Tentativa de resumo

Alfabetização - Processo de aprendizagem onde se desenvolve a habilidade de ler e escrever.

Letramento - Desenvolve o uso competente da leitura e da escrita nas práticas sociais

Magda soares (diferença de alfabetização e letramento) - Pessoa alfabetizada- Sabe ler e

escrever, porém pode estar pouco habituada a utilizar no dia a dia.
Pessoa letrada- Possui domínio da leitura e da escrita nas mais diversas situações e práticas
sociais

Consciência fonológica – Abrange todos os tipos de consciência dos sons que compõem o
sistema de uma língua.
Níveis de consciência
Fonética- Divisão da palavra em fonema individual
Ex: identificar quantos sons tem a figura ¨pato¨
Identificar quais palavras começam com ¨v¨

Silábica- Divisão das palavras em unidades silábicas.

Ex: Identificar quantas silabas (pedaços) tem a figura ¨dado¨

Intrassilábica- Divisão das palavras em unidades maiores que um fonema individual, mas
menores que a silaba. (rima e alteração)
Ex: Identificar o que rima com ¨bola¨
Identificar a palavra que forma se tirar o li de limão

Métodos de ensino - Métodos sintéticos- Alfabético ou soletrativos aprende o nome das letras,
sequência do alfabeto, combinar letras formando silabas e palavras
Silábicos – Aprende-se a sílaba, a combinação entre elas e chegar à palavra
Fonéticos- Aprende o som das letras
Métodos analítico- Palavração- E por associação de palavras a suas imagens visuais.
Sentenciação- Parte de uma frase
Contos- Parte de pequenas histórias
Natural- Parte de um pré livro que possui registro de conversa

Técnicas de alfabetização
Técnica de leitura – Leitura de texto em conjunto// usar jogos da memória, de associação
¨palavra figura¨, dominós e atividades artísticas.
Técnica escrita- A criança deve perceber a forma das letras// o professor deve formar, com
as partes de seus alunos, algumas letras. // desenhas letra no quadro, para que a criança
percorra os traços com os dedos. //ditados mudos.
As técnicas devem proporcionar atividades prazerosas

Emília ferreiro e as fases da escrita

A escrita das crianças não resulta de simples copia de um modelo externo, mas é um
processo de construção pessoal.

Fases da escrita
Pré silábica-
Silábica -
Silábica alfabética -
Alfabética-