PLANEJAMENTO SEMANAL

UNIDADE ESCOLA: Escola Municipal Maria Guilhermina de Jesus CÓDIGO U.E: 520.702.63
PROFESSOR (A): Ruth Ferreira de Avelar Oliveira DISCIPLINA: Planilha por dia de acordo com horário de aula
ANO/ SÉRIE: 1º ano “E” TURMA: 1º ano “E”
MÊS: Agosto PERÍODO: 22/08 a 26/08
EIXO TEMÁTICO DO BIMESTRE:
Acolhida: 22/08 – O que é o que é? 23/08 – Trava língua 24/08 - Cantigas folclóricas 25/08 – Quadrinhas popular. 26/08 – Brincadeiras -
Curtindo a leitura: 22/08 – Lenda da Yara 23/08 – Lenda do Saci Pererê 24/08 - Lenda da Mula sem cabeça 25/08 –
Lenda do Curupira 26/08 – Lenda do Boto cor de rosa
Aulas Dias ESTRATÉGIA DE ENSINO
Português - Realizando a avaliação diagnóstica de Língua Portuguesa para verificação da compreensão e assimilação dos conteúdos estudados, afim de melhor
2 aula avaliar e traçar novas metodologias.
325 e 326
- Esta aula será trabalhada interdisciplinar com a disciplina de Inglês.
- Habilidade: (GO-EF01LI09) Nomear e descrever alimentos, Red apple, big banana, purple grape, para expressar suas preferências alimentares e
Inglês
1 aula refletir sobre a importância de uma alimentação saudável.
327 Conteúdo: Construção do repertório lexical: Alimentos, adjetivos e cores.
Data - Apresentando o vídeo com alguns alimentos destacando a escrita e pronúncia em inglês, em seguida registrando no quadro e caderno de sala o
22/08 nome de alguns alimentos apresentados.

Matemática - (EF01MA10-B) Revisando as atividades propostas no livro didático A Conquista da Matemática nas páginas 88,89 e 90.
2 aula
262 e 263
Português - Explorando a leitura com a dinâmica leitura na lata.
2 aula
328 e 329
- Realizando a avaliação diagnóstica de Matemática para verificação da compreensão e assimilação dos conteúdos estudados, afim de melhor avaliar
Matemática
e traçar novas metodologias.
2 aula
264 e 265
Data - Esta aula será trabalhada interdisciplinar com a disciplina de Arte.
23/08
- Habilidade: (GO-EF01AR06) Dialogar sobre a própria criação e sobre a dos colegas, para alcançar sentidos plurais e ampliar o universo de
Arte
possibilidades de se expressar criativamente em seu fazer investigativo.
1 aula
266 - Conteúdo: Processos de criação: Sentidos plurais.
 - Pintura de alguns personagens do folclore com tinta guache.

Matemática - Revisando a adição e subtração, antecessor e sucessor, números ordinais através de atividades diversificadas no quadro e caderno de sala.
1 aula 1 – Vamos calcular.
267 2 – Indique o antecessor e sucessor.
3 – Escreva por extenso como se lê.
1º - 5º - 7º - 2º - 4º - 9º - 3º - 6º - 8º - 10º -

Português - Explorando a leitura e escrita através do ditado visual.

1 aula
330

Esta aula será trabalhada interdisciplinar com a disciplina de Ciências.

Ciências Habilidade: (EF01CI05-A/C) Identificar, nomear e categorizar diferentes escalas de tempo, tais como: os períodos diários, manhã, tarde, noite, bem
Data
2 aula como a sucessão de dias, semanas, meses e anos: período letivo, data de aniversário, final de semana.
24/08
331 e 332
- Conteúdos: Escalas, períodos e sucessão do tempo
- Realizando a avaliação diagnóstica de Ciências para verificação da compreensão e assimilação dos conteúdos estudados, afim de melhor avaliar e
traçar novas metodologias.

Educ. - Esta aula será trabalhada interdisciplinar com a disciplina de Educação Religiosa.
Religiosa - Habilidade: (EF01ER05) Identificar e acolher sentimentos, lembranças, memórias e saberes de cada um. 1- Vivências
1 aula
268 - Conteúdos: Sentimentos, lembranças, memórias e saberes.
- Conversando com os alunos sobre a responsabilidade, destacando a importância de sermos pessoas responsáveis com nossos afazeres e nossas
ações.
Português - Realizando algumas atividades de Língua Portuguesa explorando os conteúdos já estudados para verificação da compreensão e assimilação dos
1 aula conteúdos estudados, afim de melhor avaliar e traçar novas metodologias.
333

- (EF01MA13-B) Organizando os alunos em grupos para que realizem a atividade proposta de comparar e organizar objetos de formas diferentes em
grupos com mesma forma, através peças dos jogos de encaixe.

Matemática - Esta aula será trabalhada interdisciplinar com a disciplina de História.

2 aula
Habilidade: (EF01HI06) Conhecer as histórias da família e da escola e identificar o papel desempenhado por diferentes sujeitos em diferentes
 269 e 270 Data espaços.
25/08
Conteúdo: A vida em família: diferentes configurações e vínculos e História da Escola.
- Apresentando aos alunos algumas pessoas que fazem parte da família da Maria Guilhermina de Jesus que dá o nome a escola. .
História
1 aula
334 Esta aula será trabalhada interdisciplinar com a disciplina de Educação Física.
Habilidade: (GO-EF01EF01) Recordar e conhecer diferentes, brinquedos, brincadeiras e jogos da cultura popular, de diferentes características,
principalmente as cooperativas, presentes no contexto comunitário e regional, respeitando as diferenças individuais dos colegas e valorizando o
trabalho coletivo.
Educação
Física Conteúdo: Brincadeiras e jogos da cultura popular, presentes no contexto comunitário e regional.
1 aula
-
271

Matemática - Realizando algumas atividades de Matemática em folha xerocopiada.

1 aula
272
- Realizando a atividade de xerocopiada reforçando os conteúdos estudados.

Português
2aula - Esta aula será trabalhada interdisciplinar com a disciplina de Geografia.Habilidade: (EF01GE08-A) Elaborar e interpretar mapas mentais e
335 e 336 Data desenhos.
26/08
Conteúdo: Pontos de referência: Mapas mentais e desenhos de trajetos
- Conversando com os alunos sobre os mapas apresentados na aula anterior e com base no que foi apresentado, solicitar que cada aluno construa um
mapa com o trajeto que fazem de casa até chegar na escola.
Geografia
2 aulas
337 e 338