Nome:

Número do Aluno:
Data de entrega:
Tabela de distribuição de frequência.
Professora: Rosita Robles Vásquez.
2.1 Tabelas de distribuição de frequência (Valor: 55 pontos)

Instruções:

Nesta tarefa, você trabalhará com as diversas formas de organização, apresentação e resumo
dos dados. Você criará tabelas de frequência para analisar os dados de uma variável. Você
deve ler o material apresentado nas seções 2.1 e 2.2 para realizar os exercícios a seguir, com os
quais seus conhecimentos serão avaliados. Você pode usar programas de computador, como o
MS Excel, para fazer sua lição de casa.

Parte I

1) Explique qual seria o problema de estabelecer limites como: 20-22, 22-24, 24-26, 26-28 e
28-30. (3 pontos)
Parte III

1) Preparar uma tabela de distribuição de frequência para apresentar a pressão arterial de

32 pacientes que visitaram o Hospital El Buen Samaritano esta manhã: 58, 61, 16, 55,
45, 88, 33, 41, 78, 66, 69, 63, 39, 40, 53, 75, 47, 33, 81, 74, 70, 33, 29, 74, 71, 66, 63, 70,
22, 45, 76, 90. Ele apenas define os limites e a frequência na tabela. (10 pontos)

Limites Freqüências
16-28 2
29-41 7
42-54 4
55-67 6
68-80 10
81-93 3

Parte IV

1) A distribuição dos pesos (expressos em libras) de um grupo de jovens é apresentada a

seguir:

Fronteiras. Limites Marca Frequênci Frequênci Frequênci Frequênci

. de a absoluta. a a absoluta a
classe. cumulativa relativa. cumulativa
. relativa.
97.5-104.5 98 - 101 22 22 0.275 0.275
104
104.5- 105- 108 13 35 0.1625 0.4375
111.5 111
111.5- 112- 115 19 54 0.2375 0.675
118.5 118
118.5- 119- 122 18 72 0.225 0.9
 125.5 125
125.5- 126- 129 5 77 0.0625 0.9625
132.5 132
132.5- 133- 136 3 80 0.0375 1
139.5 139

Instruções:
a) Complete a tabela de distribuição de frequência em todas as suas partes. (15 pontos)

b) Responda-me:
1. Terceira Classe Mark (2 pontos) 115
2. Frequência acumulada da quinta classe (2 pontos) 77
3. Segunda Classe Fronteira Superior (2 pontos) 111,5
4. Largura da classe (2 pontos) 7
5. Número de aulas (2 pontos) 6
6. Quantos jovens pesam até 132 quilos? (2 pontos) 77º
7. Qual a porcentagem de jovens que pesam entre 119 e 125 quilos? (2 pontos)
22,5%

c) Construa um histograma para apresentar dados de exercício (peso dos jovens). (5

pontos)
 d) Escreva um pequeno parágrafo descrevendo a distribuição de peso dos jovens neste
exercício. (2 pontos)

REFERÊNCIAS:

Oliveira, D.; R., Sweeney, D.; J., Williams, T.; A., Camm, J.; D., & Cochran, J.; J. (2019).
Estatísticas para Empresas e Economia (c. García Álvarez Trad.; 13. a ed.). Cengage
Aprendizagem.