Resultado Da Análise Dos Recursos Interpostos Contra o Gabarito Preliminar Das Provas Objetivas

MUNICÍPIO DE CASTELO DO PIAUÍ – PI
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 01/2023
RESULTADO DA ANÁLISE DOS RECURSOS INTERPOSTOS

CONTRA O GABARITO PRELIMINAR DAS PROVAS OBJETIVAS
CONHECIMENTOS COMUNS
LÍNGUA PORTUGUESA - FUNDAMENTAL
QUESTÃO Nº 6
Resultado da Análise: INDEFERIDO.
Justificativa: A ironia não consiste na crítica feita no texto, mas na compreensão equivocada
da palavra.
RACIOCÍNIO LÓGICO - MATEMÁTICO - FUNDAMENTAL
QUESTÃO Nº 13
Justificativa: Solução: A Observe que 540 = 37x14 22, logo faltam 15 funcionários para
completar o grupo (22+15=37).
ATUALIDADES - FUNDAMENTAL
QUESTÃO Nº 19
Justificativa: Recurso apresentado sem fundamentação.
QUESTÃO Nº 20
Justificativa: A alternativa A diz que em agosto de 2023 mais de 60 mil pessoas aguardavam
um transplante de coração no Brasil, o que a torna incorreta. Muito embora mais de 60 mil
aguardassem um transplante no país, a maior parte se refere a transplante de rim. A fila do
transplante de coração não chegava, à época, a 500 pessoas.
LÍNGUA PORTUGUESA - MÉDIO
QUESTÃO Nº 1
Justificativa: O texto tem teor reflexivo e não apresenta dados objetivos sobre a desigualdade
social. Ao discutir esse tema, o autor "brinca com as palavras" que traz convites ao leitor,
além de mostrar uma linguagem conotativa como em "Evitei as estatísticas nessa crônica.
Podia matar de desesperança os leitores, os números rendem manchete, mas carecem de
rostos humanos". A ironia se faz presente o tempo todo como recursos de construção da
crítica apresentada.
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QUESTÃO Nº 5
Justificativa: Não se considera o sentido fixo de uma palavra ou de um elemento mórfico. É
necessário considerar a polissemia do prefixo DES. Como falar em ação contrária em palavras
como "Des de desalento, des de desespero, des de desesperança. Des, definitivamente, não
é um bom prefixo."? Essas palavras não expressão ação, são substantivos abstratos. Ademais,
também não se configura como negação, uma vez que não nega um processo. O que se vê
nesse caso é a ideia de ausência. Ausência de alento, ausência de esperança.
QUESTÃO Nº 6
Justificativa: No trecho, o verbo HAVER foi empregado com sentido de existir (Há quem não
veja nem soletre = Existe quem não veja nem soletre), portanto trata-se de uma oração sem
sujeito, motivo pelo qual o verbo fica, obrigatoriamente, na 3ª pessoa do singular. Eis os
principais casos de oração sem sujeito: a) com verbos ou expressões que denotam fenômenos
da natureza: De noite choveu muito. (J. MONTELLO) b) com o verbo haver na acepção de
“existir”: Há flores, vidros, luz e sombra na casa das seis mulheres. (R. BRAGA) Cunha, Celso;
da Cunha Pereira [org.], Cilene. Gramática essencial (Referência essencial) (Portuguese
Edition) (p. 137). LEXIKON EDITORA DIGITAL LTDA. Edição do Kindle.
QUESTÃO Nº 7
Justificativa: O verbo importar, nesse trecho, assumo o sentido de " revelar interesse, ter
importância". Nesse caso, está na 3ª pessoa do singular, porque vem acompanhado de uma
oração subordinada subjetiva, que exerce a função de sujeito, ou seja, apresenta o sujeito em
forma de oração. Nota-se que, ao se perguntar ao verbo "o que importa", temos como
resposta o termo "em que dicionário esteja", comprovando a função de sujeito
desempenhada por essa oração. O verbo importar é um verbo unipessoal, que exige como
sujeito uma oração subordinada substantiva. (BECHARA. Evanildo Gramática Escolar da
Língua Portuguesa, 2010 p.357) A oração não se refere ao lugar onde algo não importa, ela
apresenta exatamente "esse algo" que não importa, que não é levado em consideração. ´ A
preposição é empregada porque optou-se, nessa construção, por se usar um pronome
relativo para introduzir uma oração substantiva, o que não é a regra ou caso comum, mas é
possível na língua, conforme aponta BECHARA. Evanildo Gramática Escolar da Língua
Portuguesa, 2010 p.360, que apresenta construção semelhante.
RACIOCÍNIO LÓGICO - MATEMÁTICO - MÉDIO
QUESTÃO Nº 12
Justificativa: Solução: C Seja x a quantia do Robson. Então Roberto tem 2x 300. Assim, temos:
(2x 300) x = 1800 o que equivale a 3x = 1500, ou seja, x = 500.
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QUESTÃO Nº 13
Resultado da Análise: DEFERIDO. Gabarito alterado para a alternativa "E".
Justificativa: Como 150 cm = 1,5 m e 0,8 dam = 8 m, então o volume da caixa, em metros
cúbicos, é igual a 2,5 x 1,5 x 8 = 30, ou seja, 30.000 litros. Logo, são necessárias 30000:20 =
1500 latas de 20 litros para encher a caixa.
QUESTÃO Nº 15
Justificativa: Supondo o preço 100, temos: 100x0,92x0,88 = 80,96, isto implica em um
desconto único de 100% - 80,96% = 19,04%.
NOÇÕES DE INFORMÁTICA - MÉDIO
QUESTÃO Nº 17
Justificativa: Os itens I e IV estão corretos. A principal finalidade de uma cópia de segurança
é permitir a recuperação de dados em caso de perda, corrupção ou exclusão acidental. Se
ocorrer uma falha no hardware, ataque de malware, erro humano ou qualquer outro evento
que cause a perda de dados, a cópia de segurança pode ser usada para restaurar as
informações importantes. Cópias de segurança também podem ser usadas para arquivar
dados importantes e manter um histórico de versões anteriores de arquivos. Isso pode ser
útil para referência futura ou para cumprir requisitos de conformidade. Os itens II e II não são
finalidades das cópias de segurança.
QUESTÃO Nº 19
Justificativa: Recurso sem fundamentação teórica.
LÍNGUA PORTUGUESA - SUPERIOR
QUESTÃO Nº 1
Justificativa: O objetivo maior desse texto é levar o público a assinar o abaixo-assinado. As
formas no imperativo e o uso de segunda pessoa revelam a marca da função conativa, que
põe em foco o enunciatário, a pessoa com quem se fala. O texto fala que "informação
protege", mas ele não traz informações acerca do que ele trata. Ele traz uma sensibilização
para que se assine o documento. Ademais, o texto está legível na impressão. Não houve
qualquer reclamação de outros candidatos. Registre-se, igualmente, que conforme instruções
na capa do caderno de provas, em caso de qualquer defeito em seu caderno de provas, é
facultado ao candidato substitui-lo, uma vez que todas as salas possuem provas reservas.
QUESTÃO Nº 2
Resultado da Análise: DEFERIDO. Questão Anulada.
Justificativa: O texto não apresenta outras formas de violência, de modo que não traz
informações sobre outros tipos. Ademais, ele, de fato, sensibiliza para o problema e para a
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assinatura do abaixo-assinado, mas também não traz orientações sobre a importância de

