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RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD DATA:

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VERSÃO:01

RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: ANATOMIA HUMANA _ Aula 1

DADOS DO(A) ALUNO(A):

NOME: Geysa Alves Borba MATRÍCULA:01172668

CURSO: Nutrição POLO: Caruaru
PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): Clevison Tavares

ORIENTAÇÕES GERAIS:

 O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e
 concisa;
 O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema;
 Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado);
 Tamanho: 12;
Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm;
 Espaçamento entre linhas: simples;
 Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado).
 Não esqueça de colocar as referências consultadas.

TEMA DE AULA: ARTROLOGIA

RELATÓRIO:

1. Identificar as articulações, estruturas e componentes articulares abordados em

aula.
R= As articulações são: Fibrosas, cartilaginosas e sinoviais. Sobre a articulação
cartilaginosa também pode chamar de fibrocartilaginosa, é sínfises, elas são vistas
na área da articulação do esterno costal ele dar a movimentação da caixa torácica,
a cartilagem fibrosa é vista nos ossos da pélvis, os quais produzem a sínfise
púbica. As sínfises são encontradas entre as vertebras são os conhecidos discos
da nossa coluna vertebral. Também tem outras articulações pelo tecido fibroso,
que pode ser encontrado no crânio, juntando os ossos: frontais e parentais, mas
também existe um espaço membranoso nos ossos do crânio, principalmente nos
do bebê ou criança que ainda não estão ossificados chamado de fontículo
posterior, fontículo anterior, fontículo mastoideo e na região lateral fontículo
esfenoide.
As articulações sinoviais dão movimento amplo, porque elas possuem nelas
mesmas um líquido sinovial que faz que essa articulação tenha um movimento
desejável. A articulação do joelho pode ser denominada por permanente e
articulação complexa, pois são formadas por mais de um osso. A articulação tem o
osso da patela, o fêmur, tíbia e a fíbula. Os ligamentos colaterais conhecido como
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fibrilar, também o ligamento colateral tibial, em frente do ligamento patelar e o
ligamento femoral. Quando acontece de algum desse ligamento se romper o
joelho pode ficar instável e ter dor e inchaço. Entre a tíbia e o fêmur, tem um disco
conhecido como menisco que auxilia nos impactos. Na parte posterior tem
ligamento cruzado anterior e ligamento cruzado posterior, e entre eles o ligamento
menisco femoral que pode se romper.
Tem também a cápsula articular que é um tecido conjuntivo que se fixa nos ossos
da articulação, deixando todos ligados. Sobre os posicionamentos, a cápsula
articula do joelho tem a interação proximal do fêmur, interação distal da tíbia e
isquiofemoral, iliofemoral e pubofemoral. Na articulação do ombro se encontra o
úmero, a clavícula e na parte de trás a escapula. Na parte anterior coracoaclomial
e em seguida o trapezoide e o conoide.

TEMA DE AULA: MIOLOGIA

RELATÓRIO:

1. Identificar as estruturas anatômicas abordadas em aula, relacionando-as com suas

posições funções.
R= Nosso corpo é composto por três tipos de músculos: estriado esquelético, o
liso e o cardíaco. Dependendo do estiramento que fazemos os músculos tem suas
classificações como músculos voluntários e músculos involuntários.
O responsável pelos movimentos voluntário do nosso corpo é o musculo
esquelético.
Na parte da nossa face tem o musculo occipitofrontal. Também temos o musculo
orbicular do olho na parte da palpebral e orbital. Também existe músculo no dorso
do nariz, tem o musculo levantador do nariz e do lábio superior. Em seguida tem o
musculo zigomático menor e zigomático maior e logo depois abaixo o musculo
risório, o que causa o sorriso é o musculo orbicular da boca. Temos o musculo do
pescoço: Supra hioide e infra hioide.
Na parte abdominal temos o reto abdominal, classificado como poli gástrico pois
ele tem vários ventres musculares, porém lateralmente o músculo obliquo externo,
existe também o obliquo interno.
No ombro por exemplo encontra o musculo deltoide que tem três partes cada uma
com sua própria origem: Clavicular, acromial e espinhal. Na parte da frente do
braço o musculo braquial e o musculo bíceps. E na parte posterior, o tríceps tem a
cabeça lateral, cabeça longa e a média. Na parte do antebraço, existe uma grande
quantidade de músculos. A região antes do antebraço é denominada de músculos
flexores e na região posterior é denominada de músculos extensores dos dedos
da mão e do carpo. Na coxa existem o quadríceps: Reto femoral, vasto lateral,
vasto medial e o vasto intermédio também o musculo sartorio. Na parte de trás o
bíceps femoral, semimembranoso e semitendinoso. Na parte da perna, tem os
músculos gastrocnêmico, o musculo tibial e na lateral os músculos fibular curto é
um músculo pequeno junto com o fibular longa forma os músculos laterais da
nossa perna.
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TEMA DE AULA: SISTEMA DIGESTÓRIO

