Leia o texto para responder às questões 1, 2 e 3.

Não me importa saber se é terrível demais

Sonho Impossível Quantas guerras terei que vencer por um pouco
Chico Buarque de paz?
Sonhar mais um sonho impossível E amanhã, se esse chão que eu beijei
Lutar quando é fácil ceder For meu leito e perdão
Vencer o inimigo invencível Vou saber que valeu delirar e morrer de paixão
Negar quando a regra é vender E assim, seja lá como for
Sofrer a tortura implacável Vai ter fim a infinita aflição
Romper a incabível prisão E o mundo vai ver uma flor
Voar num limite improvável Brotar do impossível chão
Tocar o inacessível chão Sonhar mais um sonho impossível
É minha lei, é minha questão Lutar quando é fácil ceder
Virar esse mundo, cravar esse chão
Disponível em: https://www.letras.mus.br/maria-bethania/47243/. Acesso em 22 de abril de 2023.

QUESTÃO 1. Nível Básico (D1) (EF89LP33) (BITTENCOURT, 2023)

No verso “Negar quando a regra é vender”, depreende-se que o eu-lírico faz uma crítica a uma
sociedade que
(a) nega a necessidade de venda.
(b) preza pelos sonhos individuais.
(c) aprecia o universo das lutas.
(d) valoriza o consumismo e a individualidade.

QUESTÃO 2. Nível Proficiente (D4) (EF89LP33) (BITTENCOURT, 2023)

Na relação entre forma e conteúdo, observa-se que
(a) o gênero poema trata das fantasias e quereres que o ser humano tem e não consegue conquistar.
(b) a forma poética utiliza rimas para falar da tristeza do ser humano em não atingir os sonhos e os
desejos.
(c) a poesia discorre sobre a importância das metas financeiras para se alcançar os sonhos e um futuro
melhor.
(d) o texto poético discute sobre o quão valioso é manter-se firme no ideal construído e acreditado por
cada indivíduo.

QUESTÃO 3. Nível Proficiente (D4) (EF89LP33) (BITTENCOURT, 2023)

É possível recuperar pela leitura do texto a informação de que
(a) o eu lírico apresenta características pessimistas sobre os sonhos.
(b) o poeta sugere a incapacidade para lidar com as dificuldades da vida.
(c) os ser humano tem dificuldade de lidar com as pressões sociais impostas no dia a dia.
(d) o poeta cria a imagem de uma pessoa forte e resistente diante dos empecilhos da vida.

Leia o texto abaixo para responder à questão 4.

QUESTÃO 4. Nível Proficiente (D5) (EF69LP05)
(BITTENCOURT, 2023)
Na charge, a crítica em relação ao tema das notícias falsas se
dá por meio do (a)

(a) uso da palavra inocente no diálogo dos pais.

(b) intimidade do diálogo entre os pais e os filhos.
(c) uso da palavra inocente no diálogo das crianças.
(d) percepção da crença das crianças em Papai Noel.
Leia o texto para responder à questão 5.

QUESTÃO 5. Nível Proficiente (D5) (EF69LP05)

(BITTENCOURT, 2023)
Na charge, a imagem do aparelho de oxigênio é fundamental
para a crítica de que
(a) os peixes estão morrendo em decorrência da poluição nos
rios.
(b) as doenças respiratórias estão crescendo entre a população
ribeirinha.
(c) os hospitais estão sofrendo com a falta de oxigênio nas
cidades do interior.
(d) os seres humanos são os responsáveis pelo desmatamento
e pelo efeito estufa.

Leia o texto a seguir para responder à questão 6.

QUESTÃO 6. Nível Proficiente (D5) (EF69LP04) (BITTENCOURT, 2023)
A propaganda pretende persuadir o leitor a mudar
de atitude quanto ao lixo a fim de
(a) diminuir o preconceito que os catadores de
materiais recicláveis sofrem.
(b) contribuir para o trabalho de pessoas que vivem
da reciclagem do lixo.
(c) ampliar as definições sobre os tipos de lixos e
os métodos de reciclagem existentes.
(d) colaborar para um consumo mais consciente e
menos impactante nas grandes cidades.