assinar o documento, portanto não há alternativa que contemple o propósito do texto.
QUESTÃO Nº 3
Justificativa: O pronome “Você” é usado como objeto indireto no texto e não como sujeito.
Precisamos DE VOCÊ. Dessa forma, poderia ser substituído por TI, que é um pronome oblíquo
tônico, portanto pode exercer a função de objeto indireto. O uso desse pronome faria com
que todas as formas verbais fossem conjugadas na 2ª pessoa do singular (tu). Como as formar
verbais estão no imperativo afirmativo e esse modo deriva da segunda pessoa do singular do
presente do indicativo, menos "S", teríamos "clica" e "assina" (tu). Na terceira pessoa do
singular, ficaria clique e assine, já que a terceira pessoa do imperativo deriva do presente do
subjuntivo, sem alterações.
QUESTÃO Nº 4
Justificativa: O trecho faz uso de uma oração subordinada adjetiva restritiva, cujo objetivo é
especificar o substantivo a que se refere-se, particularizando-o dentro do grupo. No trecho
"Já existe uma lei QUE FALA SOBRE A PREVENÇÃO DESSA VIOLÊNCIA", há dois especificadores:
a oração adjetiva restritiva e o pronome "dessa". Se existe a necessidade de especificar o
substantivo lei e o substantivo violência, é porque existem outras leis que falam de outro tipo
de violência. A interpretação está pautada na construção sintática do trecho, no uso de
oração subordinada adjetiva restritiva, que exige essa compreensão do candidato.
QUESTÃO Nº 5
Justificativa: A questão não trata do propósito comunicativo do texto, mas da justificativa de
uso dessa situação pelo autor do texto, motivo pelo qual a alternativa correta é a letra b)
Comparar a situação atual na usina nuclear de Zaporíjia com o acidente de Tchernóbil. O autor
menciona o acidente nuclear de Tchernóbil para estabelecer uma relação de gravidade e
perigo entre os eventos, destacando a relevância histórica e os possíveis riscos decorrentes
da situação atual na usina de Zaporíjia.
QUESTÃO Nº 6
Justificativa: As formas do reflexivo nas pessoas do plural (nos, vos e se) empregam-se
também para exprimir a reciprocidade da ação, isto é, para indicar que a ação é mútua entre
dois ou mais indivíduos. Neste caso, diz-se que o pronome é recíproco: De alegria, todos se
davam as mãos, confraternizando. (C. D. DE ANDRADE) Dessa forma, não há duas
possibilidades de resposta, pois ao indicar que a ação é mútua o pronome recebe a
classificação de recíproco e não de reflexivo. 3. Como são idênticas as formas do pronome
recíproco e do reflexivo, pode haver ambiguidade com um sujeito plural. Uma frase como:
Joaquim e Antônio enganaram-se. Nesse texto, porém, a ambiguidade não existe, uma vez
que é dito que elas se acusam mutuamente, ou seja, uma acusa a outra, indicando ação
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recíproca. Cunha, Celso; da Cunha Pereira [org.], Cilene. Gramática essencial (Referência
essencial) (Portuguese Edition) (p. 248). LEXIKON EDITORA DIGITAL LTDA. Edição do Kindle.
QUESTÃO Nº 7
Justificativa: A questão refere-se ao uso redundante de palavras. O termo de Tchernóbil não
é redundante, pois é um adjunto adnominal que está especificando a usina, uma vez que pode
haver mais de uma na Ucrânia. Ademais a expressão não tem o mesmo sentido de Ucrânia.
QUESTÃO Nº 8
Justificativa: O autor emprega uma figura de linguagem na construção do título. Essa figura,
que, de certa forma, antecipa a ideia apresentada no texto, é o(a): (A) catacrese (B) antítese
(SILÊNCIO NÃO PROVOCA BARULHO, É O CONTRÁRIO DE BARULHO. ECO É O SOM
PRODUZIDO E REFLETIDO POR UMA ONDA SONORA, PORTANTO "SILÊNCIO" E "ECO" OPÕEM-
SE) (C) hipérbato (D) silepse (E) eufemismo Para Celso Cunha, A antítese consiste em juntar
uma ideia a outra de sentido contrário: Há dois mundos distintos, o claro e o escuro. Mas
dentro do escuro vive também um mundo claro, que eu vejo quando fecho os olhos... (C. D.
DE ANDRADE) Cunha, Celso; da Cunha Pereira [org.], Cilene. Gramática essencial (Referência
QUESTÃO Nº 9
Justificativa: O texto não fala sobre perigos, não há um tom de alerta. Ele apresenta os
aspectos negativos desse mundo moderno em que não deixamos de ouvir a nós mesmos e
de nos conhecer. Em todo o texto, destaca-se a importância da conexão consigo mesmo,
destaca-se o silêncio como forma de se chegar a essa conexão e ao autoconhecimento. Há
uma crítica à vida acelerada, ao ruído externo, mas o silêncio não é apresentado como alerta
a um perigo, mas sim como forma de contato com a nossa essência, que nos ajudaria a
sobreviver nesse mundo acelerado e de ruídos.
QUESTÃO Nº 10
Justificativa: Não se empregou acento grave antes de substantivo feminino nessa questão.
O silêncio traz à vida clareza, introspeção e paz em uma sinfonia natural cheia de harmonia e
beleza O verbo trazer é bitransitivo, apresentando um complemento sem preposição (clareza,
introspeção e paz) e um complemento com exigência de preposição (à= para a vida). O
complemento preposicionado é um substantivo feminino (vida), motivo pelo qual ocorre a
crase.
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NOÇÕES DE INFORMÁTICA - SUPERIOR
QUESTÃO Nº 11
Justificativa: Apenas o item III está correto. A restauração do sistema operacional no
Windows permite desfazer alterações e retornar o sistema a um estado anterior, caso
ocorram problemas após instalação de programas, atualizações ou configurações. Isso ajuda
a resolver problemas sem afetar os arquivos pessoais do usuário. A função de Restauração do
Sistema restaura ficheiros a partir de uma cópia de segurança criada, porém não cria cópias
de segurança dos arquivos do usuário, conforme afirmado no item I.
QUESTÃO Nº 12
Justificativa: A memória cache é uma memória de alta velocidade localizada próxima ao
processador, projetada para armazenar temporariamente dados frequentemente acessados
pelo processador, para que ele possa acessá-los mais rapidamente do que se fosse buscar
diretamente na memória principal (RAM). Isso ajuda a acelerar o desempenho do sistema,
permitindo um acesso mais rápido a dados e instruções frequentemente utilizados, o que
melhora a eficiência e o tempo de resposta do computador. O espaço de armazenamento é
menor em relação à outras memórias de armazenamento secundário. Portanto, apenas o
item II está correto.
QUESTÃO Nº 15
Justificativa: A função CONT.VALORES é usada para contar o número de células não vazias
(que contêm valores) em um intervalo de células. Neste caso, o intervalo B1:B7 possui uma
célula com valores de texto (“Valor Pago”) e quatro células com valores numéricos (R$150,00;
R$ 95,00; R$ 180,00; R$ 85,00), portanto, a fórmula retornará o valor 5. As células vazias (em
branco) não são contadas por essa função.
QUESTÃO Nº 16
Justificativa: Apenas o item III está correto. A restauração do sistema operacional no
Windows permite desfazer alterações e retornar o sistema a um estado anterior, caso
ocorram problemas após instalação de programas, atualizações ou configurações. Isso ajuda
a resolver problemas sem afetar os arquivos pessoais do usuário. A função de Restauração do
Sistema restaura ficheiros a partir de uma cópia de segurança criada, porém não cria cópias
de segurança dos arquivos do usuário, conforme afirmado no item I.
QUESTÃO Nº 20
Justificativa: A função CONT.VALORES é usada para contar o número de células não vazias
(que contêm valores) em um intervalo de células. Neste caso, o intervalo B1:B7 possui uma
célula com valores de texto (“Valor Pago”) e quatro células com valores numéricos (R$150,00;
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R$ 95,00; R$ 180,00; R$ 85,00), portanto, a fórmula retornará o valor 5. As células vazias (em
branco) não são contadas por essa função.
RACIOCÍNIO LÓGICO - MATEMÁTICO - SUPERIOR
QUESTÃO Nº 11
Justificativa: Colocada a Lourdes na roda, há 9 posições para o Nonato, das quais 2 são
favoráveis a que ele fique junto da Lourdes. A resposta é 2/9.
QUESTÃO Nº 12
Justificativa: Dívida final de Pedro: 1000x(1,08)2 = 1166,4. Dívida final de Paulo: 1000x(1,06)2
= 1123,6. Logo, Pedro pagou 1166,4 - 1123,6 = 42,80 a mais que Paulo.
QUESTÃO Nº 13
Justificativa: Usando a contrapositiva, temos que: Se Amanda estuda e aprende, então
Amanda passa de ano é equivalente a Se Amanda não passa de ano, então Amanda não
estuda ou não aprende.
QUESTÃO Nº 14
Justificativa: Como “todos os dentistas são nutricionistas” é falsa, então sua negação é
verdadeira, ou seja, pelo menos um dentista não é nutricionista.
QUESTÃO Nº 15
Justificativa: Os triângulos formados são semelhantes. A razão entre as áreas dos triângulos
é (1/2)^2=1/4. Logo, a soma das áreas é dada por uma PG infinita, isto é: S=300/(1-
1/4)=(300×4)/3=400 cm2. Observe que o problema pede a soma de TODAS as áreas.
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS - SUPERIOR
QUESTÃO Nº 16
Justificativa: O enunciado é apresentado com base nas ideias pedagógicas dos teóricos
citados para confirmar o pensamento pedagógico europeu. No entanto, a Pedagogia
Tradicional e Pedagogia Renovada (letra A) são citadas na literatura como as concepções
pedagógicas mais conhecidas, conforme solicitado na questão.
QUESTÃO Nº 19
Justificativa: A resposta não gera dúvidas (Letra E), visto que em todas as alternativas são
apresentadas afirmações acerca do processo de avaliação de forma crítico-reflexiva, voltadas
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para a prática do professor. Quanto ao item III, a avaliação é apresentada como compromisso
social, uma vez que o professor é corresponsável pelo processo, que é inerente à sua
profissão (compromisso social).
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
001 - AUXILIAR OPERACIONAL DE SERVIÇOS GERAIS
QUESTÃO Nº 23
Justificativa: CLASSIFICAÇÃO DE ÁREAS CRÍTICAS - são as que oferecem maior risco de
transmissão de infecções, ou seja, áreas onde se realizam procedimentos invasivos e/ou que
possuem pacientes de risco ou com sistema imunológico comprometido, como UTI, clinicas,
salas de cirurgias, pronto socorro, central de materiais e esterilização, áreas de
descontaminação e preparo de materiais, cozinha, lavanderia etc. ÁREAS SEMICRÍTICAS - são
áreas ocupadas por pacientes com doenças infecciosas de baixa transmissibilidade e doenças
não infecciosas, isto é, aquelas ocupadas por pacientes que não exijam cuidados intensivos
ou de isolamento, como sala de pacientes, central de triagem etc. ÁREAS NÃO-CRÍTICAS - são
todas aquelas áreas não ocupadas por pacientes e onde não se realizam procedimentos
clínicos, como as áreas administrativas e de circulação. PRINCÍPIOS BÁSICOS NA
OPERACIONALIZAÇÃO DO PROCESSO DE LIMPEZA Utilizar equipamento de proteção
individual (EPI), sempre. Começar do ambiente menos contaminado para o mais
contaminado. Iniciar a limpeza pelo teto ou áreas mais altas. Proceder a varredura úmida.
Corredores: dividir corredor ao meio, deixando um lado livre para o trânsito de pessoal
enquanto procede a limpeza do outro. USAR A TÉCNICA DE DOIS OU TRÊS BALDES: Área
crítica, usar três baldes: Balde 1: Água pura; Balde 2: Água e sabão; Balde 3: Com solução
padronizada desinfetante Área semi-crítica e não-crítica, usar dois baldes: Balde 1: Água pura
Balde 2: Água e sabão. Diante dos argumentos apresentados pela banca, RECURSO
INDEFERIDO. Fonte: https://encurtador.com.br/mEQRY
QUESTÃO Nº 26
Justificativa: HIPOCLORITO DE SÓDIO 1% (500 ml mais 4,5 litros de água) ou Água Sanitária
2,5%- (200 ml mais 4,8 litros de água.) É indicado para desinfecção de superfícies e materiais.
É efetivo contra bactérias, micobacterias, vírus e fungos e em alta concentração é eficaz
contra esporos. Apresentação rápida, baixo custo, baixa toxicidade e é de fácil manuseio,
porém, corrói metais. Superfícies de aço inoxidável podem ser danificadas quando utilizadas
concentrações altas e/ ou excessivo tempo de contato. É inativado em presença de matéria
orgânica ou quando utilizado juntamente com detergente. Sua estabilidade é afetada por
diversos fatores ou agentes como: luz solar e pH ácido. É irritante para as mucosas e seu odor
é forte. Diante dos argumentos apresentados pela banca, RECURSO INDEFERIDO. Fonte:
https://encurtador.com.br/sxCR1
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QUESTÃO Nº 27
Justificativa: Os alimentos exigem formas adequadas de armazenamento, para que durem
mais e não estraguem facilmente. ALIMENTOS PERECÍVEIS: são as carnes, frango, legumes e
verduras. Estragam com facilidade, portanto devem ser armazenados em geladeira ou
freezer. ALIMENTOS SEMI-PERECÍVEIS: ovos, banana, laranja, batata. Não precisam ficar na
geladeira, mas devem ser consumidos em pouco tempo. ALIMENTOS NÃO-PERECÍVEIS: são
os alimentos ensacados e as latarias. Devem ficar em local seco, ventilado, protegidos do calor
excessivo e da umidade. Diante dos argumentos apresentados pela banca, RECURSO
INDEFERIDO. Fonte: https://encurtador.com.br/iFIX1
QUESTÃO Nº 29
Justificativa: BRASEAR O alimento é dourado em pequena quantidade de gordura; em
seguida, acrescenta-se o líquido, mantendo-se o ponto de fervura, até que o alimento fique
macio. Recomendado para alimentos em que é preciso quebrar a fibra, mas manter a
umidade, ex.: carne de panela, aves selvagens. REFOGAR O alimento é frito em pouca gordura
e termina de cozinhar no vapor, que se desprende na cocção. Pode-se acrescentar uma
pequena quantidade de líquido, ex.: legumes, verduras, arroz, entre outros. ENSOPAR/
GUISAR O alimento é refogado em gordura quente; em seguida, acrescenta-se líquido
suficiente (água, vinho, sucos, caldos) para cozinhar, até que o alimento esteja macio e o
molho encorpado. Utiliza-se fogo baixo e a panela deve estar tampada, ex.: molho com
batata. GRELHAR Os alimentos entram em contato com uma chapa aquecida, a qual transmite
calor para o alimento, ex.: bife grelhado. Diante dos argumentos apresentados pela banca,
RECURSO INDEFERIDO. Fonte: https://encurtador.com.br/hrwFX
QUESTÃO Nº 31
Justificativa: Questão elaborada conforme item “Da merenda escolar: preparação dos
alimentos, carnes, pescado...” do Conteúdo Programático divulgado no Edital. Alcatra A
alcatra é uma carne de primeira, considerada por muitos a “rainha das carnes”. Possui fibras
macias, sendo extremamente saborosa. É um dos cortes bovinos mais versáteis. A alcatra
inteira mede cerca de 80 cm, e dela, podem ser retirados 5 tipos de carnes diferentes: a
maminha, a picanha, o baby beef, o tender steak e o top sirloin. É usada para o preparo de
bifes, ensopados, assados e refogados. Também é um corte muito usado em churrascos.
Diante dos argumentos apresentados pela banca, RECURSO INDEFERIDO. Fonte:
https://encurtador.com.br/jqMNX
QUESTÃO Nº 36
Justificativa Produtos de Limpeza e Suas Funções - Água Raz Trata-se de um solvente. Muito
utilizado em limpeza pesada, ideal para remover grossas camadas de gordura e graxas
impregnadas na superfícies. Remove manchas de esmaltes sintéticos e colas. Seu uso é
recomendado apenas para limpeza pesada. O uso de proteção pessoal, como luvas e máscara
deve ser respeitado. - Água Sanitária É um produto alvejante e desinfetante, seu uso é amplo.
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Desinfecta ralos e pias, pisos sujos e também a parte interna de vasos sanitários. Elimina
microrganismos e bactérias. É também excelente alvejante, por ser um produto abrasivo,
recomenda-se o uso de luvas ao utilizá-lo. - Álcool É um excelente desinfectante de
superfícies. Limpa bancadas, tira manchas de vidros e espelhos. O álcool de 70 graus é um
excelente anti bactericida. - Cloro É um desinfetante de superfície e também possui
propriedades descorantes. Pode ser usado na esterilização de banheiros e cozinhas, não deve
ser misturado a outros produtos químicos, podendo causar reações químicas perigosas. Este
material possui propriedades corrosivas e pode causar queimaduras. Recomenda-se o uso de
luvas para utilizá-lo. - Desinfetante Serve para esterilizar superfícies. Desinfecta e odoriza os
ambientes. Deve ser aplicado depois do local já limpo. - Detergente Líquido Ideal para
remoção de gorduras. Pode ser usado em quaisquer superfícies laváveis, também em metais,
alumínios, vidros, louças e plásticos. Indicado para limpezas leves. Deve ser totalmente
removido após a limpeza. - Produto Multiuso Agem sobre óleos e gorduras, excelentes para
remover sujeiras leves nos fogões, pias, azulejos e materiais plásticos. - Sabão em Pedra É
um detergente em barra desengordurante. Os azuis são indicados para limpar alumínios, pois
conta com propriedades branqueadoras. O de coco apresenta bons resultados na limpeza de
roupas brancas e delicadas. O de glicerina por ser mais suave é o ideal para tecidos. - Sabão
em pó É um detergente alcalino em pó, só devendo ser usado na lavagem de tecidos. Não
deve ser misturado com água sanitária, produz toxicidade. - Saponáceo Limpa e poli com
perfeição superfícies de inox, como os eletrodomésticos e panelas na cozinha. Pode ser usado
em pias e pisos laváveis. Trata-se de um produto concentrado e recomendado na remoção
de limo. Auxilia na remoção de manchas queimadas em fogões e panelas. Diante dos
argumentos apresentados pela banca, RECURSO INDEFERIDO. Fontes:
https://shorturl.at/acwFQ, https://shorturl.at/ivY59 do thinner, a aguarrás,de maquinários,
ferramentas e motores. https://shorturl.at/kmN14.
QUESTÃO Nº 37
Justificativa: Métodos de conservação pela aplicação de calor Estes métodos consistem em
submeter o alimento a temperaturas mais altas com o objetivo de eliminar formas vegetativas
dos micro-organismos e inativar enzimas responsáveis pela degradação do alimento. São eles:
- Esterilização: método que submete o alimento a temperaturas superiores a 100ºC, que
visam a eliminação de todos os micro-organismos, tanto das formas vegetativas quanto dos
esporos microbianos. Também inativam enzimas. O ponto de vista negativo é a sua
modificação nas características sensoriais do alimento e eventuais perdas nutricionais. -
Pasteurização: método que submete o alimento a temperaturas inferiores a 100° C, que visam
a eliminação das formas vegetativas microbianas. Geralmente aplicado em um curto período
e alta temperatura submetido a posterior resfriamento (UHT). EX: indústria do leite. -
Branqueamento: método utilizado com o objetivo de submeter o alimento a uma fonte de
calor durante certo período para inativação de enzimas. Métodos de conservação pela
aplicação de secagem Estes métodos consistem na remoção total ou parcial da água presente
em um alimento, reduzindo seu teor de umidade para uma fração inferior
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QUESTÃO Nº 39
Justificativa: Recurso sem argumentação.
002 - GARI
Não houve recursos.
003 - MOTORISTA B
QUESTÃO Nº 22
QUESTÃO Nº 25
Justificativa: A questão está em conformidade com o artigo 105 do CTB.
QUESTÃO Nº 31
Resultado da Análise: DEFERIDO. Gabarito alterado para a alternativa "D".
Justificativa: Conforme é possível observar em https://shorturl.at/eyRS9, a partir de junho de
2022, o padrão do CONTRAN é fundo branco e caracteres vermelhos para carros de aluguel.
QUESTÃO Nº 32
Justificativa: Se denomina primeiros socorros justamente devido ao fato de que, tendo
informação à sua disposição, ele pode ser realizado para amenizar a situação até a chegada
de profissional.
QUESTÃO Nº 34
004 - MOTORISTA D
QUESTÃO Nº 31
Justificativa: Conforme é possível observar em https://shorturl.at/syGWX, a partir de junho
de 2022, o padrão do CONTRAN é fundo branco e caracteres vermelhos para carros de
aluguel.
005 - OPERADOR DE MÁQUINAS PESADAS

