Memorização dinâmica

Planilha mnemônica
para o treinamento total da memória

© 2000 Carlos Gomes

CONSELHO EDITORIAL
Sheila Diab Maluf (Doutora em Artes)
Lemuel Dourado Sobrinho (Doutor em Sociologia)
Douglas Apratto Tenório (Doutor em História)
Élcio de Gusmão Verçosa (Doutor em Educação)
Roberto Sarmento Lima (Doutor em Literatura)

COORDENAÇÃO EDITORIAL
Leda Maria de Almeida

PROGRAMAÇÃO VISUAL
Simone Cavalcante
CAPA
Ediel Guerra

Gomes, Carlos
Memorização dinâmica:
planilha mnemônica
para o treinamento total da memória
Maceió: Edições Catavento, 2000

p. 152

ISBN 85 - 87311 - 29 - 8 CDD_ 153

Os Direitos Autorais desta metodologia estão protegidos na Fundação Biblioteca Nacional, do Ministério da Cultura,
sob o nº 183.321, conforme registro feito em 29/09/99, em nome do Autor.

Edições Catavento Ltda.

Rua Valdo Omena, 332. Ponta Verde
(Sala anexa ao Ponto Central  Livraria e Café)
57 035 170 Maceió.AL.Brasil. Tel/fax: (82) 327 6680
e-mail: edicoescatavento@sunnet.com.br

Impresso no Brasil

Dedicado aos que ousam

pensar diferente.
Introdução

É chegado o momento de sairmos da caixa plúmbea da educação formal, pois apesar do

maravilhoso avanço tecnológico, a mente do homem comum continua aprisionada...

Alguns privilegiados e uns poucos rebeldes têm quebrado os grilhões da

bitolada metodologia de ensino e aberto portas e janelas para um mundo nunca
antes imaginado. Como os vemos? Como agimos?

Este opúsculo AFIRMA:

Há formas de aprender sem sofrimento.

Há estratégias para suportar com serenidade as imposições dos doutos
míopes.
Há meios para não reviver as frustrações vividas pelos nossos bons
professores de ontem (e os de hoje).

Não somos meros computadores com simples linguagem binária.

Somos emoção, sentimento, vida, com linguagem múltipla.

Nós podemos compreender, se nos permitirem.

Podemos compreender o que nós precisamos compreender, não o que
acreditam que nós precisamos.

Este opúsculo GRITA ao leitor:

ouse acreditar na alegre simplicidade!

ouse valorizar a relaxante e produtiva tolice!
desafie o instituído!
desafie as formalidades!
saiba lidar com os seus próprios poderes!
 saiba lidar com a pseudo-sapiência dos impositores (na maioria das vezes,
inquisidores)!
Eu afirmo e provo nas próximas páginas:

Você é mais eficaz do que imagina ser!

Você é muito mais eficaz do que imaginam que você seja!

Sem fazer uso das belas teorias banais nem preocupar-me com mirabolantes fórmulas
esotéricas, concluí este opúsculo na sugestiva sexta-feira, 13 de Agosto de 1999. Talvez
aqui haja mesmo um pouco de magia!

Carlos Gomes
 PARTE 1

OS PRIMEIROS PASSOS PARA A FORMAÇÃO

DE UM PODEROSO ARQUIVO MENTAL

OBJETIVO
MEMORIZAÇÃO DA PLANILHA
Memorizar uma Planilha com 6 colunas e 20 linhas, contendo 120 palavras, que
deverá servir como base para o arquivamento mental de novas informações, como
textos, números, etc. e, logicamente, para facilitar a recordação
desses registros.

PRIMEIRA ORIENTAÇÃO
Ao trabalhar com a Primeira Coluna da nossa Planilha Mnemônica, você ativará o hemisfério
direito do cérebro. Procure VER MENTALMENTE AS IMAGENS SUGERIDAS, como num
filme, não apenas pensando ou descrevendo essas imagens. Preferencialmente, os símbolos da
Coluna “A” serão usados para a memorização das idéias principais de um texto ou de relações de
palavras ou idéias soltas. As demais colunas são usadas para a memorização das informações
relacionadas com as idéias básicas. Por causa do uso constante do lado esquerdo do cérebro, a
maioria das pessoas necessita de um pouco mais de esforço para reativar o lado direito, inibido
pela repressão da educação formal.

“Um dos mais importantes componentes do sucesso é o SORRISO. Portanto, DIVIRTA-SE!”

 ATIVANDO O LADO DIREITO DO CÉREBRO
(Trabalhando com imagens mentais)

CONSTRUINDO A COLUNA “A”

(A parte mais “difícil”!!!)

