Pauta de Reunião de Pais

PROFESSORA: Ana Paula

DATA: _____/_____/_____
TURMA: 101 - Tarde

ASPECTOS A SEREM PONTUADOS NA REUNIÃO:

1. Desenvolvimento da turma até o momento

 A turma está em aprimorando seus conhecimentos;
 Em relação ao livro, por estarem alfabetizados estão
com mais facilidade para executar as atividades.
 A matéria de alfabetização repete-se esses dois últimos
bimestre, na intenção de memorização mesmo, sendo
acrescentado todas as letras (bastão, imprensa e
cursiva)
 Prova EDROS (Língua Portuguesa e Matemática)
2. Material escolar
 caderno 48fls – solicitação feita na agenda)
 O caderno de português também se encontra no final,
mas como utilizo muitas folhas vou guardar nos
envelopes do 4º bimestre, para não ter a necessidade
de comprar outro caderno no final do ano.
 Mostrar aos pais o desenvolvimento dos alunos em
relação aos cadernos (português, matemática, escrita,
leitura e interpretação
3. Frequência
 4. Acompanhamento Escolar
 Verificar as tarefas de casa
 Incentivar a leitura diária
 Criar uma rotina de estudo sem pressa
5. Proposta para 4º bimestre:
 Calendário de avaliação (mostrar como será o 2º ano)
 Colação do livro (Festa de encerramento)
 Letra cursiva, textos maiores e escrita.
 Projeto Leitura: haverá uma mudança (os alunos
passarão a desenhar e escrever)
 Feira Cultural
 Passeio para a Terra do Dino
6. Solicitações
 Os deveres de casa: a maior parte os exercícios que
vão eles conseguem fazer sozinhos (responsáveis:
observar e se necessário orientar)
 Os deveres do livro necessitam de orientação na
maioria das vezes.
 Nesse momento, não tenho o costume de ensinar
regras da Língua Portuguesa, prefiro que eles
“decorem” a escrita da palavra, em outra etapa,
provavelmente o 2º ou 3º ano, eles comecem a trabalhar
com as regras.

7. Pontos de vistas dos pais

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