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006 - VIGIA
QUESTÃO Nº 22
Justificativa: Segundo o Manual de Prevenção e Combate a Princípios de Incêndio da Casa
Militar da Governadoria e Coordenadoria Estadual de Defesa Civil, o Extintor de CO2 (Dióxido
de Carbono) é o mais apropriado em situações de incêndio classe C, que são os que ocorrem
em materiais energizados.
QUESTÃO Nº 34
Justificativa: O princípio que tem como objetivo levar os direitos humanos à todas as pessoas
é o da Universalidade, não da Igualdade.
QUESTÃO Nº 39
Justificativa: Aspectos históricos, econômicos, sociais, culturais e geográficos do município de
Castelo do Piauí - PI está previsto em Conhecimentos Específicos.
007 - AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE
QUESTÃO Nº 21
Justificativa: O decreto 10701/2021 foi sancionado em 17 de maio de 2021, como consta em
página oficial do governo federal, vide https://shorturl.at/gwDK6, além de constar na versão
atualizada do Estatuto da Criança e do Adolescente. Ele foi revogado em 18 de maio do ano
seguinte, por meio do decreto nº 11074, de 18 de Maio de 2022, o que não invalida a
alternativa "E".
QUESTÃO Nº 23
Justificativa: Na plataforma e-SUS, a visita domiciliar são de competência somente dos
agentes comunitários de saúde. Os demais profissionais são reportados como "atendimento
no domicílio". O item II, dessa forma, fica incorreto porque refere que o componente "visita
domiciliar" tem como objetivo registrar as ações de atendimento pelos profissionais da
equipe de saúde, e na verdade esse componente é para registro das ações das visitas
realizadas pelos agentes de saúde.
QUESTÃO Nº 27
Justificativa: Qualquer profissional de saúde, estando vinculado ou não a um serviço de
saúde, pode executar um atendimento pré-hospitalar, até porque as urgências surgem nos
mais variados locais. Quando se remete ao ambiente da atenção básica, ocorre que dentre os
atendimentos realizados podem surgir situações que requerem atendimento de urgência, e
nesse contexto os profissionais estão peritos a realizarem o primeiro atendimento, seja no
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reconhecimento precoce da urgência, na administração de cuidados e medicações e no

acionamento do serviço pré-hospitalar móvel, com o devido referenciamento para a unidade
hospitalar, sendo então caracterizados como componente pré-hospitalar fixo.
QUESTÃO Nº 28
Justificativa: A alternativa "D" só descreve o teste genético do HPV, em nenhum momento
coloca-se ele como exclusivo para identificação da doença.
QUESTÃO Nº 34
Resultado da Análise: DEFERIDO. Gabarito alterado para a alternativa "B".
Justificativa: A questão pede a alternativa incorreta, que é a letra "B" porque o direito de
decisão sobre ter filhos é do próprio adolescente.
QUESTÃO Nº 37
Justificativa: A questão pede a opção correta, quando na verdade seria a incorreta, tendo
quatro opções corretas e justificando anulação da mesma.
QUESTÃO Nº 38
QUESTÃO Nº 40
Justificativa: A questão pede o bioma predominante. Como os candidatos poderão observar
na figura 7 - https://shorturl.at/buwO7 - apesar de ser uma área com a presença dos dois
biomas, o território do município de Castelo está majoritariamente inserido na área da
Caatinga.
008 - AUXILIAR ADMINISTRATIVO
QUESTÃO Nº 32
Justificativa: Embora as alternativas citadas em recurso apresentem mesmo conteúdo, não
há de se falar em vício que gere sua anulação. Aos candidatos foram apresentadas cinco
alternativas e apenas uma delas atende ao comando da questão, observado que a alternativa
indicada pelo gabarito preliminar como correta difere das citadas em recurso. Saliento ainda
que o STF já pacificou que não compete ao Poder Judiciário substituir a banca examinadora
para reexaminar o conteúdo das questões e os critérios de correção utilizados, salvo
ocorrência de ilegalidade ou de inconstitucionalidade.
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QUESTÃO Nº 37
Justificativa: Arquivos especiais: são aqueles que contêm documentos de diferentes formatos
e suportes, que não se enquadram nos arquivos textuais ou escritos. Exemplos de arquivos
especiais são os cartográficos, iconográficos, filmográficos, sonoros, micrográficos e
informáticos ou digitais. Arquivos especializados: são aqueles que contêm documentos de um
determinado assunto ou área do conhecimento, que exigem técnicas específicas de
tratamento e conservação. Exemplos de arquivos especializados são os arquivos médicos,
jurídicos, históricos, artísticos, etc. Os indicados na alternativa "E) Públicos e privados" são
aqueles que se referem à origem ou titularidade dos documentos.
QUESTÃO Nº 40
na figura 7 - https://shorturl.at/eyzGS - apesar de ser uma área com a presença dos dois
Caatinga.
009 - DIGITADOR
QUESTÃO Nº 23
Justificativa: Os comentários são caixas de texto associadas a células que fornecem
informações ADICIONAIS sobre o conteúdo da célula, e eles permanecerão visíveis mesmo
que a célula esteja oculta.
QUESTÃO Nº 25
Justificativa: Os tamanhos para impressão não serão encontrados na barra Layout/Tamanho,
bem como A4, A3, etc; e sim na Área de Impressão, onde é possível verificar Tabloide como
uma das pré-definições padrões do MS Word.
QUESTÃO Nº 26
Justificativa: A questão está em conformidade como a própria MICROSOFT:
https://shorturl.at/mnPY8.
QUESTÃO Nº 36
Justificativa: (B) Roteador: O roteador é o dispositivo responsável por conectar redes
diferentes, roteando pacotes de dados entre redes. Ele opera em nível de camada 3 (Rede)
do modelo OSI e é essencial para conectar redes locais ou redes locais à Internet. Ele, que é
uma versão otimizada do Switch, irá receber ou direcionar pacotes de uma rede específica,
não atendendo ao comando de comunicação mútua do enunciado. (D) Gateway: Um gateway
é um dispositivo que atua como ponto de entrada ou saída para redes diferentes. Ele pode
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realizar funções de tradução de protocolos e facilitar a comunicação entre redes que utilizam
protocolos diferentes. O gateway é usado para conectar redes diferentes, tornando possível
a comunicação entre elas.
010 - EDUCADOR SOCIAL
QUESTÃO Nº 40
Justificativa: É possível identificar os recursos hídricos do município em
https://shorturl.at/uzV67. O próprio Estado do Piauí corrobora a informação de que o rio São
Miguel Corta o município: https://shorturl.at/vIKSV
011 - ELETRICISTA
QUESTÃO Nº 27
Justificativa: A Chave de fenda isolada é um instrumento pensado e produzido PENSANDO
nos casos descritos pela questão, ou seja, é literalmente uma saída para se trabalhar no dia -
a - dia com situações de alta voltagem.
012 - FISCAL DE MEIO AMBIENTE
QUESTÃO Nº 21
Justificativa: Conforme artigo do artigo 71 da Lei nº 9.605, de 12 de fevereiro de 1998, que
dispõe sobre as sanções penais e administrativas derivadas de condutas e atividades lesivas
ao meio ambiente, e dá outras providências, “o processo administrativo para apuração de
infração ambiental deve observar os seguintes prazos máximos: I - vinte dias para o infrator
oferecer defesa ou impugnação contra o auto de infração, contados da data da ciência da
autuação; II - trinta dias para a autoridade competente julgar o auto de infração, contados da
data da sua lavratura, apresentada ou não a defesa ou impugnação; III - vinte dias para o
infrator recorrer da decisão condenatória à instância superior do Sistema Nacional do Meio
Ambiente - SISNAMA, ou à Diretoria de Portos e Costas, do Ministério da Marinha, de acordo
com o tipo de autuação; IV - cinco dias para o pagamento de multa, contados da data do
recebimento da notificação.” A alternativa “A” está incorreta, porque não se trata de dias
úteis. Fonte: https://shorturl.at/vzBQV
QUESTÃO Nº 22
Justificativa: A alternativa “A” é a alternativa correta, todas as demais alternativas estão
incorretas, e o alegado pelo candidato não o impede de se chegar a resposta correta,
conforme descrito abaixo: Art. 10. A educação ambiental será desenvolvida como uma
prática educativa integrada, contínua e permanente em todos os níveis e modalidades do
ensino formal. § 1o A educação ambiental não deve ser implantada como disciplina específica
no currículo de ensino. § 2o Nos cursos de pós-graduação, extensão e nas áreas voltadas ao
aspecto metodológico da educação ambiental, quando se fizer necessário, é facultada a
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criação de disciplina específica. § 3o Nos cursos de formação e especialização técnico-