 Observe a primeira coluna da nossa Planilha na próxima página. Atente para

as concatenações entre números e palavras.
 Como os números são abstrações difíceis de serem visualizadas, temos que lhes dar
imagens substanciais, concretas, conhecidas, fáceis de serem identificadas mentalmente.
Por exemplo, a árvore passa a ser o “símbolo” do 1, porque o seu tronco lembra este
número; o interruptor será o “símbolo” do 2, porque tem duas posições: liga e desliga;
e assim por diante. Logo, ao pensarmos no número devemos “ver” mentalmente o seu
símbolo. Dificílimo!!!
 É importante ver na tela da mente as imagens das figuras da Coluna “A” e ficar
consciente da sua relação com os números. Observe as figuras à medida que fizer as
concatenações números/imagens e tente reproduzi-las mentalmente.
Não deve haver esforço de raciocínio para memorizar essas relações, bastando
apenas usar a imaginação criativa. Imagine as imagens de uma maneira um tanto
diferente, exagerando o tamanho (como a história infantil do pé de feijão), dando a
elas uma forma inédita (sem alterar a sua condição), dando movimento sempre que
possível (folhas e galhos balançando ao vento; um interruptor ligando e desligando
sozinho, etc.), vendo-as a cores (um anel dourado com pedra azul, por exemplo),
etc.
 A imaginação deve ser criativa, divertida e relaxada. Devemos dar vida às imagens
visualizadas, mesmo que elas se tornem absurdas. Não se preocupe em parecer tolo,
afinal ninguém está vendo o que se passa em sua mente.
 Antes de tentar memorizar as demais colunas da Planilha, é fundamental apreender
bem as imagens sugeridas na Coluna “A”, em qualquer ordem, pois servirão de
base para as outras que serão memorizadas com surpreendente facilidade. A
imagem deve lembrar o número, e vice-versa.
 Confie no que estou dizendo e siga alegremente, passo-a-passo, as minhas
sábias e conseqüentemente tolas orientações. Você terá uma maravilhosa surpresa!
 PLANILHA MNEMÔNICA
PRIMEIRA COLUNA

LEMBRE-SE: Uma coisa lembra outra. Este é o primeiro “segredo”!

Veja cada imagem na tela da mente, da maneira mais vívida possível .

Nº A CONCATENAÇÕES
(símbolos) (observe a relação número / símbolo)
1 ÁRVORE O tronco da árvore lembra o número 1. (Figura 1)
2 INTERRUPTOR O interruptor tem 2 posições: liga e desliga. (Fig. 2)
3 PIRÂMIDE A pirâmide tem 3 arestas. (As 3 Pirâmides do Egito)
(Fig. 3)
4 MESA A mesa tem 4 pernas. (Fig. 4)
5 LUVA A luva tem 5 dedos. (Fig. 5)
6 SELO Por semelhança sonora com o seis (6). (Fig. 6)
7 SEPULTURA A sepultura tem 7 palmos. (Fig. 7)
8 AUTORAMA Um autorama tem a forma parecida com um 8.
9 NOVENA Por aproximação sonora. Imagine algumas pessoas
rezando uma novena. Novena vem de 9.
10 TESOURA Uma tesoura aberta é um “X”, que vale 10 em
algarismos romanos. (Fig. 10)
11 PERNAS DE PAU Esta é óbvia (11).
12 OVOS Os ovos são contados por dúzia (12).
13 BRUXA O dia 13 está relacionado com bruxa. (Fig. 13)
14 ADOLESCENTE A adolescência começa aos 14 anos. (Imagine um
jovem de 14 anos que você conhece.) (Fig. 14)
15 DEBUTANTE A menina debuta aos 15 anos. Visualize uma que
você conhece.
16 BARRA DE Imagine uma barra de chocolate com 16 tabletes (4 x
CHOCOLATE 4). (Fig. 16)
17 FITA K-7 Por semelhança sonora. O “K” tem uma haste
vertical parecida com o 1 (1 e 7). (Fig. 17)
18 ANEL Imagine um enorme anel de 18 quilates. (Fig. 18)
19 NOVELA Por semelhança sonora com o 9: novela. Imagine
uma cena de novela. É muito importante ver
mentalmente a cena.
20 CIGARROS Um maço de cigarros contém 20 unidades. (Fig. 20)

Não basta pensar no símbolo, é preciso vê-lo mentalmente!

(Observe algumas dessas figuras nas páginas seguintes)

Agora, sem olhar a Planilha, verifique se memorizou todas as relações. Se, por acaso, surgir
alguma dificuldade, será porque você está habituado a usar mais o raciocínio lógico e a memória
auditiva do que a memória visual. Não obstante, não desanime, repita as concatenações tantas
vezes quantas forem necessárias para condicionar a sua mente às relações sugeridas. A
memorização das demais colunas será muito mais fácil, pois elas foram elaboradas conforme a
condição psicológica que a maioria das pessoas melhor utiliza: o raciocínio lógico, função do
lado esquerdo.
ALGUMAS IMAGENS
Dispa-se dos preconceitos acadêmicos, aja como uma criança sadia, com a mente aberta, pronta para
maravilhar-se com o novo, com o diferente, pronta para sonhar ...
... até com as coisas que os “velhos” chamam de tolice!

1. Imagine-se sob a árvore, admirando-a.

2. Imagine-se ligando e desligando o interruptor.

3. Imagine-se entrando na Grande Pirâmide do Egito.

4. Imagine-se à mesa, desfrutando mentalmente

de um laudo jantar.
5. Imagine-se à mesa, desfrutando mentalmente de um laudo
jantar.

