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027-60
 Escola: ____________________________________________________
Aluno(a): ________________________________________ Turma: ___
Professor(a): ________________________________ Data: ___/___/___
Independência do Brasil
 De acordo com o que você já estudou. Responda às questões abaixo:

 Qual a data em que foi proclamada a Independência do Brasil?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
 Porque a fala de Dom Pedro I também é chamada de “Grito de
Independência?
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_____________________________________________________________
 Cite os principais fatores que geraram o processo de Independência:
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
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 Qual a maior vontade da elite econômica brasileira?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
 O que é Monopólio comercial?
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_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
 O que o Exclusivo Metropolitano obrigava o Brasil a fazer?
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_____________________________________________________________
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 Qual o nome do homem que proclamou a Independência do Brasil, e
qual a data?
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Professor(a): ________________________________ Data: ___/___/___
Independência do Brasil
 Leia o texto abaixo e encaixe as palavras em negrito na cruzadinha.
“ O dia do fico era mais um passo para a independência do Brasil. No
entanto, algumas províncias brasileiras, os partidários dos portugueses
não eram favoráveis ao governo de D. Pedro. O general Avilés,
comandante do Rio de Janeiro e fiel às Cortes de Lisboa, tentou obrigar o
embarque do regente, mas foi frustrado pela mobilização dos brasileiros,
que ocupavam o campo de Santana.

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Professor(a): ________________________________ Data: ___/___/___
Independência do Brasil
 Leia o texto abaixo e agora encontre-as no caça-palavras.
“ O dia do fico era mais um passo para a independência do Brasil. No
entanto, algumas províncias brasileiras, os partidários dos portugueses
não eram favoráveis ao governo de D. Pedro. O general Avilés,
comandante do Rio de Janeiro e fiel às Cortes de Lisboa, tentou obrigar o
embarque do regente, mas foi frustrado pela mobilização dos brasileiros,
que ocupavam o campo de Santana.

W Q E R T P Y U I O P B A S D F G H

J K L Ç Z O X C V B N R M Q W E R T

J A N E I R O Y U I O A P A S D F G

H J K L Ç T Z X C V B S A N T A N A

Q P K Y F U Q W E R T I Y U F I C O

W A L U G G W A S D F L G H J K L Ç

E S Ç I H U E Z X C V E B N M Q W E

R D Q O R E G E N T E I R T G Y U I

T F W P J S R O P A S R D F E G H J

Y G E A K E T K L Ç Z A X C N V B N

U H R S L S Y Q W E R S T Y E U I O

I M O B I L I Z A Ç Ã O P A R S D F

O J T D Ç P U G H J K L Ç Z A X C V

I N D E P E N D Ê N C I A B L N M Q

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Professor(a): ________________________________ Data: ___/___/___
Independência do Brasil
 Complete o texto abaixo com as palavras do quadro abaixo.

Província – apoio – Leopoldina – ausência – setembro – Janeiro –

Ipiranga – decretos – governador – Cortes.

Dom Pedro resolveu partir para a _________________ de São Paulo

a fim de garantir o _______________ dos líderes locais. A princesa Dona
__________________ seria a regente durante a _________________ do
marido.
No dia 7 de _____________ de 1822, voltando para o Rio de
____________, D. Pedro se encontrava às margens do riacho
____________ em São Paulo, quando recebeu os últimos _____________
de Lisboa, um dos quais o transformava num simples ______________,
sujeito às autoridades das Cortes.
 Pesquise imagem que represente o Dia do fico à independência e cole
no espaço abaixo.

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 BNCC

UNIDADES OBJETOS DE
HABILIDADES
TEMÁTICAS CONHECIMENTO
(EF03HI03) Identificar e
comparar pontos de vista
O “Eu”, o “Outro” e
em relação a eventos
os diferentes grupos
significativos do local em
As pessoas e os sociais e étnicos que
que vive, aspectos
grupos que compõem a cidade e
relacionados a condições
compõem a os municípios: os
sociais e à presença de
cidade e o desafios sociais,
diferentes grupos sociais e
município culturais e
culturais, com especial
ambientais do lugar
destaque para as culturas
onde vive
africanas, indígenas e de
migrantes.
Os processos
migratórios para a (EF04HI10) Analisar
As questões formação do Brasil: diferentes fluxos
históricas os grupos indígenas, populacionais e suas
relativas às a presença contribuições para a
migrações portuguesa e a formação da sociedade
diáspora forçada dos brasileira.
africanos
(EF05HI02) Identificar os
Povos e
As formas de mecanismos de organização
culturas: meu
organização social e do poder político com vistas
lugar no mundo
política: a noção de à compreensão da ideia de
e meu grupo
Estado Estado e/ou de outras
social
formas de ordenação social.

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