QUESTÃO 7. Nível Básico (D5) (EF69LP04) (BITTENCOURT, 2023)

A articulação entre o verbal e o não verbal
(a) ensina que a vida é um bem precioso.
(b) simboliza que a vida é comparada ao lixo.
(c) reforça a importância de ser um doador de órgãos.
(d) conecta a ideia de doar e jogar o lixo no lixo.

Leia o texto para responder à questão 8.

Não era e não podia o pequeno reino lusitano ser uma potência colonizadora à feição da antiga
Grécia. O surto marítimo que enche sua história do século XV não resultara do extravasamento de
nenhum excesso de população, mas fora apenas provocado por uma burguesia comercial sedenta de
lucros, e que não encontrava no reduzido território pátrio satisfação à sua desmedida ambição. A
ascensão do fundador da Casa de Avis ao trono português trouxe esta burguesia para um primeiro
plano. Fora ela quem, para se livrar da ameaça castelhana e do poder da nobreza, representado pela
Rainha Leonor Teles, cingira o Mestre de Avis com a coroa lusitana. Era ela, portanto, quem devia
merecer do novo rei o melhor das suas atenções. Esgotadas as possibilidades do reino com as
pródigas dádivas reais, restou apenas o recurso da expansão externa para contentar os insaciáveis
companheiros de D. João I.
Caio Prado Júnior, Evolução política do Brasil. Adaptado.
QUESTÃO 8. Nível Básico (D2) (EF07LP12) (BITTENCOURT, 2023)
O pronome “ela”, destacado no texto, refere-se à
(a) burguesia.
(b) Casa de Avis.
(c) coroa lusitana.
(d) Rainha Leonor Teles.

Leia o texto abaixo para responder às questões de 9 a 11.

Por que ler?
Certas coisas não bastam anunciar, como uma verdade que deve ser aceita por si só. Precisamos dizer o
porquê. Se queremos fazer os brasileiros lerem mais de um livro por ano, essa trágica média nacional,
precisamos de fato conquistar o seu interesse.
Listo os três benefícios fundamentais que a leitura pode trazer.
O primeiro: ler nos faz mais felizes. É um caminho para o autoconhecimento, e o exercício constante de
autoconhecimento é um caminho para a felicidade. A vida, também no plano individual, é mais intensa na busca.
Os personagens de um livro de ficção, os fatos de um livro-reportagem, as ideias de um livro científico,
interagem com os nossos sentimentos, ora refletindo-os, ora agredindo-os, e, portanto, servindo de parâmetro
para sabermos quem somos, seja por identidade ou oposição.
O segundo benefício: ler nos torna amantes melhores. Treina nossa sensibilidade para o contato com o
outro. Amores românticos, amores carnais, amores perigosos, amores casuais, amores culpados, todos estão
nos livros. A sensibilidade do leitor encontra seu caminho. E quanto mais o nosso imaginário estiver arejado
pelas infinitas opções que as histórias escritas nos oferecem, sejam elas factuais ou ficcionais, com mais delícia
aproveitamos os bons momentos do amor, e com mais calma enfrentamos os maus.
Por fim: ler nos torna cidadãos melhores. Os livros propiciam ao leitor um ponto de vista privilegiado, de
onde observa conflitos de interesses. No processo, sua consciência é estimulada a se posicionar com equilíbrio.
Tendem a ganhar forma, então, princípios de “honestidade”, “honra”, “justiça” e “generosidade”. Guiado por estes
valores, o leitor pode enfim ultrapassar as fronteiras sociais, e ver a humanidade presente em todos os tipos, em
todas as classes.
Teríamos menos escândalos de corrupção, se lêssemos mais construiríamos uma sociedade menos
injusta, se educássemos melhor os nossos espíritos; eu acredito nisso.
Disponível em: https://www.aio.com.br/questions/content/por-que-ler-certas-coisas-nao-basta-anunciar-como-uma-verdade-que-deve_2. Acesso em 27 de
abril de 2023.

QUESTÃO 9. Nível Avançado (D7) (EF89LP04) (BITTENCOURT, 2023)

O autor inicia o seu texto a partir da tese de que é
(a) fundamental tratar a leitura como um tema difícil e delicado.
(b) urgente falar sobre a relação da falta de leitura e a corrupção.
(c) necessário anunciar o grande número de pessoas que não leem.
(d) preciso apresentar para o leitor as vantagens que a leitura proporciona.

