PLANEJAMENTO SEMANAL

UNIDADE ESCOLA: Escola Municipal Maria Guilhermina de Jesus CÓDIGO U.E: 520.702.63
PROFESSOR (A): Ruth Ferreira de Avelar Oliveira DISCIPLINA: Planilha por dia de acordo com horário de aula
ANO/ SÉRIE: 1º ano “E” TURMA: 1º ano “E”
MÊS: Abril PERÍODO: 09/05 e 13/05
EIXO TEMÁTICO DO BIMESTRE:
Acolhida: 09/05 – Boa tarde meus coleguinhas hoje está um lindo dia. 10/05 – Música: Era uma casa... 11/05 -
12/04 - 13/05 –

Curtindo a leitura: 09/05 – Onde você mora? 10/05 – Vídeo da música: Era uma casa muito engraçada 11/05 - História da cobrinha cantada.
12/04 - 13/05 –
Aulas Dias ESTRATÉGIA DE ENSINO
Português - Revisando as letras trabalhadas B b, V v, M m, P p, L l, T t, V v e N n através da escrita de palavras, formação d e palavras, separação de sílabas
2 aula no quadro e caderno de sala.
190 e 191 - Explorando a leitura das palavras escritas no quadro.

- Esta aula será trabalhada interdisciplinar com a disciplina de Inglês.

- Habilidade: (GO-EF01LI02) (Re)Conhecer e compreender elementos que marquem as atividades pedagógicas presentes no cotidiano das aulas,
Data como: objetos, brinquedos, materiais escolares, grupo familiar, para identificar e utilizar a língua inglesa no contexto escolar.
Inglês
1 aula 09/05 Conteúdo: Brinquedos, objetos, materiais escolares e grupo familiar.
192 - Vendo o vídeo https://youtu.be/Ckredpfm2GE
- Pronunciando com os alunos os nomes em inglês de alguns objetos escolares e registrando no caderno de sala.
- Explorando os objetos escolares em inglês em atividade no quadro e caderno de sala

- Explorando a relação unidades e dezenas através da realização de atividades prática no quadro e caderno de sala com o auxílio do material
Matemática dourado.
2 aula - Explorando a adição e resolução de operações com 2 ordem – unidades e dezenas, com o auxilio de material concreto ou estratégias próprias.
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Português - Apresentando aos alunos a tetra C c através da versão da música: Era uma casa muito engraçada, em seguida realizando a leitura do cartaz com a
2 aula música.
193
194 - Entregando o cartão da casa com a música aos alunos e solicitando que identifique as letrinhas C c C c presentes no texto.
- Explorando o traçado da letra C c cursiva no quadro, no ar, em folha chamex com giz de cera, no cartão da casa e no caderno de sala.

Data - Explorando a Composição e decomposição de números naturais, através da explicação da professora usando materiais concretos fichas coloridas e
palitos de picolé.
Matemática 10/05 - Realizando no quadro e caderno de sala algumas atividades para compor e decompor os números.
2 aula 1 – Vamos compor os números:
155 10 + 2 = 12 10 + 8 = 10 + 1 = 10 + 9 = 10 + 6 =
10 + 5 = 10 + 3 = 10 + 7 = 10 + 4 =

2 – Decomponha os números.
16 = 1 dezena e 6 unidades 14 = 11 = 19 = 12 =
15 = 17 = 13 = 18 =

- Esta aula será trabalhada interdisciplinar com a disciplina de Arte.

- Habilidade: (GO-EF01AR24) Conhecer e experimentar brinquedos, brincadeiras, jogos, danças, canções e histórias de diferentes matrizes estéticas
e culturais.
Arte Conteúdo: Estéticas e Matrizes.
1 aula - Explorando diferentes estéticas e matrizes através da ilustração da música: Era uma casa e criação de uma cobrinha de dobradura.
156
Matemática - Apresentado aos alunos às posições direita e esquerda, através de observação de determinado objeto em relação ao seu próprio corpo.
1 aula - Explorando através de atividade xerocopiada.
157
- Explorando a família silábica da consoante.
- Recortando a letra e palavras com a letra C c e colando no caderno de sala.
Português
1 aula
- Realizando o registro da letra, família silábica da letra estudada e algumas palavrinhas no quadro e no caderno de sala.
195

Esta aula será trabalhada interdisciplinar com a disciplina de Ciências.

Ciências Data Habilidade: (GO-EF01CI08) Compreender a importância da alimentação saudável no cotidiano, a partir da análise dos lanches servidos na
2 aula 11/05 instituição escolar.
196 e 197 Conteúdo: Alimentação saudável
- Conversando com os alunos sobre uma alimentação saudável, e a importância dela para a manutenção de nossa saúde.
- Realizando atividades no livro didático de ciências páginas 42 e 43.
Educ.
Religiosa
- Esta aula será trabalhada de forma interdisciplinar com a disciplina de Educação Religiosa onde será trabalhados valores e sentimentos: Carinho,
1 aula
158 amor e respeito.
- Explorando com os alunos a história: Valores e sentimentos.

Português - Ler juntamente com os alunos, individualmente e no coletivo a lista de palavras com as sílabas trabalhadas.
1 aula
198
- Explorando aa posições direita, esquerda, na frente, atrás, através da observação da localização da mesa e cadeira de cada aluno, onde todos
Matemática
deverão participar respondendo os questionamentos da professora.
2 aula
 159 e 160

Esta aula será trabalhada interdisciplinar com a disciplina de História.

História Habilidade: (GO-EF01HI02-A) Relacionar e comparar a sua história com as de outras crianças, compreendendo que estas histórias, ainda que
Data
1 aula diferentes, estão situadas dentro de um mesmo período de tempo.
199
12/05
Conteúdo: História de vida
- Explorando com os alunos sobre o Tema – Eu tenho história, com base no texto do livro didático: Vamos Aprender História observando as
imagens apresentadas no livro, em seguida realizando atividades na página 20.
Educação
Física Esta aula será trabalhada interdisciplinar com a disciplina de Educação Física.
1 aula Habilidade: (GO-EF01EF07) Conhecer e experimentar movimentos básicos da ginástica geral (equilíbrios, saltos, giros, rotações, acrobacias, com e
161 sem materiais), de forma individual e em pequenos grupos, adotando procedimentos de segurança.
Conteúdo: Ginástica Geral: Conceito e Elementos gímnicos.
- Brincando com os alunos na sala com a dinâmica dos movimentos com a música – Vamos esticar.
Matemática - Explorando a adição dos números naturais sem revervas, através de atividades no quadro e caderno de sala.
1 aula
162 - Explorando a letra trabalhada através de atividades diversificadas no quadro e caderno de sala, explorando a leitura de palavras e frases com as
letras já trabalhadas.
Português
Data - Esta aula será trabalhada de forma interdisciplinar com a disciplina de Geografia. Habilidade - (EF01GE07-A) Compreender e descrever
2 aula
200 e 201
13/05 atividades de trabalho relacionadas com o seu dia a dia e o da sua comunidade.
Conteúdo: Tipos de trabalho.
- Conversando com os alunos sobre os diferentes tipos de trabalho, em casa, na escola, na comunidade para que percebam que temos que ter uma
Geografia profissão assim como os pais, professora e outros tem.
2 aulas - Fazendo uma lista no quadro com as profissões do papai e da mamãe de cada aluno.
202 e 203
Observação: Comemoração do dia das mães.
Assinatura do (a) Professor (a) _______________________________________________________________________Data: ___ /___ /2022.

Assinatura do (a) Coordenador (a) pedagógico (a) _______________________________________________________Data _____/ ____/2022.