RELATÓRIO:

1. Identificar as estruturas anatômicas abordadas em aula, relacionando-as com suas

posições funções.
R= Boca, faringe, esôfago, estômago, intestino delgado, intestino grosso e ânus.
Boca, conhecida como cavidade oral ou bucal, tem as bochechas que faz assim as
paredes laterais, pelos palatos duros como osso e mole o músculo, e tem a língua
que ela tem a função de sentir os sabores, doces, salgados, azedos, ajuda a
ingerir os alimentos, também tem a função da fala.
Faringe ela é um tubo que vai da boca até o esôfago. As paredes são bem
espessas por conta da quantidade de músculos que a cobre. Dentro dela tem a
mucosa faríngea, tem também o epitélio liso, que ajuda na passagem rápida do
alimento.
Esôfago é um tubo que vai da faringe até o estômago. Fica depois da traqueia,
mede 25 centímetros.
Estômago fica no abdômen depois do diafragma, antes do pâncreas, fica protegido
pelas costelas. Os alimentos ficam nele por um tempo, precisa ser um reservatório
entre o esôfago e o intestino delgado.
Intestino delgado ele é o principal para a digestão e absorção dos alimentos, sua
estrutura é adaptada para essa função.
Intestino grosso ele mede cerca de 6,5 centímetros e 1,5 de comprimento. Ele
absorve a água com rapidez em cerca de 14 horas, e rapidamente o alimento
toma consistência típico do bolo fecal.

TEMA DE AULA: CARDIOVASCULAR

RELATÓRIO:

1. Identificar as principais veias e artérias do corpo humano.

R= Artéria aorta e artéria pulmonar
Veias: veias jugular interna, jugular externa, jugular anterior, subclávia e
braquiocefálica.
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2. Identificar as partes que compõem o coração.

R= Nosso coração é composto por duas câmaras superiores, os átrios, os
ventrículos e duas câmaras inferiores. Temos também o septo interatrial e o septo
interventricular.

TEMA DE AULA: OSTEOLOGIA

RELATÓRIO:

1. Identificar os principais ossos componentes e suas funções (esqueleto, pé, mão)

R= O Nosso esqueleto é formado por vários ossos e cartilagens, que ambos juntos
ajuda a movimentação do nosso corpo.
A função do esqueleto é proteção dos órgãos internos e dos tecidos moles, apoio
dos músculos esqueléticos, deposita os sais minerais, como o fósforo e cálcio.
A função dos ossos do pé é auxiliar na locomoção de um indivíduo, formado pelo
tarso, metatarso e falanges.
A função dos ossos da mão é ajudar a manusear e segurar objetos, formada por
falanges distais, falanges medias, falanges proximais.

TEMA DE AULA: SISTEMA REPRODUTOR

RELATÓRIO:

1. Identificar as estruturas anatômicas do sistema reprodutor Feminino e Masculino,

relacionando com as suas funções.
R= O sistema reprodutor feminino ele tem órgãos genitais internos e externos, os
internos são: ovários, vagina, trompas e útero os externos são: vulva e monte púbico.
Ele faz a produção dos hormônios, estrógeno, progesterona e é responsável pela
produção dos gametas femininos.
O sistema reprodutor masculino é formado pelo pênis, os testículos, o escroto, o canal
deferente, o epidídimo, a próstata e as vesículas seminais. Ele é disciplinado pela
criação dos espermatozoides e a criação de testosterona.

