ESCOLA ESTADUAL DE Aluno (a):

ENSINO MÉDIO
ERNESTO TOCCHETTO
Turma: 201 ( ) 203( ) 204( ) Data:

Avaliação
Professora: Elisângela Castanho Nota: Visto:
PESO 5,0– 2o Trimestre

Proposta de redação:

Alcoolismo nunca foi problema exclusivo dos adultos. Pode também acometer os adolescentes.
Hoje, no Brasil, causa grande preocupação o fato de os jovens começarem a beber cada vez mais cedo e
as meninas, a beber tanto ou mais que os meninos. Pior, ainda, é que certamente parte deles conviverá
com a dependência do álcool no futuro.
Para essa reviravolta em relação ao uso de álcool entre os adolescentes, que ocorreu bruscamente
de uma geração para outra, concorreram diversos fatores de risco. O primeiro é que o consumo de bebida
alcoólica é aceito e até estimulado pela sociedade. Pais que entram em pânico quando descobrem que o
filho ou a filha fumou maconha ou tomou um comprimido de ecstasy numa festa, acham normal que eles
bebam porque, afinal, todos bebem.
Sem desprezar os fatores genéticos e emocionais que influem no consumo da bebida – o álcool
reduz o nível de ansiedade e algumas pessoas estão mais propensas a desenvolver alcoolismo –, a pressão
do grupo de amigos, o sentimento de onipotência próprio da juventude, o custo baixo da bebida, a falta de
controle na oferta e consumo dos produtos que contêm álcool, a ausência de limites sociais colaboram
para que o primeiro contato com a bebida ocorra cada vez mais cedo.
Não é raro o problema começar em casa, com a hesitação paterna na hora de permitir ou não que o
adolescente faça uso do álcool ou com o mau exemplo que alguns pais dão vangloriando-se de serem
capazes de beber uma garrafa de uísque ou dez cervejas num final de semana.
Não se pode esquecer de que, em qualquer quantidade, o álcool é uma substância tóxica e que o
metabolismo das pessoas mais jovens faz com que seus efeitos sejam potencializados. Não se pode
esquecer também de que ele é responsável pelo aumento do número de acidentes e atos de violência,
muitos deles fatais, a que se expõem os usuários. [...]
https://drauziovarella.com.br/dependencia-quimica/alcoolismo-na-adolescencia/

Motivos que levam os jovens ao uso de álcool

“Kuntche e colegas pesquisaram o consumo de álcool e a motivação manifesta por um grupo de 5379
jovens da oitava a décima série com média de idade de 15,1 anos na Suíça. Observou-se que o uso de
cerveja e de destilados esteve associado de maneira positiva com os motivos relacionas a busca de efeitos
(beber porque é legal, para ficar descontraído ou para ficar embriagado). Já os motivos sociais (beber em
festas ou na companhia de amigos) estiveram associados com o uso de bebidas do tipo "batidas" e os
motivos de aceitação (beber para ser aceito por amigos ou pelo grupo) estiveram associados ao uso de
vinho. Assim, os autores especulam que possivelmente a amostra investigada inferiu que os destilados e a
cerveja são a melhor opção na busca de efeitos devido, respectivamente, a sua elevada concentração
alcoólica e devido ao preço acessível, ao passo que o vinho e as "batidas" parecem sofrer influência maior
do contexto social”.

Uso precoce de álcool, cérebro e aprendizagem11

Em termos gerais, os adolescentes, em comparação aos adultos, são mais sensíveis aos efeitos
neurotóxicos do uso binge de álcool (5 ou mais doses por ocasião) e também à sua ação de inibição da
neurogênese. O cérebro do adolescente, que apresenta bastante plasticidade, pode sofrer mudanças
duradouras em decorrência do uso de álcool e, consequentemente, provocar mudanças de comportamento.
Essa maior vulnerabilidade do cérebro do adolescente é confirmada pela neuropsicologia. Estudos
neurocognitivos (utilizando técnicas de neuroimagem) que compararam a resposta cerebral de jovens para
atividades da memória operacional mostraram que adolescentes com transtornos relacionados ao uso de
álcool apresentam maior atividade parietal (região do cérebro) do que os adolescentes sem essa condição
para a realização de tarefa similar. Esses dados sugerem que nos estágios iniciais dos transtornos
relacionados ao uso de álcool o cérebro pode compensar os danos causados por essa substância por meio
do “recrutamento” de fontes neurais adicionais. Com o passar dos anos e a manutenção do padrão pesado
de uso de álcool, nota-se que os danos tendem a aumentar, assim como a performance neuropsicológica
tende a piorar e o cérebro perde sua capacidade de compensar as perdas.
http://www.cisa.org.br/artigo/340/alcool-jovens.php

Com base na reportagem, redija um texto dissertativo argumentativo sobre: o alcoolismo na

adolescência e os impactos causados tanto psicológicos quanto físicos. Organize sua redação de modo que
preencha entre 25(mínimo) e 30 (máximo) linhas. Título será opcional.

CRITÉRIO Descrição Menção

Expressão Linguística Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa e
1.0 de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções de escrita surgem
com excepcionalidade e não reincidem.
Adequação à Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um
Proposta repertório sociocultural, produtivo e apresenta excelente domínio do texto
(Tema e gênero) dissertativo –argumentativo.
1.0
Estratégias Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto de forma
Argumentativas consistente e organizada, configurando autoria, em defesa de um ponto de vista.
(Qualidade do
conteúdo)
3.0
Organização do Texto Articula bem as partes do texto e repertório diversificado de recursos coesivos.
1.0
Expressividade Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e
Textual articula a discussão desenvolvida no texto.
1.0
Legenda I= insuficiente / S= suficiente/ R= razoável / B= bom /P= Próximo /
E=excelente
TOTAL
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