profissional, em todos os níveis, deve ser incorporado conteúdo que trate da ética ambiental
das atividades profissionais a serem desenvolvidas. Fonte: https://shorturl.at/sMNW2 sobre
a educação ambiental e dá outras providências.
013 - FISCAL DE TRIBUTOS
QUESTÃO Nº 26
Justificativa: A questão, alvo do presente recurso, foi elaborada em total conformidade com
os ditames do Código Tributário Nacional, conforme disposição de seu artigo 2º, que diz:
"Art.2º - O sistema tributário nacional é regido pelo disposto na Emenda Constitucional n. 18,
de 1º de dezembro de 1965, em leis complementares, em resoluções do Senado Federal e,
nos limites das respectivas competências, em leis federais, nas Constituições e em leis
estaduais, e em leis municipais."
QUESTÃO Nº 28
Justificativa: Embora, na questão alvo do recurso, não conste o teor completo do inciso II do
artigo 15 do Código Tributário Nacional, não há de se falar em vício, por não atender ao
solicitado pelo enunciado, uma vez que pelo enunciado ou por suas alternativas, não há
termo ou sentido que exclua a previsão legal. A questão é clara ao solicitar situação que não
seja uma das situações excepcionais previstas pelo CTN, não aludindo quanto as suas
especificidades.
QUESTÃO Nº 32
Justificativa: Visto o disposto pelo Código Tributário Nacional, em seu artigo, que diz: "Art.
156. Extinguem o crédito tributário: I - o pagamento; II - a compensação; III - a transação;
IV - remissão; V - a prescrição e a decadência;" Ficando, assim, mais de uma alternativa que
atende ao comando da questão.
QUESTÃO Nº 40
na figura 7 - https://shorturl.at/grJ67 - apesar de ser uma área com a presença dos dois
Caatinga.
014 - FISCAL DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA
QUESTÃO Nº 26
Justificativa: Após análise dos recursos expostos foi determinado que existem duas possíveis
respostas para a questão, logo dá-se a anulação da questão.
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QUESTÃO Nº 31
Justificativa: A toxina botulínica, produzida pela bactéria Clostridium botulinum tem como
principal sintoma o desenvolvimento de paralisia, e não o desenvolvimento de vômitos
intensos e diarreia, que, apesar de serem possíveis sintomas não apresentam uma
característica chave da intoxicação.
QUESTÃO Nº 33
Justificativa: A leitura detalhada da questão revela o pedido da identificação da infração mais
grave na situação apresentada, que, como descrito pela RDC 55/88 é constituída pelo uso de
tintas não registradas. O uso de luvas não estéreis, também conhecidas como luvas de
procedimento não cirúrgico, não é uma infração grave e não fere o manual de referência,
uma vez que faz uso EPI adequado ao procedimento realizado.
015 - MECÂNICO
QUESTÃO Nº 23
Justificativa: O candidato pode ler mais sobre o item em https://shorturl.at/iorAH.
QUESTÃO Nº 35
016 - SECRETÁRIO DE ESCOLA
QUESTÃO Nº 39
QUESTÃO Nº 40
Caatinga.
017 - TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA

018 - TÉCNICO EM ENFERMAGEM
QUESTÃO Nº 29
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Justificativa: Problemas com o peristaltismo, como atrasos no esvaziamento gástrico, podem