TEMA DE AULA: SISTEMA RESPIRATÓRIO

RELATÓRIO:
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2. 1. Identificar as estruturas anatômicas respiratórias abordadas em aula,
relacionando-as com suas posições funções.
R= São cavidades nasais, laringe, faringe, brônquio, traqueia, bronquíolos,
alvéolos e pulmões.
As cavidades nasais ajudam a aquecer e umidificar o ar, ajuda a filtrar o ar que
respiramos e dar ressonância a voz.
A laringe fica na posição mais alta do pescoço, abaixo da cartilagem cricoide
desce e vai até a senescência. Passa o ar por ela quando respiramos e ajuda
impedir que corpos estranhos entrem nas vias respiratórias inferiores.
Faringe ela fica logo acima da laringe ela faz o ligamento do nariz e da boca a
laringe e esôfago.
Brônquios eles ficam na parte posterior aos vasos pulmonares e o brônquio
esquerdo fica por traz dar orta, ele manda o ar da traqueia aos pulmões.

TEMA DE AULA: SISTEMA URINÁRIO

RELATÓRIO:

1. Identificar as estruturas anatômicas do sistema urinário Feminino e Masculino,

relacionando com as suas funções.
R= O sistema urinário feminino é composto por: Rim, ureter, bexiga, uretra. No
sistema urinário masculino o órgão que tem a mais do feminino é a próstata. O rim
é um órgão mais importante no sistema urinário humano, ele elimina pelo sistema
excretor as substâncias estranhas, regula o equilíbrio mineral, regula o equilíbrio
aquoso, faz a manutenção da pressão osmótica e faz a manutenção da
concentração do (pH) do sangue.
A ureter é como se fosse um tubo muscular na parte de dentro ela tem as paredes
grossas por onde passa a urina, que vai dos rins até a bexiga. Ela tem
aproximadamente 30 cm de comprimento e 0,5 cm de diâmetro.
A bexiga é um órgão do sistema excretor onde fica a urina, ela tem várias tramas
musculares, ela tem a capacidade de armazenar de 700 a 800 ml de urina.
A uretra no sistema urinário do ser humano é um tubo que vai até a bexiga ao
óstio externo da uretra, assim permitindo que a urina que está na bexiga seja
expelida. No sistema urinário masculino ela travessa o órgão copulador, o pênis, e
é utilizada para a passagem do sêmen.

TEMA DE AULA: TELENCÉFALO, DIENCÉFALO E CEREBELO

RELATÓRIO:

1. Identificar estruturas anatômicas do Telencéfalo, Diencéfalo e Cerebelo e

relacionando-as com suas funções, localizações e posições.
R= O telencéfalo tem dois hemisférios cerebrais esquerdo e direito, cada lado
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desses hemisférios tem cinco lobos, que são divididos pela foice do cérebro. A
função do dele é controlar os nossos movimentos, da fala, da audição, do
pensamento, da visão, a memória. A localização dele é na porção anterior a III
ventrículo.
Diencéfalo é composto pelas partes: tálamo, hipotálamo, epitálamo e subtálamo. As
seguintes funções sensoriais, funções motoras, comportamento emocional e
ativação cortical. Ele fica entre o encefálico e os hemisférios cerebrais.
Cerebelo ele tem três lobos, lobo anterior, posterior e floculo nodular. Eles têm duas
fissuras que fazem essa divisão, ele ajuda no enjoo, estabelecer o equilíbrio,
estimula músculos. Ele fica na parte próximo a nuca, logo acima do tronco cerebral.

TEMA DE AULA: TRONCO E ENCÉFALO

RELATÓRIO:

1. Identificar as partes do tronco encefálico e suas respectivas funções.

R= É dividido em três partes: o mesencéfalo a ponte e o bulbo, ele guia os impulsos
nervosos do cérebro para a medula espinhal.