Plano de aula

Série/ano: 1° e 2° ano
Professor/a:
Componente curricular: Língua Portuguesa

Práticas de Linguagem: Escrita (compartilhada e autônoma), Análise

linguística/semiótica (Alfabetização).

Objetos de conhecimento: Correspondência fonema-grafema;

Construção do sistema alfabético.

Habilidades: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado,

palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que
representem fonemas. (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita
alfabética como representação dos sons da fala.

Situações didáticas: Iniciar a aula, conversando com as crianças

sobre os sons, em seguida, executar alguns sons, e pedir que as
crianças tentem identificar (sons de animais, objetos caindo…), até
chegar nas palavras. Após esse trabalho de introdução, mostrar e
explicar para as crianças as atividades, dá um tempo para elas
responderem e na sequência fazer a correção.