Planejamento Mensal Música

Unidade Escolar: EMEF PATRICIA MARIA CAPELLATO BASSO / EMEF NÍCOLAS TIAGO DOS SANTOS LOFRANI
Professora: LARISSA ALINE FILIER GUIMARÃES
Mês: ABRIL

Ano/Turma:
Unidade
Temática/ Adaptação
Habilidades Estratégias Metodológicas Recursos Avaliação
Objeto de curricular
Conhecimento
(EF15AR17)  Celular Verificar o andamento da
Experimentar improvisações, Trabalhar a sonorização de história  Cabo de som formação do estudante e
Música
composições e sonorização narrada. Será feita uma seleção e de seu processo de
 Caixa de som
de histórias, entre outros, exploração sonora de instrumentos e aprendizagem durante o
 Lousa
Processos utilizando vozes, sons objetos sonoros para representar os
bimestre.
sons da história. Após, a mesma será  Instrumentos de
de criação corporais e/ou instrumentos pequena percussão
gravada em aparelho celular, e
musicais convencionais ou posteriormente colocada para a  Instrumentos Avaliar o desempenho,
não convencionais, de modo turma escutar. Relacionar com a era convencionais e não comportamento e
individual, coletivo e do rádio, a importância da convencionais habilidade do aluno,
colaborativo. sonorização e da imaginação através durante as aulas e
 Corpo
do som. atividades propostas.
Atividades rítimicas-corporais com
 Voz
instrumentos convencionais e não
convencionais.
Trabalhar exercícios de vocalize.
Iniciar o trabalho de canto coral com
a turma.
Iniciar o ensino da flauta doce:
postura, embocadura, articulação,
notas SI e LA.
Apreciação/percepção/relaxamento
corporal sobre algumas obras.
Conversar sobre as percepções
nesta música: instrumentos,
emoções, etc.

Observações: