graduado. É usada
para medir comprimentos pequenos e médios. A trena é um instrumento mais longo que a régua, feito de
uma fita com escala enrolada em uma cápsula. É usada para medir comprimentos maiores. O micrômetro
é um instrumento de alta precisão, feito de metal e que utiliza a ideia do parafuso. É usado para medir
comprimentos muito pequenos. O relógio comparador é um instrumento usado para comparar peças com
um padrão pré-estabelecido. É composto por um relógio analógico, uma haste e uma ponta de contato
retrátil. O paquímetro é um instrumento de precisão intermediária, com uma resolução maior que a da
régua e a trena e menor que a do micrômetro. É usado para medir comprimentos externos, internos e de
profundidade. A escolha do instrumento de medida de comprimento adequado depende da resolução
necessária para a medição.
Palavras-chave: medida de comprimento; régua; escala; incerteza; Instrumentos de
medida de comprimento; Trena; Micrômetro; Relógio comparador; Paquímetro;
resolução;

1.1. Introdução
A medida de comprimento é algo bastante familiar e que é usado bastante para efetuar medidas.
Neste material será abordado o processo de medida de comprimento usando aparelhos na escala
métrica, tais como a régua, a trena, o paquímetro, o micrômetro e o relógio comparador e
trabalha com os seguintes objetivos específicos:
 Reconhecer as escalas presentes na régua;
 Reconhecer a resolução da régua;
 Calcular a incerteza de escala da régua na escala métrica;
 Reconhecer as escalas presentes na trena;
 Reconhecer a resolução da trena;
 Calcular a incerteza de escala da trena na escala métrica;
 Efetuar leituras de peças na escala métrica;
 Reconhecer a escala presentes no micrômetro;
 Reconhecer a resolução do micrômetro;
 Calcular a incerteza de escala do micrômetro na escala métrica;
 Reconhecer as escalas presente no paquímetro;
 Reconhecer os tipos de paquímetros;
 Reconhecer a resolução do paquímetro na escala métrica;
 Calcular a incerteza de resolução do paquímetro na escala métrica;
 Saber manusear o paquímetro;
 Efetuar leituras de diâmetro externo com o paquímetro;
 Efetuar leitura de diâmetro interno com o paquímetro;
 Efetuar leitura de ressaltos com o paquímetro;
 Efetuar leitura de orifícios com o paquímetro;
 Saber expressar a medida com a sua incerteza;
 Reconhecer a escala presente no relógio comparador;
 Reconhecer a resolução do relógio comparador;
 Calcular a incerteza de resolução do relógio comparador.
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Este trabalho está organizado como segue: na seção 1.2 é abordada a régua, os tipos de escalas e
a incerteza da régua milimetrada. Na seção 1.3 é abordada a trena. Na seção seguinte se aborda
o micrômetro. Na seção 1.5 se comenta sobre o paquímetro. Na seção seguinte se fala sobre o
relógio comparador. Na seção 1.7 se apresenta os materiais utilizados no ensaio. Na seção 1.8 os
resultados, seguidos da análise dos resultados, finalizando com a conclusão.

1.2. Régua
Uma régua é uma ferramenta graduada feita de material sólido, no formato de uma placa
retangular e que possibilita a realização de medições entre dois pontos de referência e o desenho
de linhas retas. Ela pode conter escalas usando sistemas de unidades diferentes, como mostra a
Figura 1.
Figura 1: Régua com as escalas do sistema métrico e inglês.

Fonte: autor.
O uso da escala no sistema métrico é bem simples. A régua pode estar nas escalas milimétrica,
centimétrica ou decimétrica, como mostra a Figura 2.
Figura 2: Réguas com escalas distintas.

Fonte: autor.
A resolução da régua R=1mm .A incerteza de resolução da régua é, de acordo com a norma
(RS, 2009)
R
u= =0,2887 mm . (1)
2√3

1.3. Medida com a trena

A medida de peças maiores é feita com a trena, na qual, para se efetuar a leitura deve-se puxar a
fita. Na maioria das trenas há uma trava da fita. Em geral, o invólucro da trena possui uma
medida fixa e que facilita a leitura de cantos de paredes. Na extremidade da trena há uma peça
que se parece com gancho e serve para fixar o zero da trena com a extremidade da peça, como
mostra a Figura 3.
Figura 3: Medida da peça usando a trena. A extremidade da trena se encaixa na extremidade da peça.
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Fonte: autor.
No caso de medidas em cantos é recomendável esticar o corpo da trena até atingir o chão ou
então dobrando a fita, quando o intuito é apenas de conferência, como é mostrada na Figura 4.
Figura 4: Uso da trena em cantos.

