Neurociência aplicada à Educação Digital

Olá!

Estamos chegando ao final desta unidade curricular e esperamos que esta trajetória que per-
corremos juntos tenha sido muito proveitosa para você. Esperamos que esses conhecimentos
e experiências também possam servir para seu crescimento profissional e para que você possa
exercer a docência com ainda mais eficiência.

Lembramos que, ao longo desse curso, nós conversamos sobre diversos assuntos relacionados
às neurociências, à anatomia e à fisiologia do sistema nervoso. Discutimos também questões
relacionadas à evolução desses sistemas, seu desenvolvimento e quais são os efeitos deles sobre
a educação. Além disso, vimos como fases críticas e períodos sensíveis ao desenvolvimento do
sistema nervoso promovem uma intensa arborização e crescimento sináptico, seguida na adoles-
cência de uma lapidação sináptica e dendrítica. A partir dessas informações, tentamos correla-
cionar esses temas com a educação e o aprendizado, tentando mostrar a importância de conhe-
cer o conteúdo da neurociência para potencializar o trabalho dos educadores.

Estejam cientes de que o sistema nervoso de pessoas adultas também se modifica, pois ele é
plástico, podendo formar novos neurônios em determinadas regiões do cérebro! Isso é um grande
sinal de que, independentemente da idade, nós podemos aprender e desenvolver novas compe-
tências. Como educadores, possuímos a responsabilidade de ensinar, mas também de constan-
temente refletir e repensar sobre a nossa prática docente, sempre com o intuito de potencializar
ainda mais o aprendizado em nossos estudantes. Esperamos que, a partir de agora, você consiga
visualizar novas ferramentas que possam lhe ajudar em sala de aula, sempre tendo a ciência
como grande aliada.

Desejamos a você muito boa sorte e sucesso em suas trajetórias educativas.