afetar a absorção de medicamentos, pois eles podem permanecer no trato digestivo por mais
tempo do que o normal.
QUESTÃO Nº 35
Justificativa: A alternativa "C" afirma que o Isolamento Estrito tem como propósito somente
proteger pacientes que apresentem baixa imunidade para microrganismos patogênicos,
afirmação sem respaldo na literatura especializada. O isolamento estrito, também conhecido
como isolamento de contato, é uma medida de biossegurança que visa prevenir a transmissão
de microrganismos patogênicos altamente contagiosos.
QUESTÃO Nº 40
Caatinga.
019 - TÉCNICO EM RADIOLOGIA
QUESTÃO Nº 27
Justificativa: Questão e gabarito elaborados conforme o Livro Técnicas Radiográficas, do
autor Antônio Biasoli Jr., 2ª Edição, página 115: A seletividade de uma tomografia é
determinada pela espessura do corte e será tão maior quanto mais fino for o corte. Na prática,
distinguem-se três grupos de espessura de corte: - Zonografia: são cortes com espessura
acima de 1cm (espessos), com ângulos de corte de aproximadamente 10°. Esses cortes
possibilitam isolar uma estrutura anatômica inteira. - Cortes de espessura intermediária: são
cortes com espessura na faixa de 5 a 3mm, com ângulos de Corte entre 10° e 30°. - Cortes
finos: podem chegar a 2mm de espessura, com ângulos de Corteentre 30° e 50°. Fonte:
https://shorturl.at/qKWY7
QUESTÃO Nº 30
Justificativa: Questão e gabarito elaborados conforme o Livro Técnicas Radiográficas, do
autor Antônio Biasoli Jr., 2ª Edição, página 552: - Topograma: anteroposterior (AP) -
Extensão do exame: limite superior: vértice; imite inferior: base do crânio. - Qulovolt (kV):100
a 120 kV - Milimampére (mA): 200 a 250mA - Aquisição de dados: cortes (hélice) no plano
axial. - Angulação do portal (gantry): não há necessidade de angulação. - Espessura dos
cortes: 1,0 mm. - Fator de passo da mesa (pitch): 1,0. - Aplicar ao programa de detecção de
contraste (software) ajustado a 80UH, na topografia da crossa da aorta. Fonte:
https://shorturl.at/dfW17
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QUESTÃO Nº 37
Justificativa: Os ângulos de conforto permitem definir as posturas que condicionam menor
desconforto durante a realização das tarefas. Para cada articulação estão definidas as
amplitudes máximas, de acordo com os limites biomecânicos osteo-articulares, e os ângulos
de conforto. Seguidamente, apresentamos, de forma sumária, os ângulos de conforto e as
amplitudes máximas relativas ao membro superior e coluna cervical: ARTICULAÇÃO /
MOVIMENTO / ÂNGULOS DE CONFORTO / AMPLITUDES MÁXIMAS Cotovelo: Flexão / 60º -
90º / 150º Pronação e Supinação / Posição neutra / 90º / 90º Fonte:
https://shorturl.at/dimp8, pág.18
020 - TÉCNICO EM HIGIENE DENTAL
QUESTÃO Nº 32
Justificativa: Conforme o MANUAL DE BOAS PRÁTICAS EM BIOSSEGURANÇA PARA
AMBIENTES ODONTOLÓGICOS do Conselho Federal de Odontologia, 2020, no Item 1.1
Práticas Padrões, fala sobre o descarte de agulhas: - Caixa pérfuro-cortante: descarte, em
recipientes apropriados, seringas e agulhas, sem desconectá-las ou reencapá-las. É possível
observar nas demais literaturas especializadas a recomendação de NÃO reencapar as agulhas
antes do descarte.
QUESTÃO Nº 35
Justificativa: Os selantes são uma camada fina de resina plástica que é aplicada sobre as
superfícies mastigatórias dos dentes molares e pré-molares permanentes. Isso é feito para
preencher sulcos e fissuras dos dentes, tornando-os mais lisos e mais fáceis de limpar, o que
ajuda a prevenir a cárie dentária. A aplicação envolve a pintura da resina diretamente nas
superfícies dos dentes e sua posterior endurecimento por meio de uma luz especial,
formando uma barreira protetora. A marca apresentada pela candidata - Selante Prevent da
marca FMG - não indica um método diferente do supracitado.
QUESTÃO Nº 40
Caatinga.
021 - ASSISTENTE SOCIAL
QUESTÃO Nº 22
Justificativa: Como é possível observar no artigo 19 - https://shorturl.at/yMQRW - o Item III
também está INCORRETO, restando apenas o item II como correto.
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QUESTÃO Nº 25
Justificativa: Conforme o SUAS, artigo 6º, inciso § 1º As ações ofertadas no âmbito do Suas
têm por objetivo a proteção à família, à maternidade, à infância, à adolescência e à velhice e,
como base de organização, o território.
QUESTÃO Nº 27
Justificativa: O CAS, tema requerido para a questão, não está previsto no Edital.
QUESTÃO Nº 29
Justificativa: A alternativa (E) não está totalmente incorreta, mas ela não reflete a abordagem
crítica e sistêmica discutida na citação de Iamamoto (1998), mencionada na pergunta.
Enquanto a alternativa (E) menciona a dimensão investigativa e a importância da pesquisa no
Serviço Social, ela não enfatiza diretamente a necessidade de uma análise crítica das
contradições sociais e da relação entre a profissão e a realidade social, que é o ponto focal da
citação de Iamamoto. A citação de Iamamoto destaca a importância de o Serviço Social não
apenas atuar sobre a realidade, mas também na realidade, o que implica uma compreensão
mais profunda das relações sociais, das contradições e do contexto sociopolítico em que a
profissão está inserida. Embora a pesquisa e a dimensão investigativa sejam importantes no
Serviço Social, a alternativa (E) não enfatiza a dimensão crítica e a análise das contradições
sociais da mesma forma que a alternativa (D). Portanto, a alternativa (E) nesse contexot está
incoreeta, uma vez que a alternativa (D) está mais alinhada com a perspectiva crítica
apresentada na citação de Iamamoto.
QUESTÃO Nº 32
Justificativa: A visita é uma técnica importante no Serviço Social para coletar informações
sobre a vida e as relações sociais dos usuários, exigindo análise e compreensão das dinâmicas
sociais, sem julgamento de valor, o que torna a alternativa A igualmente correta.
QUESTÃO Nº 35
Justificativa: Próprios se refere a segmentos sociais no trecho.
QUESTÃO Nº 36
Justificativa: O espaço sócio-ocupacional do Serviço social e as diferentes estratégias de
intervenção profissional está previsto no Edital. Como citado na própria argumentação do
candidato, o ITEM III vai ao encontro do exposto no enunciado, não sendo necessário sua
transcrição integral para lhe interpretar.
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QUESTÃO Nº 37
Justificativa: A quebra do sigilo também pode ser realizada quando ferir os interesses de
terceiros/as e da coletividade, não apenas do usuário.
QUESTÃO Nº 40
https://shorturl.at/lANW8. O próprio Estado do Piauí corrobora a informação de que o o rio
São Miguel Corta o município: https://shorturl.at/bjGOZ.
022 - AUDITOR FISCAL
QUESTÃO Nº 21
Justificativa: A referida questão conceitua inflação e pede que seja marcada a alternativa
correta no que se refere à sequência de conceitos dos indicadores. Deflator Implícito é um
indicador econômico utilizado para corrigir valores presentes para valores passados, o que
permite expurgar o efeito da inflação e ter em conta apenas os valores reais. Ele é usado para
resolver o problema que surge quando o PIB de um país é superestimado. Ou seja, trata-se
de um indicador que serve para anular os efeitos inflacionários na análise da variação do PIB
de um país em um determinado período de tempo. Portanto, a sequência da letra C mostra-
se incorreta, e não havendo na questão sequência correta, de acordo com o que foi exigido,
defere-se a anulação da questão.
QUESTÃO Nº 24
Justificativa: A questão versa sobre custos, tendo o candidato que apontar a alternativa
correta, possuindo como critério de avaliação o preço MÉDIO ponderado móvel (que é um
tipo de método de controle de estoque). Sucede que tal conteúdo está inserido dentro do
tema, uma vez que Custos se relacionam com Controle de Estoque. Ademais o que se espera
é que o candidato se baseie por tal conteúdo abordado no edital.
QUESTÃO Nº 25
Resultado da Análise: DEFERIDO. Gabarito alterado para a alternativa "C".
Justificativa: Foi apontada a alternativa correta como B, mas ocorre que a alternativa correta
é a C. A Cia Sucesso no dia 15 do mês comprou mercadorias à vista, sendo o custo total de
2.500,00, isento da incidência do ICMS. Tratando-se de fato permutativo. Em um segundo
momento, no dia 15 do mesmo mês, revendeu a mesma mercadoria à vista por 3.700,00.
Tratando-se de fato modificativo. Ou seja, o conceito de fato misto é exatamente a junção
do fato permutativo com o modificativo, pois interpretam essas duas funções ao mesmo
tempo. Diante do exposto, defere-se a alteração do gabarito de B para C.
QUESTÃO Nº 27
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Justificativa: A referida questão pede que seja marcada a alternativa correta e a assertiva
correta se trata da letra D, que assim discorre: Materiais e outros bens de consumo mantidos
para uso na produção. Segue o conceito de estoques: são ativos mantidos para venda no
curso normal dos negócios, em processo de produção para venda ou na forma de materiais
ou suprimentos a serem consumidos ou transformados no processo de produção ou na
prestação de serviços de acordo com o CPC 16. Assim, indefere-se o pedido de anulação
mantendo-se o gabarito apontado como correto.
QUESTÃO Nº 34
Justificativa: A questão pede a alternativa correta de acordo com o CC e a Jurisprudência.
Com base nisso, estamos diante de duas alternativas corretas. A letra D e a letra E (alternativa
apontada como correta). A alternativa D traz o correto conceito de empresa que está previsto
no art. 966 do Código Civil, onde prevê que Empresa é a atividade econômica organizada para
a produção ou a circulação de bens ou de serviços. Consequentemente a isso, a alternativa
E apontada pela banca como correta está em plena consonância com o art. 969 também do
Código Civil: Em qualquer caso, a constituição do estabelecimento secundário deverá ser
averbada no registro público de Empresas Mercantis da respectiva sede. Assim, diante de
duas alternativas corretas, anula-se a questão.
QUESTÃO Nº 35
Justificativa: De acordo com o art. 990 do CC, todos os sócios respondem solidária e
ilimitadamente pelas obrigações sociais, excluído do benefício de ordem, previsto no art.
1.024 do mesmo dispositivo, aquele que contratou pela sociedade. Ademais, nos termos do
Enunciado nº 383, IV Jornada, CJF: “A falta de registro do contrato social (irregularidade
originária - art. 998) ou de alteração contratual versando sobre matéria referida no art. 997
(irregularidade superveniente - art. 999, parágrafo único), conduzem à aplicação das regras
da sociedade em comum previstas no art. 986 CC.
QUESTÃO Nº 36
Justificativa: A questão versa sobre os crimes contra a Administração Pública, mais
precisamente sobre Concussão. Ocorre que pede que o candidato aponte a assertiva correta
de acordo com a lei. Tratando-se a conduta de Camila prevista no art. 316 CP: exigir para si
ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la,
mas em razão dela, vantagem indevida. Referida questão não configura plágio, apenas aborda
o mesmo assunto como quaisquer outras. Dessa forma, indefere-se o pedido de anulação
por entender que está em conformidade com a lei.
QUESTÃO Nº 39
Justificativa: Conhecimentos locais não devem se basear na percepção, e sim no estudo do
município, como previsto no Edital. Ambas as questões estão no próprio escopo da definição
de conhecimento geográfico.
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023 - CIRURGIÃO-DENTISTA
QUESTÃO Nº 23
QUESTÃO Nº 24
Justificativa: Em nenhuma literatura específica há um solidificador como agente de irrigação
de canais radiculares, sendo essa (E) a alternativa correta.
QUESTÃO Nº 26
Justificativa: O enunciado pede um material restaurador que é desfavorável para o
periodonto, exceto no aspecto do potencial elétrico, que é muito baixo, quase nulo. Segundo
o livro de Phillips, Materiais Dentários, os compósitos resinosos (resinas compostas), são
estes materiais, os quais apresentam baixa condutividade térmica e elétrica.
QUESTÃO Nº 28
Resultado da Análise: DEFERIDO. Gabarito alterado para a alternativa "C".
Justificativa: Autoclave (D) é o instrumento utilizado para o método de esterilização por calor
úmido (C) requisitado pelo enunciado.
QUESTÃO Nº 31
Justificativa: Produções acadêmicas mais recentes, como https://shorturl.at/qzCI4, vão ao
encontro da questão.
QUESTÃO Nº 32
Justificativa: Segundo LOURO A M L et al, ENDOTOXINAS BACTERIANAS VERSUS RESPOSTA
INFLAMATÓRIA E ALÉRGICA, Dissertação de mestrado em análises aerobiológicas,
Universidade de Évora, página 15, 2009, as endotoxinas são capazes de induzir as células
humanas a produzirem e libertarem citocinas, interleucinas e fator de necrose tumoral, os
quais têm propriedades pró- inflamatórias.
QUESTÃO Nº 33
Justificativa: A descrição apresentada aponta um dente com raiz delgada, que muitas vezes
possui uma curvatura distal na ponta da raiz. Este trecho só pode estar se referindo ao
INCISIVO LATERAL SUPERIOR. Segundo o Livro de Endodontia Pré-Clínica da UFRGS, 1 edição,
Porto Alegre, 2020, o incisivo lateral superior apresenta curvatura no terço apical, direcionada
para a distal e palatino. Analisando as demais alternativas, observamos que nenhuma delas
se encaixa nas características acima mencionadas. Segundo o mesmo livro, o incisivo central
superior tem raiz ampla e reta; o canino superior tem canal reto com curvatura apical para a
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vestibular; já o pré-molar e terceiro molar superiores são dentes multirradiculares, nos quais
são contraindicados a realização do movimento de rotação durante exodontia, indo contra o
que é descrito no enunciado.
QUESTÃO Nº 37
Justificativa: A pulpite aguda se caracteriza por é lacinante e aparece em crises mais ou menos
prolongadas, tendo seus efeitos reduzidos no frio e exacerbadas no calor. Elas, entretanto,
NÃO são frequentes na clínica diária, sendo as mais comuns as do tipo inflamatório, o que
torna a alternativa A incorreta.
QUESTÃO Nº 39
Justificativa: A questão indaga: Tanto a empresa quanto esse importante bairro da história
castelense são também conhecidos por qual ACRÔNIMO? Popularmente, não se pronuncia
o nome RFFSA soletrando. Tanto a empresa quanto o bairro, são conhecidos por REFESA.
024 - ENFERMEIRO
QUESTÃO Nº 21
Justificativa: A alternativa "c" está correta; ela descreve como deve ser realizada a
formalização do ciclo para uso imediato, que deve ser empregado somente em situações de
urgência, e em nenhum momento a alternativa coloca que seja utilizado em todos os
processos de esterilização.
QUESTÃO Nº 24
Justificativa: Segundo a resolução COFEN 709/2022, a transfusão deve ser acompanhada pelo
profissional que a instalou durante os 10 (dez) primeiros minutos À BEIRA LEITO, mas deve
ser também monitorada durante todo seu transcurso. No caso específico das reações
transfusionais, embora ocorram com maior frequência nos primeiros minutos, não eximem a
necessidade de supervisionar todo o processo transfusional, em especial nos quinze primeiros
minutos, com intervalos de avaliação a serem definidos seguindo protocolos institucionais,
mas, de acordo com a Anvisa, não devem exceder 30 minutos.
QUESTÃO Nº 25
Justificativa: Recurso deferido, houve erro na transposição do gabarito, sendo a alternativa
correta a letra B.
QUESTÃO Nº 28
Justificativa: A opção "c" está correta, segundo a portaria 704 de 2022, do Conselho Federal
de Enfermagem, que descreve como PRIVATIVO do Enfermeiro a aplicação do choque elétrico
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da desfibrilação. A opção "a" está incorreta (que é o que pede a questão) porque o teste
funcional do equipamento nos serviços de saúde também é privativo do Enfermeiro.
QUESTÃO Nº 29
Justificativa: A questão pede a alternativa CORRETA, que é a letra "B". A letra "A" está
incorreta por descrever o mecanismo de ação do DIU de cobre, e não do hormonal.
QUESTÃO Nº 31
Justificativa: A alternativa "A" está incorreta, como pede a questão, porque os profissionais
sobressalentes devem garantir os cuidados mínimos durante movimentos grevistas, e não
todos os cuidados como diz a alternativa. A alternativa B está correta e constitui um direito
dos profissionais de enfermagem, segundo consta no artigo 13 do capítulo 1 dos direitos que
constam no código de ética.
QUESTÃO Nº 32
Justificativa: O enfermeiro é profissional de referência na coleta de dados referentes aos
processos de trabalho, mas quem registra esses dados nos sistemas de informação são os
funcionários administrativos. O enfermeiro poderá até fazer essa alimentação do sistema de
informação, mas isso não constitui sua atribuição dentro do serviço de saúde.
QUESTÃO Nº 39
025 - ENGENHEIRO AGRÔNOMO
QUESTÃO Nº 27
QUESTÃO Nº 34
Justificativa: A ensilagem é usada principalmente para conservar forragem de alta qualidade
para a alimentação animal, o que pode melhorar a qualidade da alimentação dos animais.
QUESTÃO Nº 36
Justificativa: Examinar todos os produtos certamente custaria bastante e recursos. A
padronização permite realizar essa fiscalização de forma mais eficiente, como por lote.
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QUESTÃO Nº 37
Justificativa: As atribuições do Engenheiro Agrônomo não incluem licenciar e regular. Essas
são atribuições de órgãos específicos.
026 - FARMACÊUTICO
QUESTÃO Nº 39
027 - FISIOTERAPEUTA
QUESTÃO Nº 24
QUESTÃO Nº 28
Justificativa: Conforme é possível observar em https://shorturl.at/fFJQ6 - a alternativa "B"
também está correta.
QUESTÃO Nº 31
Justificativa: Evitar a necessidade de cesariana é um dos principais objetivos da reeducação
obstétrica, uma vez que partos vaginais são frequentemente considerados mais seguros e
associados a uma recuperação mais rápida do que cesarianas, quando clinicamente
apropriados.
QUESTÃO Nº 37
Justificativa: Como o candidato poderá observar em https://shorturl.at/pDJN9,
https://shorturl.at/cxTZ4, entre outros, o papel da cura na Fisioterapia é amplamente
discutido na literatura específica.
QUESTÃO Nº 40
https://shorturl.at/ghmnB. O próprio Estado do Piauí corrobora a informação de que o o rio
São Miguel Corta o município: https://shorturl.at/atwPT.
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028 - MÉDICO
QUESTÃO Nº 21
Justificativa: A penicilina não deve ser preterida em esquemas terapêuticas, motivo pelo qual
ambas as alternativas "A" e "E" estão incorretas. Devido à sua resistência a mesma não deve
ser utilizada isoladamente, mas também não deve ser totalmente ignorada em esquemas
terapêuticos.
QUESTÃO Nº 22
Justificativa: A alternativa não contém palavras restritivas como "apenas" ou
"exclusivamente". Se ela citasse apenas a rifampicina, por exemplo, ainda estaria correta.
QUESTÃO Nº 23
Justificativa: O odor fétido, como observado pelo candidato no Protocolo do próprio
Ministério da Saúde, é característica marcante da vaginose bacteriana, e, portanto, o que
guiará o candidato ao decidir pela alternativa correta.
QUESTÃO Nº 27
Justificativa: Os pacientes com depressão tendem a apresentar uma redução na duração do
sono REM (Rapid Eye Movement) e uma aumento na latência do REM, não um aumento no
primeiro período de sono REM. Portanto, a alternativa (E) está incorreta em relação aos
padrões de sono em pacientes depressivos.
QUESTÃO Nº 35
Justificativa: A Atenção Básica não está primordialmente voltada para o tratamento e a
reabilitação do usuário. Pelo contrário, a Atenção Básica tem como foco principal a promoção
da saúde, a prevenção de doenças, a realização de diagnósticos precoces e o tratamento de
condições de saúde menos complexas. Ela atua na resolução dos problemas de saúde no nível
mais básico e, quando necessário, encaminha os pacientes para níveis de atenção mais
especializados.
029 - MÉDICO VETERINÁRIO
QUESTÃO Nº 24
Justificativa: A legislação vigente para inspeção em ABATEDOURO em bovino, ovino, caprino
e suíno que exclui pescados no Edital. A questão trata exclusivamente da Histamina, um
importante mensageiro químico ao se trabalhar com vigilância e controle de animais.
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QUESTÃO Nº 30
Justificativa: A Criptocose especificamente não é transmitida por alimentos, o que a exclui da
especificidade - Principais enfermidades transmitidas por alimentos - do Edital.
QUESTÃO Nº 40
https://shorturl.at/tCU23. O próprio Estado do Piauí corrobora a informação de que o rio São
Miguel Corta o município: https://shorturl.at/quDGJ.
030 - NUTRICIONISTA
QUESTÃO Nº 21
Justificativa: Para a alternativa estar correta, todos seus itens têm que estar. Embora o
tomate tenha fibras insolúveis, a linhaça não, e assim por diante.
QUESTÃO Nº 22
Justificativa: A Técnica de Preparo na qual os alimentos recebem adição de água própria para
consumo e devem ser consumidos imediatamente ou aquecidos ou refrigerados é chamada
de reconstituição.
QUESTÃO Nº 24
Justificativa: O candidato pode ler mais sobre a classificação correta dos alimentos diet em -
https://shorturl.at/hBGM6.
QUESTÃO Nº 26
Justificativa: Alternativa duplicada.
QUESTÃO Nº 28
Justificativa: Não há quaisquer referências que exijam do candidato conhecimento explícito
da referida norma técnica. Segurança Alimentar está previsto no Edital e o item incorreto
afirma que regular horas de televisão e videogame AJUDAM a traçar um perfil nutricional ao
se avaliar a segurança alimentar da criança.
QUESTÃO Nº 30
Justificativa: Após 28 dias a criança já não é mais recém-nascida e passa a ser lactente. Até os
seis meses não é recomendado a ingestão de ovos.
QUESTÃO Nº 31
Página 28 de 40