QUESTÃO 10. Nível Proficiente (15) (EF09LP08) (BITTENCOURT, 2023)

A expressão “por fim”, no início do penúltimo parágrafo, poderia ser substituída, sem alterar o sentido,
por qual conjunção?
(a) Porque. (b) Porém. (c) Portanto. (d) No entanto.

QUESTÃO 11. Nível Proficiente (15) (EF09LP08) (BITTENCOURT, 2023)

Em “Teríamos menos escândalos de corrupção, se lêssemos mais; construiríamos uma sociedade
menos injusta, se educássemos melhor os nossos espíritos; eu acredito nisso” há a sequência da
conjunção “se” que estabelece uma relação entre as orações de
(a) tempo.
(b) causa.
(c) condição.
(d) consequência.
Leia o texto abaixo para responder à questão 12.
Notícia de Jornal O lar não mais existe
Chico Buarque Ninguém volta ao que acabou
Atentou contra a existência Joana é mais uma mulata triste que errou
Num humilde barracão Errou na dose
Joana de tal, por causa de um tal João Errou no amor
Depois de medicada Joana errou de João
Retirou-se pro seu lar Ninguém notou
Aí a notícia carece de exatidão Ninguém morou na dor que era o seu mal
A dor da gente não sai no jornal
Disponível em: https://www.letras.mus.br/chico-buarque/292211/. Acesso em 22 de abril de 2023.

QUESTÃO 12. Nível Avançado (D3) (EF06LP03) (BITTENCOURT, 2023)

A partir do contexto da letra da canção, pode-se inferir que a palavra lar - empregada nos versos 5 e 7 -
tem sentido de
(a) afeto.
(b) estrutura.
(c) residência.
(d) habitação.

Leia o texto para responder à questão 13.

QUESTÃO 13. Nível Básico (D16) (EF69LP03)
(BITTENCOURT, 2023)
A charge faz uma crítica

(a) ao atendimento eficaz do SUS.

(b) à demora do SUS no atendimento.
(c) à exclusão do SUS em relação aos pobres.
(d) à quantidade de pessoas que o SUS atende.

Leia o texto para responder à questão 14.

Projeto na Câmara de BH quer a vacinação gratuita de cães contra a leishmaniose

A doença é grave e vem causando preocupação na região metropolitana da capital mineira
Ela é uma doença grave, transmitida pela picada do mosquito-palha, e afeta tanto os seres
humanos quanto os cachorros: a leishmaniose. Por ser um problema de saúde pública, a doença pode
ganhar uma ação preventiva importante, caso um projeto de lei seja aprovado na Câmara Municipal de
Belo Horizonte (CMBH). Diante do alto número de casos da doença na Grande BH, a Comissão de
Saúde e Saneamento da CMBH aprovou a proposta de realização de campanhas públicas de
vacinação gratuita de cães contra a leishmaniose, tema do PL 404/17, apreciado pelo colegiado em
reunião ordinária, no dia 6 de dezembro.
Disponível em: https://revistaencontro.com.br. Acesso em: 27 de abril de 2023.

QUESTÃO 15 Nível Básico (D6) (EF69LP03) (BITTENCOURT,2023)

O fato central da notícia é a informação sobre
(a) a doença e suas possíveis consequências.
(b) o projeto de lei que garante a vacinação gratuita.
(c) os casos da doença nos cachorros nos últimos anos.
(d) os cuidados necessários para evitar a doença leishmaniose.
GABARITO DO ALUNO: _________________________________________________________
COMPONENTE CURRICULAR: ________________________________ ANO: ____________
GABARITO OFICIAL

QUESTÃO 1. D
QUESTÃO 2. D
QUESTÃO 3. D
QUESTÃO 4. C
QUESTÃO 5. A
QUESTÃO 6. B
QUESTÃO 7. C
QUESTÃO 8. A
QUESTÃO 9. D
QUESTÃO 10. C
QUESTÃO 11. C
QUESTÃO 12.A
QUESTÃO 13. B
QUESTÃO 14. B