TORTA NA CARA

OBJETIVO: Trabalhar recuperação de conteúdo das disciplinas de Biologia, Física, Matemática e Química
com as turmas de 2°ano.
O Quiz consiste em um jogo de perguntas e respostas das quatro disciplinas envolvidas. As
perguntas terão diferentes níveis de dificuldade e será desenvolvido com as quatro turmas de 2° ano da
Escola Floriano Viegas Machado no turno matutino. Em um primeiro momento será realizado o sorteio das
turmas que irão competir, sendo que as regras serão entregues aos líderes de cada sala, ficando os
mesmos responsáveis de lerem aos demais alunos.
REGRAS:
1. A ordem de resposta dos alunos será de acordo com o preenchimento da ficha entregue para as turmas
anteriormente e as questões das disciplinas serão organizadas pelos professores envolvidos e distribuídas
de forma aleatória.
2. Este jogo contará com uma plataforma na qual cada participante terá a seu dispor um botão para ser
acionado. Os participantes deverão esperar que a leitura/apresentação da questão e suas alternativas seja
realizada antes de acionar o botão. Quem bater no botão primeiro terá o direito de responder à pergunta e
se acertar a resposta dará uma “tortada” no integrante da outra sala e marcara um ponto. Se um integrante
bater no botão e responder errado o competidor da outra sala poderá responder a pergunta em um tempo
máximo de 10 segundos, e se acertar a resposta dará uma “tortada” no outro competidor e a sala
pontuará.
3. O competidor que o dispositivo acusar como aquele que primeiro o acionou deverá responder
corretamente a uma pergunta em um tempo máximo de 10 segundos. Caso o tempo de resposta seja
excedido pelo candidato sem que o mesmo responda, o adversário terá direito à resposta. Caso nenhum
dos dois consiga responder a pergunta, ambos perdem nota na 1° etapa, não levam “tortada” e as salas
não recebem pontos.
4. A cada resposta acertada pelo competidor da sala, acrescenta-se um ponto para o quadro de acertos
total da sala. A cada resposta errada, não se acrescenta pontos a equipe afim, mas o competidor da sala
adversária poderá responder e acrescentar um ponto para o quadro de acertos da equipe.
5. O critério para definição da sala vencedora será a soma da pontuação obtida por todos competidores
em todas as rodadas de perguntas realizadas numa aula de 50 minutos.
6. Em caso de empate no Item anterior será feita uma rodada de perguntas, a equipe que primeiro
responder uma pergunta corretamente será a vencedora.
7. Fica proibido aos membros de equipe passar respostas para o integrante que estiver na disputa. Caso
isso ocorra, a equipe será penalizada em 5 pontos em sua maior pontuação.
8. Se os fiscais de prova considerar que alguma equipe deu “tortada” forte ou que passou no cabelo/barba
de alguma pessoa, será automaticamente desclassificada e o aluno será levado a coordenação da escola
onde o regimento escolar será aplicado. Caso ocorra na 1ª etapa, a nota obtida ( 0 a 0,5) até o momento
da infração será considerada, porém perderá nota de participação (0,5) e ficará suspenso da 2ª etapa.
Se a infração ocorrer na 2ª etapa, o competidor perderá a metade da nota de participação (0,25) e não
será acrescida a nota bônus se a sala for campeã.

A 1º etapa (2º A X 2º B) e (2º C X 2º D) vale 1,0 ponto na média (3º bimestre):

● 0,5 pela participação (a sala que classificar para a 2º etapa vale 0,25);
● 0,5 ponto pelo acerto das perguntas.
Obs: a participação do aluno é opcional (se não participar perde 1,0 ponto na média nas quatro disciplinas
envolvidas: biologia, física, matemática e química).
A nota pela quantidade de acertos segue os critérios da tabela abaixo:

Nº de Nota Nº de Nota Nº de Nota Nº de Nota

questões questões questões questões
5 0,5 4 0,5 3 0,5 2 0,5
4 0,4 3 0,35 2 0,35 1 0,25
3 0,3 2 0,25 1 0,2 0 0,0
2 0,2 1 0,15 0 0,0
1 0,1 0 0,0
 0 0,0

A 2º etapa (dois ganhadores da 1º etapa):

● 0,25 pela participação;
● 0,5 ponto (bônus) no 3º bimestre será atribuída a sala campeã nas disciplinas de biologia, física,
matemática e química.
Obs: vale 0,5 ponto bônus se participar da 1º etapa (0,25) e 2º etapa (0,25).

A 1º etapa e 2º etapa seguirão os mesmos critérios:

● As perguntas serão elaboradas pelos professores de biologia, física, matemática e química e
distribuídas de forma aleatória.
● As salas preencherão uma ficha com a ordem da sequência dos alunos que participarão da
competição.
Ordem Nome Nº 1º 2º 3º 4º 5º Nota
1
2
3
4
5
6
7

Ordem Nome Nº 1º 2º 3º 4º 5º Nota

1
2
3
4
5

A ordem das perguntas seguirá os seguintes critérios:

Quantidade de alunos diferentes:
Ex: 7 X 5
1º rodada 2º rodada 3º rodada 4º rodada 5º rodada
1X1 1X3 1X5 1X2 1X4
2X2 2X4 2X1 2X3 2X5
3X3 3X5 3X2 3X4 3X1
4X4 4X1 4X3 4X5 4X2
5X5 5X2 5X4 5X1 5X3
6X1 6X3 6X5 6X2 6X4
7X2 7X4 7X1 7X3 7X5

Quantidade de alunos iguais:

Ex: 5 X 5
1º rodada 2º rodada 3º rodada 4º rodada 5º rodada
1X1 5X1 4X1 3X1 2X1
2X2 1X2 5X2 4X2 3X2
3X3 2X3 1X3 5X3 4X3
4X4 3X4 2X4 1X4 5X4
5X5 4X5 3X5 2X5 1X5

Ob: Os dois últimos da 1º rodada tiram par ou ímpar, o último aluno da sala ganhadora sempre
permanecerá para responder duas questões consecutivas (modelo acima).