ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA FREI LUCÍNIO KORTE

Rua Santa Catarina, 416. Doutor Pedrinho – SC. CEP: 89126-000

Fone: (47) 33993045. E-mail: eebfreilkorte@sed.sc.gov.br
Professor: Rafael Azevedo da Silva
Sequência Didática
Série: 6º ano do ensino fundamental

Período: 10 de abril a 21 de maio de 2023

Área(s) de
Conhecimento(s) e/ou Língua Inglesa, Artes e Língua Portuguesa.
Componentes curriculares
envolvidos:

Situação-problema, O som do alfabeto na língua inglesa.

sensibilização ou conflito
real mobilizado para o
início da sequência
(problematização)

Competência específica da 3. Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital –, para se
área:
expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem ao
diálogo, à resolução de conflitos e à cooperação.

Habilidade(s) (EF06LI17) Construir repertório lexical relativo a temas familiares (escola, família, rotina diária, atividades de lazer, esportes, entre
selecionada(s)
outros).
Elemento central que será
considerado nessa
sequência.

Operação cognitiva, Cognitiva, procedimental e atitudinal.

procedimental ou atitudinal
exigida pela habilidade

Objeto(s) de conhecimento - Apropriar-se de dos números em inglês.

em estudo

Conceitos, procedimentos, - Apropriar-se dos dias da semana e meses do ano em inglês.

temáticas (conteúdos)
- Compor intervenção artística para reflexão da linguagem.

Possível caminho O professor irá escrever alguns números no quadro e verificar a pronúncia deles. Em seguida, será passado no quadro escrita dos
metodológico para números. A quantidade de números ficará limitada aos dias de um mês. Em seguida, faremos a leitura dos números. O professor irá
desenvolvimento da escrever alguns números aleatórios nos cadernos dos alunos e solicitar a leitura.
habilidade
A próxima atividade será a escrita dos meses do ano e dias da semana em inglês. O conteúdo será escrito no quadro e os alunos irão
(Passo a passo) copiar no caderno. Após isso, eles deverão responder a um questionário básico, “name and birthday”. Depois de responder, iremos
fazer a composição do Birthday Painel com os alunos. O professor irá distribuir pequenos pedaços de cartolina para que os alunos
escrevam seus nomes e datas de aniversário em inglês. Para recuperação, os alunos terão uma nova oportunidade para entregar a
composição artística, pois, todas estas composições serão unificadas em um cartaz em sala de aula.

Avaliações das atividades interdisciplinares (Objetos de conhecimento):

Inglês:

- Composição do cartão de aniversário

Recuperação paralela:

- Última oportunidade de entregar o cartão de aniversário.

Artes:

Português:
 Material utilizado

Cartolina.

Papel Pardo.

Caderno.

Caneta.

Lápis.

Lápis de cor.

Dicionário.

Critério(s) de avaliação - Apropriar-se de vocabulário referente aos dias, meses e semanas em inglês.

Instrumentos de avaliação - Composição do cartão de aniversário

Recuperação paralela:

(Incluir recuperação - Última oportunidade de entregar o cartão de aniversário.

paralela)

Número de aulas 09 aulas

necessárias para
desenvolvimento das
atividades

Educação Especial - A segunda professora dos alunos com laudo, será responsável por adaptar as atividades realizadas.

- Será dada autonomia para estes alunos desenvolverem suas atividades.

- Realizar atividades orais.

 - Utilizar jogos, imagens, músicas e outras atividades recreativas para desenvolver interesse pela língua inglesa.

Observações