CONHECIMENTOS GERAIS

Fundamentos teóricos metodológicos da Proposta Curricular de Santa Catarina.

- Percursos formativos e a estruturação do trabalho pedagógico.

- Diversidade como princípio formativo.

- Legislação da Educação Básica.

- Avaliação da aprendizagem.

- Princípios da Administração Pública

DIDATICA PRATICA DOCENTE

Didática.

Processo de ensino e aprendizagem.

Concepções de educação.

Papel do professor e suas competências.

Teoria da atividade.

Prática docente e o sujeito ativo no processo de ensino-aprendizagem.

Planejamento, pressupostos metodológicos e avaliação da aprendizagem.

Fundamentos sócio-políticos-epistemológicos da Didática.

Identidade docente. Plano de aula com foco nas competências e habilidades.

Metodologias interativas

ARTE

Arte Ementas/conteúdos programáticos Competências específicas da área de Linguagens e suas

tecnologias, competências específicas do componente e unidades temáticas, objetos de
conhecimento, habilidade e conteúdo. Artes Visuais, Dança, Música e Teatro enquanto linguagem,
expressão e conhecimento. História da arte. Conhecimentos artísticos, estéticos e culturais
produzidos historicamente e em produção pela humanidade. Conceitos de som, forma, cor, gesto,
movimento, espaço e tempo nas linguagens artísticas: musical, visual, cênica, articulados às
dimensões conceituais do ensino e aprendizagem da Arte (criação, crítica, estesia, expressão, fruição
e reflexão). Relações e concepções de arte e práticas de arte na escola. Concepções e metodologias
do ensino da arte. Arte e Tecnologia. Arte, mídia, mercado e consumo. Arte e as questões políticas,
sociais, econômicas, científicas, tecnológicas e culturais. Conexão entre as Unidades Temáticas
(Artes Visuais, Dança, Música e Teatro) e as Artes Integradas, com ênfase às culturas locais, regionais
e do Estado. Patrimônio artístico nacional e internacional, material e imaterial, com suas histórias e
diferentes visões de mundo. Arte Africana, Afrobrasileira e Indígena. Educação, Arte e Diversidade.
 ED. FISICA

Cultura Corporal de Movimentos, Ludicidade e Criatividade. Competências específicas da área DE

LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS, competências específicas do componente, unidades temáticas,
objetos de conhecimento, habilidade e conteúdo. Educação do corpo e do movimento humano;
tematizar as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e de significação social e
cultural. Unidades Temáticas: Brincadeiras e Jogos, Esportes, Ginásticas, Danças, Lutas e Práticas
Corporais de Aventura

GARIBALDI

CONHECIMENTOS GERAIS

Conteúdos Programáticos: Constituição Federal: Princípios Fundamentais. Direitos e garantias

fundamentais. Dos direitos e deveres individuais e coletivos. Direitos sociais. Nacionalidade. Direitos
Políticos. Da organização do Estado. Dos Municípios. Da Administração Pública. Dos servidores
públicos. Estatuto da Criança e do Adolescente - Lei Federal nº 8.069/1990. Estatuto Estadual da
Igualdade Racial - Lei Estadual do Rio do Grande do Sul nº 13.694/2011. Base Nacional Comum
Curricular. Plano Nacional de Educação. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Diretrizes
Curriculares Nacionais da Educação Básica. Lei Orgânica do Município de Garibaldi/RS. Regime
jurídico único dos servidores públicos de Garibaldi/RS – Lei Complementar 01/2002. Plano de
Carreira do Magistério Público do Município de Garibaldi/RS – Lei 4.247/2011.

ED FISICA

Conteúdos Programáticos: Atividade física, qualidade de vida e promoção da saúde. Avaliação do

processo ensino-aprendizagem. Cultura corporal de movimento. Desenvolvimento e
comportamento motor. Educação de Jovens e Adultos. Inclusão escolar. Educação Física escolar.
Influências, tendências e abordagens pedagógicas da Educação Física. O objeto de estudo e as
especificidades da Educação Física Escolar. Práticas Corporais e a organização do conhecimento:
Esportes de marca, com rede divisória ou muro/parede de rebote, ginásticas, dança, atividades
circenses, lutas, capoeira, práticas corporais de aventura, esportes de invasão, jogos e brincadeiras,
esportes de combate. Temas Município de Garibaldi/RS Concurso Público - Edital de Abertura nº
01/2023 27 Execução: Fundação La Salle contemporâneos transversais. Projeto Político Pedagógico.
O papel do professor e do aluno no processo de ensino aprendizagem. Planejamento da ação
educativa: Interdisciplinaridade, Pluridisciplinaridade, Transdisciplinaridade e Multidisciplinaridade.
Inclusão Escolar. Tecnologias Digitais na Educação

PORTUGUES

Conteúdos Programáticos: Análise global do texto. Interpretação de textos: variedade de textos e

adequação de linguagem. Figuras e funções da linguagem. Estruturação do texto e dos parágrafos.
Informações literais e inferências. Estruturação do texto: recursos de coesão. Acentuação gráfica.
Morfologia: estrutura e formação de palavras. Classes de palavras e seu emprego. Relações entre
fonemas e grafias. Flexões: gênero, número e grau do substantivo e adjetivo. Sintaxe: Termos da
oração. Processos de coordenação e subordinação. Equivalência e transformação de estruturas.
Discurso direto e indireto. Concordância nominal e verbal. Regência verbal e nominal. Crase.
Pontuação. Significação contextual de palavras e expressões. Ortografia.
 RLM

Conteúdos Programáticos: Conceitos básicos de raciocínio lógico: sentenças abertas; proposições

lógicas simples e compostas; conectivos lógicos (conjunção, disjunção, disjunção exclusiva,
condicional e bicondicional); negações; número de linhas de uma tabela-verdade; valores lógicos das
proposições e construção de tabelas-verdade; quantificadores lógicos e suas negações. Associação
de elementos a pessoas, lugares, objetos, entre outros, a partir de proposições lógicasRaciocínio
sequencial. Raciocínio lógico matemático: operações entre números reais; teoria dos conjuntos,
regra de três simples e composta; porcentagem, sistema monetário brasileiro; sistema de medidas
(comprimento, capacidade, superfície, massa e tempo); equações e sistema de equações polinomiais
do primeiro grau; estatística (análise e interpretação de gráficos e tabelas e cálculo da média,
mediana e moda dos dados); progressão aritmética e geométrica; análise combinatória e
probabilidade. Aplicação dos conteúdos acima listados em resolução de problemas