Justificativa: A avaliação está relacionada à compreensão dos nutrientes, da composição dos
alimentos e da seleção adequada de dietas normais para diferentes grupos etários.
QUESTÃO Nº 33
031 - PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA (EDUCADOR FÍSICO)
QUESTÃO Nº 24
Justificativa: No contexto apresentado, em que os funcionários passam longos períodos
sentados realizando tarefas com computadores, a Ginástica Laboral Ativa seria a mais
adequada para atender às necessidades dos colaboradores. Esse tipo de ginástica laboral
envolve exercícios dinâmicos que promovem movimentação ativa, aumento da frequência
cardíaca e ativação muscular. Através de exercícios que envolvem movimentos de flexão,
extensão e rotação do tronco, além de exercícios para ombros e membros superiores, a
Ginástica Laboral Ativa contribuiria para a melhoria da postura, fortalecimento muscular e
alívio de tensões associadas ao trabalho sedentário prolongado. Justificativa das alternativas
incorretas: A) Alternativa incorreta. A Ginástica Laboral de Relaxamento geralmente envolve
técnicas de alongamento passivo e relaxamento, o que pode não ser tão eficaz para abordar
os problemas específicos relatados pelos funcionários. B) Alternativa incorreta. A Ginástica
Laboral de Alongamento é importante, mas apenas o alongamento pode não ser suficiente
para combater os desconfortos e dores relacionados ao trabalho sedentário e ao uso
intensivo de computadores. C) Alternativa incorreta. A Ginástica Laboral de Resistência pode
ser benéfica, mas não é a abordagem mais direta para aliviar o desconforto cervical e as dores
nas costas e ombros relacionados ao trabalho sedentário. D) Alternativa incorreta. A
Ginástica Laboral de Equilíbrio não está diretamente relacionada aos problemas específicos
descritos na situação hipotética, que envolvem principalmente desconforto cervical, dores
nas costas e ombros devido ao uso prolongado de computadores. Referência: REZENDE,
Adriana Arruda Barbosa et al. A influência dos três tipos de ginástica laboral na melhora da
qualidade de vida. AMAZÔNIA: SCIENCE & HEALTH, v. 1, n. 2, p. 29-36, 2013. Rodrigues, K. M.,
Silva, E. M., Lima, V. H., Bezerra, J. S., Santana, V. C., & Mota, M. R. (2021). Effects of an Active
Break Program on Health and Physical Fitness in Sedentary Office Workers: A Randomized
Controlled Trial. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(3),
1229.
QUESTÃO Nº 28
Justificativa: A resposta correta é a alternativa C) Fadiga muscular progressiva e estímulo
adicional ao recrutamento de fibras musculares. O "drop set" é uma técnica de treinamento
de musculação em que o praticante realiza uma série de exercícios até a falha muscular
concêntrica, e em seguida, imediatamente reduz a carga (peso) e continua realizando mais
repetições até a falha novamente. Essa técnica tem como objetivo criar uma fadiga muscular
Página 29 de 40
progressiva e um estímulo adicional ao recrutamento de fibras musculares, promovendo um

maior estresse metabólico e aumentando o potencial de hipertrofia muscular. Justificativa
das alternativas incorretas: A) Alternativa incorreta. Embora o "drop set" possa levar à fadiga
muscular, seu principal efeito não é o aumento da força máxima, mas sim a promoção da
hipertrofia muscular. B) Alternativa incorreta. O "drop set" não é direcionado
especificamente para a melhora da resistência muscular localizada em membros inferiores,
mas sim para a hipertrofia geral. D) Alternativa incorreta. O "drop set" não está relacionado
ao aumento da flexibilidade e amplitude de movimento, mas sim à fadiga muscular
progressiva. E) Alternativa incorreta. O "drop set" não é uma técnica voltada para redução
do risco de lesões articulares, mas sim para promover estresse metabólico e hipertrofia
muscular através da fadiga muscular. Referências: CARVALHO, Márcio Luis et al. Eficácia do
método de musculação Drop-Set relacionando força e composição corporal. Saúde e meio
ambiente: revista interdisciplinar, v. 3, n. 2, p. 35-43, 2014. VIDAL, Rafael Gemin. Métodos de
treinamento e hipertrofia: uma comparação entre Rest-pause e Drop-set: Métodos de
entrenamiento e hipertrofia: una comparación entre Descanso-pausa y Drop-set. Revista
Académica Internacional de Educación Física, v. 2, n. 1, p. 19-25, 2022. MACHADO, Beatriz
Pinto. Efeito de Dois Métodos de Treino de Força, na Hipertrofia Muscular: Tradicional Versus
Drop-Set. 2019. Tese de Doutorado. Universidade de Tras-os-Montes e Alto Douro (Portugal).
QUESTÃO Nº 38
Justificativa: Não há falha no enunciado que possa comprometer a resolução da questão para
o candidato familiarizado com o tema.
032 - PSICÓLOGO
QUESTÃO Nº 22
Justificativa: Segue um modelo do inventário: https://shorturl.at/acsT7, FISIOTERAPEUTICA
NEUROLOGICA/Inventário de Depressão de BECK.pdf. A avaliação psicológica é parte
fundante do trabalho, e suas metodologias são amplamente trabalhadas na literatura
específica.
QUESTÃO Nº 30
Justificativa: O enunciado cita teorias de Winnicott, não Lacan, o que compromete a
resolução da questão.
QUESTÃO Nº 32
Justificativa: A questão vai ao encontro do DSM: https://shorturl.at/oBGTV.
QUESTÃO Nº 33
Página 30 de 40
Justificativa: Abordar o caso do paciente, explicando-o, discorrer sobre suas linhas de