Para ajudar no processo de visualização, descreva verbalmente

para outra pessoa a imagem mental que está formada na tela da
sua mente, como você está “vendo” essa imagem.

6. Imagine-se colando inúmeros selos num enorme envelope.

7. Imagine-se sobre uma sepultura.

8. Saia por aí cortando tudo com a tesoura. Mentalmente, é claro

13. Uma bruxa cumprimentando-o!

“Controle” o impulso de continuar aplicando o arcaico sistema de “decorebas” por

repetições estressantes. Aprender com eficácia não significa sofrer, mas divertir-se e
sentir muito prazer!
Basta gostar de fazer diferente e aprender como fazer!

Aprenda o nosso método e liberte-se definitivamente!

______________________________

Ver mentalmente não é tão complicado quanto parece. Pense num adolescente
apaixonado, sonhando acordado com o seu “primeiro grande amor”. Terá ele
dificuldade para ver a garota amada e as cenas vividas com ela na festinha de
ontem? Será que ele a esquecerá facilmente? (Nem a festa, nem a garota!)
O componente principal é a emoção pelo novo, ou pelo renovado!
_______________________________

14.
Imagine-se como um adolescente, pilotando uma moto.

16. Imagine-se comendo uma enorme barra de chocolate.

17. Ouça uma fita k-7.

18. Imagine-se usando um enorme anel de 18 quilates.

19. Imagine-se vendo uma novela na TV.

20. Imagine alguém fumando um cigarro após o outro, esvaziando

o maço.

Agora, dê uma escapulida até a Parte 2 (veja o sumário) e memorize a relação de compras que
deixamos lá à sua espera (Memorização de Palavras Soltas), para comprovar a capacidade da
sua memória. Em seguida, volte correndo para cá.

SURPRESO?

ÓTIMO!
 MAS VOCÊ ESTÁ APENAS COMEÇANDO!
ENTRETANTO, JÁ TEM GENTE POR AÍ BABANDO DE RAIVA E AINDA NÃO VIU
COISA ALGUMA!

ISTO TAMBÉM É OTIMO!

SEGUNDO PASSO:
PREPARANDO UM PODEROSO ARQUIVO MENTAL

ATIVANDO O LADO ESQUERDO DO CÉREBRO

(Trabalhando com relações lógicas)

CONSTRUINDO E MEMORIZANDO AS COLUNAS “B, C, D, E”

(A parte mais fácil)

1) Após conhecer perfeitamente bem todos os itens da Coluna “A”, “de cor e
salteado”, relacione cada um desses itens com o item correspondente da
Coluna “B”. Os da Coluna “B” com os da “C”. Os da “C” com os da “D” e
estes com os da Coluna “E”, formando linhas de palavras relacionadas: linha
da árvore, linha do interruptor, etc. Daqui para frente tudo fica mais fácil.
Veja a Planilha Completa, tal como deverá ser memorizada:

A B C D E

01 Árvore 21 Terra 41 Cobra 61 Eva 81 Adão

02 Interruptor 22 Parede 42 Cimento 62 Tijolo 82 Pedreiro
03 Pirâmide 23 Deserto 43 Camelo 63 Oásis 83 Beduíno
04 Mesa 24 Toalha 44 Comida 64 Restaurante 84 Garçom
05 Luva 25 Goleiro 45 Campo Futebol 65 Bola 85 Juiz
06 Selo 26 Envelope 46 Correios 86 Carteiro
66 Pacote
07 Sepultura 27 Defunto 47 Cemitério 87 Coveiro
67 Flores
08 Autorama 28 Controle remoto 48 Criança 88 Professora
68 Escola
09 Novena 29 Igreja 49 Casamento 89 Padre
30 Agulha 50 Calça 69 Altar 90 Costureiro
10 Tesoura 70 Vestido
11 Pernas de pau 31 Palhaço 51 Circo 91 Domador
32 Galinha 52 Caroços de Milho 71 Jaula 92 Lavrador
12 Ovos 72 Roça
13 Bruxa 33 Vassoura 53 Casa 93 João e Maria
34 Moto 54 Carro 73 Doce 94 Bêbado
14 Adolescente 74 Bar
35 Festa 55 Colar 95 Vendedora
15 Debutante 75 Loja
36 Doente 56 Casa de Saúde 96 Enfermeira
16 Barra de chocolate 37 Cantor 57 CD 76 Ambulância 97 Locutor
17 Fita k-7 38 Doutor 58 Consultório 77 Rádio 98 Ladrão
18 Anel 59 Câmera 78 Dinheiro 99 Apresentador
39 TV
19 Novela 40 Fumaça 60 Chama 79 Ator 100 Bombeiro
20 Cigarros 80 Extintor

2) Observe que há uma relação lógica entre os itens, compreendida facilmente pelo
lado esquerdo do cérebro. Também acrescentamos sugestões de cenas mentais, que,
em seguida, deverão ser visualizadas, a fim de que o lado direito continue sendo
ativado.
3) Note, também, que toda a Coluna “C” é composta de palavras que iniciam com a
letra “C”, a fim de facilitar a sua localização.