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Gramática - Profa. Ana Cecília - 3os. anos Setembro de 2022.

EXERCÍCIOS - PONTUAÇÃO

1) É preciso suprimir a(s) vírgula(s) de qual frase abaixo?

a) Tão logo analisada, a medida gerou uma cadeia de diferentes reações.


b) Discussões e polêmicas, como se sabe, são inerentes à vida democrática.
c) Em muitos outros países, como no nosso, a medida alcançou grande repercussão.
d) Não há como não esperar, que haja tantas reações a uma medida tão intempestiva.

2) Explique a diferença de sentido das frases abaixo, decorrente da mudança de pontuação.

I) Minha vizinha costuma sair, só, à noite.


II) Minha vizinha costuma sair, só à noite.
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3) Use convenientemente as aspas, a vírgula e os dois-pontos no fragmento de texto abaixo: (destaque em outra
cor)

Não sei viver sem pescar. A lagoa é a minha vida pois me dá a melhor comida o peixe. O depoimento é do

pescador Celmar Pereira que vive e pesca em Rio Grande.

Leia atentamente o texto abaixo:

Um poeta, muito astuto, fez em versos uma declaração de amor para três garotas que estavam apaixonadas por
ele – Soledade, Lia e Iria – de um modo que contentava todas elas. Conforme a pontuação que cada uma empregasse na
leitura, o poeta afirmava que amava ou Soledade, ou Lia, ou Iria. Eis o poema:

Três belas que belas são


Querem por minha fé
Eu diga qual delas é
Que adora meu coração.

Se consultar a razão,
Digo que amo Soledade
Não Lia, cuja bondade
Ser humano não teria
Não aspiro a mão de Iria
Que não tem pouca beldade.

4) Pontue a 2a. Estrofe, empregando apenas ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação, de modo
que o poeta afirme que:

a) ama Soledade e não as outras garotas. b) ama Lia e não as outras. c) ama Iria e não Soledade e Lia.
5) Assinale a pontuação errada:

a) Falei com ele com tanta segurança, que nem discordou de mim.
b) Porque falei com ela, para mim não há mais dúvidas.
c) Falei com ela que eu, estaria aqui cedo hoje se tudo corresse bem.
d) Falei ao chefe que, se o plano corresse bem, estaríamos salvos.

6) Os períodos abaixo apresentam diferenças de pontuação. Assinale a letra que corresponde ao período de
pontuação correta:

a) A vida como, a antiga Tebas, tem cem portas.


b) A vida como a antiga Tebas tem, cem portas.
c) A vida, como a antiga Tebas, tem cem portas.
d) A vida como a antiga Tebas, tem cem portas.

7) (ABC-SP) Assinale a alternativa cuja frase está corretamente pontuada:

a) O sol que é uma estrela, é o centro do nosso sistema planetário.


b) Ele, modestamente se retirou.
c) Você pretende cursar Medicina; ela, Odontologia.
d) Confessou-lhe tudo; ciúme, ódio, inveja.
e) Estas cidades se constituem, na maior parte de imigrantes alemães.

8) (IBGE) Assinale a sequência correta dos sinais de pontuação que devem preencher as lacunas da frase abaixo.
Não havendo sinal, O indicará essa inexistência. Na época da colonização ..... os negros e os indígenas
escravizados pelos brancos ..... reagiram ..... indiscutivelmente ..... de forma diferente.

a) O - O - vírgula - vírgula
b) O - dois pontos - O - vírgula
c) O - dois pontos - vírgula - vírgula
d) vírgula - vírgula - O - O
e) vírgula - O - vírgula - vírgula

9) (IBGE) Assinale a sequência correta dos sinais de pontuação que devem ser usados nas lacunas da frase abaixo.
Não cabendo qualquer sinal, O indicará essa inexistência: Aos poucos .... a necessidade de mão-de-obra foi
aumentando .... tornando-se necessária a abertura dos portos .... para uma outra população de trabalhadores ..... os
imigrantes.

a) O - ponto e vírgula - vírgula - vírgula


b) O - O - dois pontos - vírgula
c) vírgula, vírgula - O - dois pontos
d) vírgula - ponto e vírgula - O - dois pontos
e) vírgula - dois pontos - vírgula - vírgula

10) (SANTA CASA) Os períodos abaixo apresentam diferenças de pontuação. Assinale a letra que corresponde ao
período de pontuação correta:

a) José dos Santos paulista, 23 anos vive no Rio.


b) José dos Santos paulista 23 anos, vive no Rio.
c) José dos Santos, paulista 23 anos, vive no Rio.
d) José dos Santos, paulista 23 anos vive, no Rio.
e) José dos Santos, paulista, 23 anos, vive no Rio.

11) (PUC-RS) A alternativa com pontuação correta é:

a) Tenha cuidado, ao parafrasear o que ouvir. Nossa capacidade de retenção é variável e muitas vezes inconscientemente,
deturpamos o que ouvimos.
b) Tenha cuidado ao parafrasear o que ouvir: nossa capacidade de retenção é variável e, muitas vezes, inconscientemente,
deturpamos o que ouvimos.
c) Tenha cuidado, ao parafrasear o que ouvir! Nossa capacidade de retenção é variável e muitas vezes inconscientemente,
deturpamos o que ouvimos.
d) Tenha cuidado ao parafrasear o que ouvir; nossa capacidade de retenção, é variável e - muitas vezes inconscientemente,
deturpamos o que ouvimos.
e) Tenha cuidado, ao parafrasear o que ouvir. Nossa capacidade de retenção é variável - e muitas vezes inconscientemente
- deturpamos, o que ouvimos.
12) (FUVEST) Assinale a alternativa em que o texto está pontuado corretamente:

a) Matias, cônego honorário e pregador efetivo, estava compondo um sermão quando começou o idílio psíquico.
b) Matias cônego honorário, e pregador efetivo estava compondo um sermão quando começou o idílio psíquico.
c) Matias, cônego honorário e pregador efetivo, estava compondo um sermão, quando começou o idílio psíquico.
d) Matias cônego honorário e pregador efetivo, estava compondo um sermão, quando começou, o idílio psíquico.
e) Matias, cônego honorário e, pregador efetivo, estava compondo um sermão quando começou o idílio psíquico.

(PUCC) Observe as frases:

I - Ele foi, logo eu não fui;


II - O menino, disse ele, não vai;
III - Deus, que é Pai, não nos abandona;
IV - Saindo ele e os demais, os meninos ficarão sós.

13) Assinale a afirmativa correta:

a) Em I há erro de pontuação
b) Em II e III as vírgulas podem ser retiradas sem que haja erro.
c) Na I, se se mudar a vírgula de posição, muda-se o sentido da frase
d) Na II, faltam dois pontos depois de disse
e) n.d.a

14) Indique ao menos duas funções da vírgula e exemplifique.


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