tratamento na literatura fazem parte do papel do Psicólogo. Terapia de exposição, terapia de
grupo, hipnose e cirurgia, podem ser usadas em alguns casos, mas geralmente não são o
tratamento de primeira escolha para o Transtorno de Ansiedade Social.
033 e 034 - PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL
QUESTÃO Nº 22
Justificativa: A alternativa está correta, com base no texto confirmado pela Constituição
Federal acerca da garantia do Direito às "crianças pequenas", não entrando no mérito da
idade, especificamente.
QUESTÃO Nº 24
Justificativa: As características apresentadas no enunciado da questão referem-se à
Psicomotricidade na Educação Infantil e está na alternativa "D", conforme gabarito.
QUESTÃO Nº 25
Justificativa: Não há intenção, no enunciado, em mencionar a exclusividade da Matemática.
A questão apresenta como foco o exemplo da professora com atividade relacionada à
Matemática, com ênfase no lúdico.
QUESTÃO Nº 30
Justificativa: As características apresentadas no enunciado referem-se aos "Elementos da
história de seu desenvolvimento em uma cultura", conforme citada na alternativa A. Não se
faz referência à teóricos relativos a fases de desenvolvimento.
QUESTÃO Nº 37
Justificativa: A alternativa está correta (intencionalidade educativa), conforme texto da BNCC
e refere-se às práticas pedagógicas.
QUESTÃO Nº 38
QUESTÃO Nº 39
Página 31 de 40
035 e 036 - PROFESSOR DE 1º AO 5º ANO
QUESTÃO Nº 22
Justificativa: O enunciado refere-se aos elementos da Didática, apresentados como
fundamentais ao processo de ensino aprendizagem.
QUESTÃO Nº 24
Resultado da Análise: DEFERIDO. Gabarito alterado para a alternativa "A".
Justificativa: Houve um equívoco na apresentação do Gabarito (D), devendo ser considerada
a alternativa (A) como correta.
QUESTÃO Nº 28
Justificativa: O item I está correto, considerando que, dentre todos aqueles que o professor
deve respeitar, ressalta-se a sua especificidade, que é atuação em sala de aula, relativos aos
colegas de turma (alunos).
QUESTÃO Nº 36
Justificativa: A alternativa está correta (letra A), uma vez que são itens retirados do texto da
BNCC (ipsis litteris).
QUESTÃO Nº 37
Justificativa: As características da vegetação apresentada estão corretas na alternativa D,
apontando o cerrado ao Norte e Leste do Estado, confirmando com as demais características.
QUESTÃO Nº 39
QUESTÃO Nº 40
Página 32 de 40
037 - PROFESSOR DE CIÊNCIAS
QUESTÃO Nº 21
Justificativa: A alternativa B é a única correta.
QUESTÃO Nº 26
Justificativa: A questão apresenta duas alternativas corretas, raios X e raios Gama, portanto,
será anulada.
QUESTÃO Nº 28
Justificativa: A alternativa correta é mantida a letra "A, Sulfeto de Hidrogênio, gás que tem
como uma de suas principais características o odor de ovo podre citado na questão.
QUESTÃO Nº 34
Justificativa: A localização indicada na questão refere-se especificamente ao indicativo do
órgão baço, portanto a resposta é mantida letra D, baço.
QUESTÃO Nº 36
Justificativa: A alternativa correta é a letra D, Saturno.
QUESTÃO Nº 37
Justificativa: O conceito de aprendizagem colaborativa, isto é, de aprender e trabalhar em
grupo, embora pareça novo, tem sido testado e implementado por teóricos, pesquisadores e
educadores desde o século XVIII. O método de aprendizagem por colaboração tem sido usado
por professores das mais variadas disciplinas, com o objetivo de preparar seus alunos de
forma mais efetiva para os desafios encontrados fora do âmbito escolar. Corporações de
trabalho também têm adotado o método de aprendizagem e trabalho em grupo, visto que a
habilidade de produzir em grupos, em colaboração com outros, é uma habilidade muito
valorizada em empresas e repartições (TORRES, 2004). Portanto, dentre as alternativas
disponíveis na dada questão, a que melhor contempla o tema é a de que os alunos trabalham
juntos em grupos para concluir atividades e tarefas, alternativa C.
QUESTÃO Nº 38
QUESTÃO Nº 39
Página 33 de 40
QUESTÃO Nº 40
038 - PROFESSOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL
QUESTÃO Nº 24
Justificativa: Inicialmente, tem-se a esclarecer ao candidato que a questão não sugere duas
alternativas corretas. Como evidenciado pelo candidato, esse sentimento juízo de valor, cuja
definição foi citada por ele, “relacionado com a avaliação obtida de algo a partir de valores,
ideias ou conceitos individuais, interpretados por meio da aparência estética, da moralidade
ou da credibilidade de determinada situação, por exemplo” associado à avaliação escolar
realizada, é justamente o que reflete em benefício ou prejuízo ao aluno, pois o preconceito
que se forma sobre ele termina por colocar ou retirar as próprias oportunidades de
aprendizagem do estudante, afetando-o negativamente. E, não, um professor com
estabilidade emocional, como sugerido pelo candidato. Diante do exposto, sugere-se ao
candidato a leitura abaixo e indefere-se o presente recurso. Sugestão de leitura: FERNANDES,
C. O.; FREITAS, L. C. Indagações sobre currículo: currículo e avaliação. Brasília: Ministério da
Educação, Secretaria de Educação Básica, 2007. https://shorturl.at/klJK5, p.25
QUESTÃO Nº 38
039 e 40 - PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA
QUESTÃO Nº 28
Justificativa: Mantenho a alternativa dada como correta, no caso a alternativa D, pois das
opções apresentadas nas alternativas, a única que contempla os dois componentes da
aptidão física, rapidez e agilidade é a coordenação motora.
QUESTÃO Nº 33
Justificativa: Houve um equívoco na apresentação do gabarito e a alternativa correta é a letra
E.
Página 34 de 40
QUESTÃO Nº 34
Justificativa: Mantem-se a alternativa dada como correta, pois a questão pede que indique
os elementos da dança, ou seja, sem os quais não se pode caracterizar como dança e,
portanto, a alternativa correta mantem-se a letra B.
QUESTÃO Nº 35
Justificativa: Houve equívoco na apresentação do gabarito, a alternativa correta é a letra E.
QUESTÃO Nº 39
QUESTÃO Nº 40
041 - PROFESSOR DE GEOGRAFIA - ZONA RURAL
QUESTÃO Nº 21
Resultado da Análise: DEFERIDO. Gabarito alterado para alternativa D.
Justificativa: Realmente a cartografia temática tem como objetivo gerar a representação das
informações geográficas referentes a um ou vários fenômenos (físicos ou sociais) de todo o
planeta ou de uma parte dele. Como exemplo de mapas temáticos, podemos citar os
geológicos, de vegetação, climáticos, etc.
Fonte: https://shorturl.at/biIV2.
Segundo o Instituto Brasileira de Pesquisa de Geografia (IBGE), (2007,p.26) na sua obra Atlas
Escolar para a classificação da cartografia quanto ao assunto ou temas abordado, ela será
chamada de Cartografia Temática. De acordo com o IBGE no Atlas Geográfica (2007,p.26) "A
cartografia temática tem como objetivo gerar a representação das informações geográficas
referentes a um ou vários fenômenos (físicos ou sociais) de todo o planeta ou de uma parte
dele. Como exemplo de mapas temáticos, podemos citar os geológicos, de vegetação,
climáticos, etc".
QUESTÃO Nº 28
Justificativa: Não existe essa questão elaborada em nenhum concurso; nem está fora da
programação do edital; não é preconceituosa, até mesmo porque essa afirmativa depende
muito da ótica que se queira interpretar; não tem duplicidade de questão, até mesmo porque
não se pode afirmar que inexistem programas sociais no Brasil; (embora se possa admitir que
Página 35 de 40
eles são eleitoreiros e defeituosos). Quem interpretou apenas como uma questão histórica
de desenvolvimento, o fez isso por conta própria, pois o enunciado não estabelece tempo
para a interpretação dos fatos, de modo que o gabarito deverá permanecer. A desigualdade
social no Brasil é um legado do período colonial, que se deve à influência ibérica, à escravidão
e aos padrões de posses latifundiárias. Aspectos como racismo estrutural, discriminação de
gênero, alta tributação de impostos e o desequilíbrio da estrutura social só agravam a
desigualdade brasileira. https://curtlink.com/n9DnuraA e https://curtlink.com/YmaCh7a1 As
causas da desigualdade econômica 1. Heranças coloniais A herança colonial é um fator
comum em quase todos os países da América Latina e da África, 2. Desigualdade de gênero O
segundo fator de correlação com desigualdade econômica é a desigualdade de gênero. O
Fórum Mundial de Economia (World Economic Forum) afirma que a desigualdade de gênero
influencia diretamente os índices de desigualdade econômica em determinada região. 3.
Segregação racial A segregação de pessoas de acordo com sua raça e/ou etnia também
caracteriza uma causa estrutural da desigualdade econômica. Tal fato pode ser observado
tanto nível nacional quando local. 4. Localização geográfica e comércio exterior desde o
período colonial, a localização geográfica serviu para posicionar os países dentro do sistema
de comércio internacional. 5. Acesso à educação O acesso à educação é um fator decisivo no
nível de desigualdade social e econômica de um país. A falta de escolarização de algumas
classes sociais é apontada por diversos estudos como uma das principais causas da pobreza
e da desigualdade de renda. Ao mesmo tempo, o acesso à educação é visto como a solução
para reduzir tais desigualdades. Para concluirApós mostrar 5 causas que influenciam
diretamente a desigualdade econômica de um país - e mostrar as formas de mensurá-la -,
podemos concluir que, assim como as causas da desigualdade econômica são diversas, as
soluções para tais problemas também são. Ao decorrer do tempo, oscilando entre períodos
de isolacionismo e cooperação, a comunidade internacional encontrou diversas formas de se
“combater a pobreza mundial”. Entre sucessos e fracassos, uma lição importante é que a
desigualdade tem características particulares em cada região, e que conhecimento profundo
e especializado é essencial para que se possa discutir soluções para esse problema global.
QUESTÃO Nº 39
QUESTÃO Nº 40
Página 36 de 40
042 - PROFESSOR DE HISTÓRIA - ZONA RURAL
QUESTÃO Nº 25
Justificativa: O Império Bizantino está diretamente ligado à preservação da documentação e
demais acervo cultural. Não há relação de causa primária entre Queda de Constantinopla e
Nascimento do Humanismo.
QUESTÃO Nº 26
QUESTÃO Nº 27
Justificativa: A alternativa "C" também afirma que os camponeses não buscavam trabalho
nas cidades de forma espontânea, o que limita exclusivamente a um fator o Êxodo Rural
ocorrido, o que está incorreto.
QUESTÃO Nº 28
Justificativa: A Glasnost estava mais focada na abertura política e na liberdade de expressão
do que nas questões econômicas. Durante o governo de Gorbatchev, a economia soviética
enfrentou sérios problemas, incluindo a escassez de alimentos e a crise econômica, que não
foram resolvidos pela Glasnost. Não houve, portanto, fortalecimento econômico como
RESULTADO dessa prática, que é o afirmado na alternativa "E". Um aprofundamento da
democracia socialista e sua epistemologia o candidato pode observar em
https://shorturl.at/nzV06 a frequência com que o termo era utilizado pelos próprios
soviéticos.
QUESTÃO Nº 37
Justificativa: (A) CORRETA. A missão do arqueólogo é preservar a história por meio da
recuperação da história da humanidade que reside nos sítios arqueológicos. Isso envolve a
coleta e análise de artefatos e vestígios do passado para aprender com nossos antepassados.
(B) CORRETA. A origem da palavra "Arqueologia" no grego, com "arkhaios" significando antigo
e "logos" significando ciência, indica que se refere ao estudo das antiguidades, o que é uma
descrição precisa da disciplina. (C) CORRETA. A coleta, descrição e catalogação de artefatos
encontrados em sítios arqueológicos são procedimentos comuns na Arqueologia, e essas
atividades fornecem informações sobre as características de uma cultura. (D) INCORRETA. A
alternativa (D) está incorreta. A Arqueologia não é pioneira na validação das intenções da
historiografia. A historiografia é a disciplina que lida com a escrita da história com base em
documentos escritos e fontes históricas, enquanto a Arqueologia lida com artefatos materiais
e vestígios arqueológicos. Ambas são importantes, mas são diferentes em suas abordagens e
métodos. (E) CORRETA. A definição de sítio arqueológico como um local que contém vestígios
Página 37 de 40
da vida e da cultura material de povos do passado é precisa e reflete a natureza dos sítios
arqueológicos.
QUESTÃO Nº 40
043 e 044 - PROFESSOR DE INGLÊS
QUESTÃO Nº 33
Justificativa: Usamos Can quando a ação indica habilidade no presente e está habilidade
continua acontecendo, ou seja, a Jessica possui a habilidade de falar Inglês (ela sabe falar
Inglês) e por isso ela conseguiu o emprego. Se usamos o Could indica que ela tinha a
habilidade, ela sabia falar a Inglês e não sabe mais. A resposta certa é a letra A. E apesar de
a Jessica ter conseguido o emprego ela continua sabendo falar Inglês por isso usamos o Can.
045 - PROFESSOR DE MATEMÁTICA - ZONA RURAL
QUESTÃO Nº 26
Justificativa: A sequência de números apresentada na questão possui uma resolução simples.
An=An-1 n. É possível chegar nessa conclusão não apenas com conhecimentos de equação de
primeiro grau, bem como através de uma equação da reta, ambos previstos no Edital.
QUESTÃO Nº 29
Justificativa: Todo mês é aplicado 100 reais, então ao final de 5 anos teremos 60*100= 6.000
reais de capital. M= 6.000.(1 0,005)^60. O resultado encontrado será 8.100.
QUESTÃO Nº 31
Justificativa: Para organizar as moças juntas ocorre Permutação de 5 elementos, por outro
lado, para organizar elas juntas na fila temos mais uma permutação de 5 elementos, pois elas
podem ficar no início, no meio (nesse caso teria 3 posições para elas e no final da fila). Logo
o total seria 5! X5! = 14400
QUESTÃO Nº 32
Justificativa: Média está previsto em: matemática comercial: Razão, proporção, médias,
grandezas proporcionais.
Página 38 de 40
QUESTÃO Nº 34
Justificativa: Se você tiver dois triângulos dentro de um triângulo maior, onde cada um dos
triângulos menores é formado por dois lados do triângulo maior e um segmento de reta
paralelo ao terceiro lado do triângulo maior, então esses dois triângulos menores são
semelhantes entre si e também são semelhantes ao triângulo maior. É possível, portanto,
resolver aplicando o Teorema das Cordas na Semelhança de Triângulos.
QUESTÃO Nº 36
Justificativa: Basta determinar a apótema 12^2 5^2 =13^2. A apótema 13 cm corresponde,
portanto, ao raio do setor circular. O comprimento do arco é dessa forma -> 2*pi
*10=10pi=1800. Basta então aplicar a definição de comprimento de arco -> a= l/r a= 1800/13,
você então chegará na alternativa "A".
QUESTÃO Nº 37
Justificativa: Completando quadrados encontramos o CENTRO (-1,2). O enunciado pede o
ponto simétrico da Origem com relação ao centro, basta então aplicar o ponto MÉDIO e será
possível encontrar o ponto (-2,4) como ponto SIMÉTRICO.
046 - PROFESSOR DE PORTUGUÊS
QUESTÃO Nº 22
Justificativa: O texto traz críticas, reflexões e impressões pessoais, realizando uma avaliação
sobre o tema apresentado. Ele possui características de um ensaio, pois expõe um ponto de
vista sobre o que deveria ser ensinado nas escolas, com argumentação e reflexão sobre
habilidades, mudanças sociais e o futuro. Não se tem, considerando esse trecho, o objetivo
de divulgar resultados de pesquisas e esse é o objetivo do texto acadêmico.
QUESTÃO Nº 24
Justificativa: O trecho "O mais importante de tudo será a habilidade para lidar com mudanças,
aprender coisas novas e preservar seu equilíbrio mental em situações que não lhe são
familiares" deixa claro que, de acordo com as ideias apresentadas, a habilidade mais
importante é a adaptabilidade. Habilidade de lidar com as mudanças e se adaptar a elas com
novas aprendizagens.
QUESTÃO Nº 28
Justificativa: após de para sob até desde perante sobre trás Tais preposições se denominam
também essenciais, para se distinguirem de certas palavras que, pertencendo normalmente
a outras classes, funcionam, às vezes, como preposições e, por isso, se dizem preposições
acidentais. Cunha, Celso; da Cunha Pereira [org.], Cilene. Gramática essencial (Referência
Página 39 de 40
A palavra "para" não se insere na classe das conjunções. Trata-se de uma preposição que,
nesse caso, traz o valor semântico de finalidade para introduzir uma subordinada adverbial
reduzida de finalidade. Na forma desenvolvida, a conjunção apareceria na forma locucional,
introduzida pela preposição para (para que / a fim de que).
QUESTÃO Nº 31
Justificativa: (A) o verbo “alegar” pode ser substituído por “afirmar” sem nenhuma alteração
semântico-discursiva. (O VERBO ALEGAR TRAZ A IDEIA DE APRESENTAR UM FATO COMO
PROVA DE ALGO, EM DEFESA, COMO JUSTIFICATIVA, PORTANTO, NÃO É, SIMPLESMENTE
AFIRMAR, POIS O QUE SE AFIRMA NEM SEMPRE SE PROVA) (B) o verbo “dever” é um
elemento modalizador, nesse enunciado, transmitindo a ideia de necessidade/obrigação. (C)
a expressão “pensamento crítico, comunicação, colaboração e criatividade” é um adjunto que
especifica as quatro Cs. (O TERMO pensamento crítico, comunicação, colaboração e
criatividade” É UM APOSTO EXPLICATIVO QUE ESCLARECE O SIGNIFICADO DE "OS QUATRO
C's) (D) o uso do adjunto adnominal “as quatro Cs” esclarece o que os especialistas em
pedagogia alegam. (AS QUATRO C'S NÃO É ADJUNTO ADNOMINAL, MAS OBJETO DIRETO DO
VERBO ENSINAR) (E) o uso da expressão “passar a ensinar” revela o pressuposto de que as
habilidades dos quatro Cs são ensinadas na escola. (PASSAR A ENSINAR REVELA QUE ISSO
AINDA NÃO É ENSINADO)
QUESTÃO Nº 32
Justificativa: O texto é bem claro ao dizer que a revolução científica SÓ ACONTECEU por essa
razão: "a revolução científica, que só aconteceu porque a humanidade pode acumular
alimentos o suficiente para não ter que se preocupar em buscar comida o tempo todo.
QUESTÃO Nº 34
Justificativa: Nesse trecho "terceira" é um numeral substantivo funciona como sujeito da
forma verbal alcança. Ademais, numeral substantivo não pode funcionar como adjunto
adnominal.
QUESTÃO Nº 39
Página 40 de 40