Fonte: autor.
A resolução da trena Rm =1mm . A incerteza de resolução da trena é, de acordo com a norma
(RS, 2009)
Rm
i m= =0,2887 mm . (2)
2 √3

1.4. Micrômetro
O micrômetro possui uma resolução que pode chegar a 0,01mm. O seu funcionamento é
similar ao do parafuso. A cada giro, avança-se as partes que são empregadas para a medida. A
Figura 5 mostra as partes do micrômetro.
Figura 5: Partes do micrômetro.

Para efetuar a leitura segue-se os seguintes passos:

 Zere o micrômetro. Gire o parafuso até encostar e depois, com a ferramenta,
zere a escala;
 Segura-se o micrômetro com a mão esquerda, como mostra a Figura 6;
Figura 6: Forma de segurar o micrômetro.
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 Coloque a peça e gira-se o parafuso até encostar na peça. Gire até ouvir os
clicks. Após isto trave o micrômetro.
 O processo de leitura é bem simples. Observe que o tambor do micrômetro
contém 50 divisões. Para o tambor percorrer a distância de 1 mm ele deve dar
duas voltas, ou seja, 1 mm é dividido em 100 partes. Desta forma, cada marca
corresponde a 0,01 mm.
O estudo do micrômetro pode ser feito no simulador 1. Observe que neste micrômetro, para o
parafuso avançar 1 mm, existem 100 marcas no parafuso, então a resolução do micrômetro é
1 mm
Rm = =0,005 mm .
100
A incerteza de resolução do micrômetro é, de acordo com a norma é (RS, 2009)
Rm
i m= =0,0014 mm . (3)
2 √3

1.5. Paquímetro
O paquímetro é outra ferramenta para efetuar leituras para medida de comprimento. Atualmente
se encontram diversos tipos de paquímetros, sejam os mais simples conhecidos como
universais, sejam com relógios ou digitais, como mostra a Figura 7.
Figura 7: Tipos de paquímetros.

O paquímetro, independente da sua forma, contém as seguintes partes, como mostrada na Figura
8.
Figura 8: Partes do paquímetro.

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https://www.stefanelli.eng.br/micrometro-virtual-simulador-milimetro-milesimal/
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O paquímetro é usado para medir diâmetro externos, extensão de peças, diâmetros internos de
peças, profundidade de furos e ressaltos. Os paquímetros apresentam escalas no sistema métrico
ou no sistema inglês. O uso do paquímetro para a medida da extensão da peça ou diâmetros
externos é simples. Coloca-se a parte grossa dos encostos na peça, e trava-se o paquímetro,
como mostra a Figura 9.
Figura 9: Leitura da extensão da peça ou do diâmetro externo.

A leitura do diâmetro interno é mostrada na figura a seguir.

Figura 10: Leitura de diâmetro interno.

A leitura de profundidade é obtida inserindo a haste de profundidade.

Figura 11: Medindo a profundidade do furo.

A leitura é feita nas seguintes etapas:

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 Segure o paquímetro como mostra a Figura 12.

Figura 12: Manuseio do paquímetro.

 Coloque a peça. Se for diâmetros ou extensões, aproxime gentilmente até que

encoste na peça;
 Faça a leitura. Inicialmente localiza-se o zero da escala móvel (6);
 Faz-se a leitura na escala fixa. Anote o valor;
 Procura-se dois traços, um na escala fixa e outro na escala móvel que estejam
coincidentes. A leitura é feita na escala móvel. Anote o valor;
 Solte os encostos e libere a peça.
No caso do paquímetro com relógio, a leitura é mais simples, como mostra a Figura 13. Deve-
se seguir as seguintes etapas:
Figura 13: Leitura no paquímetro com relógio.

 Coloca-se a peça;
 Lê-se o valor no ressalto do paquímetro;
 Lê-se o valor no relógio.
A leitura no paquímetro digital é a mais simples de todas pois a leitura é direta. A única
observação no caso destes últimos paquímetros é que se deve juntar os encostos e zerar a leitura.
Figura 14: Medida com o paquímetro digital.

1.6. Relógio comparador

Inicialmente deve-se prender a peça a ser medida no relógio comparador. Em seguida, deve-se
girar a escala até que o zero esteja posicionado no ponteiro. O relógio é mostrado na Figura 15.
Ele dispõe de uma haste que encosta na peça e que pode ser puxada para o melhor ajuste. O
display pode ser girado de forma a alinhar o zero com o ponteiro. A cada volta do ponteiro
maior, o ponteiro menor avança uma unidade.
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Figura 15: Relógio comparador.

O seu funcionamento pode ser estudado no simulador 2 de relógio comparador. Ele permite
avaliar dilatação de materiais. A resolução do relógio comparador é Rm =0,01 mm .A incerteza
de resolução do relógio comparador é, de acordo com a norma é (RS, 2009)
Rm
i m= =0,0029 mm. (0.4)
2 √3

1.7. Material
Para esta aula são usados os seguintes materiais: Régua milimetrada, béquer, Caixa de vidro e
água.

1.8. Métodos
Atividade 1. Procure na internet a definição de régua.

Atividade 2. Observe a régua. Ela contém marcas com valores. Como isto é chamado?

