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Observações da Aula:
Os alunos estão assimilando bem e de forma progressiva o conteúdo proposto.
Objetivo:
Conhecer auditivamente os sons das sete notas musicais (dó, ré, mi, fá, sol, lá, si);
Desenvolver posturas para cantar, em pé;
Aprender a cantar as notas dó, ré, mi em graus conjuntos e em várias tonalidades;
Conhecer e praticar a respiração intercostal diafragmática;
Praticar uma rotina de exercícios (aquecimento) antes de cantar;
Executar a canção Trem Bala.
Metodologia:
Iniciei a aula falando sobre a respiração intercostal diafragmática dando como exemplo a respiração do bebê.
Em seguida, pratiquei junto com a turma diversos exercícios de relaxamento corporal e aquecimento vocal.
Cantei junto com os alunos as notas da escala maior de Dó a Sol, para que eles fizessem o reconhecimento
auditivo dessas notas. Fizemos também vocalizes por graus conjuntos com as notas dó, ré, mi em várias
tonalidades em regiões confortáveis da voz. Na última parte da aula, praticamos a canção Trem Bala em
formatos variados.
Recursos Didáticos:
Lousa, violão, piano, estante de partituras, material didático, caixa de som, cabo p10, p2.
Bibliografia:
CRUZ, G. Canto Coral InfantoJuvenil: Básico 1 - 1ª edição. São Paulo: Associação Amigos do Projeto Guri,
2011.
Avaliação:
Verificar a assimilação dos alunos com o repertório executado e os vocalizes por graus conjuntos.