Resultado Da Análise Dos Recursos Interpostos Contra o Gabarito Preliminar Das Provas Objetivas

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MUNICÍPIO DE CASTELO DO PIAUÍ – PI

CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 01/2023

RESULTADO DA ANÁLISE DOS RECURSOS INTERPOSTOS

LÍNGUA PORTUGUESA - FUNDAMENTAL

RACIOCÍNIO LÓGICO - MATEMÁTICO - FUNDAMENTAL

LÍNGUA PORTUGUESA - MÉDIO

RACIOCÍNIO LÓGICO - MATEMÁTICO - MÉDIO

NOÇÕES DE INFORMÁTICA - MÉDIO

LÍNGUA PORTUGUESA - SUPERIOR

assinatura do abaixo-assinado, mas também não traz orientações sobre a importância de

NOÇÕES DE INFORMÁTICA - SUPERIOR

RACIOCÍNIO LÓGICO - MATEMÁTICO - SUPERIOR

CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS - SUPERIOR

001 - AUXILIAR OPERACIONAL DE SERVIÇOS GERAIS

005 - OPERADOR DE MÁQUINAS PESADAS

007 - AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE

reconhecimento precoce da urgência, na administração de cuidados e medicações e no

008 - AUXILIAR ADMINISTRATIVO

010 - EDUCADOR SOCIAL

012 - FISCAL DE MEIO AMBIENTE

criação de disciplina específica. § 3o Nos cursos de formação e especialização técnico-

013 - FISCAL DE TRIBUTOS

014 - FISCAL DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA

016 - SECRETÁRIO DE ESCOLA

017 - TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA

018 - TÉCNICO EM ENFERMAGEM

Justificativa: Problemas com o peristaltismo, como atrasos no esvaziamento gástrico, podem

019 - TÉCNICO EM RADIOLOGIA

020 - TÉCNICO EM HIGIENE DENTAL

021 - ASSISTENTE SOCIAL

022 - AUDITOR FISCAL

025 - ENGENHEIRO AGRÔNOMO

029 - MÉDICO VETERINÁRIO

Resultado da Análise: INDEFERIDO.

031 - PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA (EDUCADOR FÍSICO)

progressiva e um estímulo adicional ao recrutamento de fibras musculares, promovendo um

Justificativa: Abordar o caso do paciente, explicando-o, discorrer sobre suas linhas de

033 e 034 - PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL

035 e 036 - PROFESSOR DE 1º AO 5º ANO

037 - PROFESSOR DE CIÊNCIAS

038 - PROFESSOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

039 e 40 - PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA

041 - PROFESSOR DE GEOGRAFIA - ZONA RURAL

042 - PROFESSOR DE HISTÓRIA - ZONA RURAL

043 e 044 - PROFESSOR DE INGLÊS

045 - PROFESSOR DE MATEMÁTICA - ZONA RURAL

046 - PROFESSOR DE PORTUGUÊS

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