Atividade 3. Procure na internet o significado de efetuar a medida de uma grandeza

física.

Atividade 4. Procure na internet o significado de erros na medida.

Atividade 5. Procure na internet o significado de incerteza da medida.

Atividade 6. Procure na internet qual o valor da incerteza para uma régua.

Atividade 7. Procure na internet o significado de algarismo significativo.

Atividade 8. Na régua abaixo, qual é a escala de medida?

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https://www.stefanelli.eng.br/relogio-comparador-virtual-simulador-milimetro/
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Atividade 9. Qual a incerteza desta régua?

Atividade 10. Na régua abaixo, qual é a escala de medida?

Atividade 11. Qual a incerteza desta régua?

Atividade 12. Na régua abaixo, qual é a escala de medida?

Atividade 13. Qual a incerteza desta régua?

Atividade 14. Como é feito o processo de leitura do comprimento de um objeto?

Atividade 15. Observe esta régua. Que escalas estão presentes nela?

Atividade 16. Observe a escala em polegadas desta régua. Quantas divisões existem entre
0 e 1 polegada? Cada marca representa que valor da polegada?

Atividade 17. Observe a escala em polegadas desta régua. Quantas divisões existem entre
3 e 4 polegadas? Cada marca representa que valor da polegada?

Atividade 18. Observe a escala em polegadas desta régua. Quantas divisões existem entre
4 e 5 polegadas? Cada marca representa que valor da polegada?

Atividade 19. Considere a medida feita da peça, como mostrada na Error: Reference
source not found. O risco maior com um número ao lado corresponde a
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polegada (pol). Na leitura deve-se considerar o maior valor que está contido
dentro da extensão da peça. Qual o valor. Como se expressa esta medida,
incluindo a incerteza?

Figura 16: Leitura da peça na escala do sistema inglês.

Atividade 20. Observe a leitura da medida interna desta caixa. A caixa está no lado
esquerdo. Qual o valor na escala métrica incluindo a incerteza?

Atividade 21. Observe a leitura da medida interna desta caixa. A caixa está no lado
esquerdo. Qual o valor na escala métrica incluindo a incerteza?

Atividade 22. Observe a leitura da medida interna desta caixa. A caixa está no lado
esquerdo. Qual o valor na escala métrica, na parte esquerda da faixa
amarela, incluindo a incerteza?
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Atividade 23. Qual o valor do volume em cm³, incluindo a incerteza?

Atividade 24. Foi colocada uma quantidade de água, mostrado na figura a seguir. Qual o
valor, sabendo que a unidade de volume dos recipientes está ml, incluindo a
incerteza?

Atividade 25. Verifique as medidas da caixa com a régua e com o volume de água. Que
resultados podem ser extraídos?

1.9. Discussão dos resultados

1.10. Conclusão
Atividade 26. Em vista do que foi realizado nesta aula, explique em como a régua pode
ser útil para efetuar medidas de comprimento, área e de volume.

Atividade 27. Descreva de forma resumida o que é a régua e que elementos podem ser
encontrados na régua.

Atividade 28. Descreva o que é número significativo.

Atividade 29. Explique de forma suscinta o que é erro e incerteza e a diferença entre estes
dois conceitos.

Atividade 30. Descreva o processo de medida na escala métrica.

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Atividade 31. Descreva o processo de medida na escala do sistema inglês.

Atividade 32. No ensaio medido, qual a incerteza de medida com a régua e com o béquer?

Atividade 33. Faça uma comparação das medidas feitas na caixa, usando a régua e com o
béquer

1.11. Problemas
1. Qual o valor da medida, em cm e em polegadas?

2. Há uma lenda que diz que o rei Shiram da India quis presentear o vizir Sissa Ben Dahir
pela invenção do jogo do xadrez. O vizir fez um pedido muito simples: na primeira casa
do tabuleiro de xadrez ele deveria colocar um grão de ouro (diâmetro de 0,02 mm). Na
segunda dois grãos, na terceira quatro grãos, na quarta casa, oito grãos e assim
sucessivamente. Como o tabuleiro tem 64 casas, calcule a quantidade de grãos e o
volume necessário.
3. Considere a Terra como um objeto perfeitamente esférico. O seu raio é 6370 km.
Calcule o seu perímetro em unidades SI.
4. A Antártida pode ser considerada como um semicírculo de raio R=2000 km. Se a
espessura do gelo é 3000 m, qual o volume da camada de gelo em unidades do SI.
5. Converta 20 cm³ em polegadas³.
6. Converta 50 m em km.

1.12. Referência
RS, R. metrológica. Rm 53 – orientações sobre declaração da incerteza de medição em
metrologia dimensional. [s.l: s.n.].