ESFORÇOS SOLICITANTES

INICIAR

Acesse este conteúdo pelo

smartphone

O que é isso?
Clique no código e saiba
mais.

iStock 2018
 Para realizarmos a análise de elementos estruturais, precisamos mobilizar alguns
conhecimentos basais. Em seus estudos, você já compreendeu conceitos fundamentais
como:

Tipos de vigas Tipos de apoios

Seu
percurso até
aqui

Carga concentrada
Centroide e momento de inércia de área

Carga distribuída
 Agora, nosso objetivo é destacar os esforços solicitantes nos elementos estruturais, para
que você possa atingir o objetivo de fazer uma análise estrutural de peças sujeitas à
flexão.

Os esforços solicitantes são:

Força normal

Momento torçor
Nosso foco
Esforço cortante
de estudo
Momento fletor

Esse conceitos estão na base da engenharia e do cálculo estrutural e, por isso, são de
extrema importância quando se trata de resistência dos materiais.
 Antes de estudarmos sistematicamente a atuação desses esforços em uma viga,
propomos uma reflexão sobre o conceito de momento fletor a partir de uma analogia
com uma gangorra.

Considere uma gangorra com dois carregamentos simbólicos idênticos em suas

Aprendendo extremidades. Perceba na imagem que ela está em equilíbrio.
por analogia
 Ainda mantendo o mesmo carregamento, o que você acha que acontecerá se
deslocarmos o apoio da gangorra para mais perto de uma das extremidades?

Aprendendo
por analogia
Observe:
 O deslocamento do apoio causou o desequilíbrio da gangorra, ou seja, a carga mais
afastada do centro da gangorra abaixou, enquanto a outra carga subiu.

Aprendendo
por analogia

Mas, se as cargas continuam idênticas, por que a gangorra saiu do estado

de equilíbrio?
 A resposta a essa pergunta está diretamente ligada ao conceito de
momento fletor, que é um momento de força capaz de multiplicar ou
diminuir esforços.

PORTANTO :
Aprendendo
por analogia Podemos afirmar que a carga mais afastada na gangorra ganhou momento, visto que,
quando aumentamos muito os vãos, o momento também aumenta.
 Como as vigas são elementos submetidos à flexão, elas estão diretamente ligadas ao
momento fletor.

Com base nessa analogia com a gangorra, podemos pensar que o momento é uma força
multiplicada por um braço de alavanca (que tenta girar a viga).

Aprendendo
por analogia

0:00
 Agora, considere esse esquema estrutural de uma peça em equilíbrio. Ao longo do
comprimento da peça, há uma carga distribuída q qualquer e, em um ponto aleatório,
uma carga concentrada P.

Considere, ainda, cortar essa peça em um ponto C aleatório, perpendicular ao eixo da

peça.

Esquema
estrutural de
peça em
equilíbrio

(A)
 Vamos dividir a imagem da peça para facilitar a compreensão.

Esquema
estrutural de
peça em
equilíbrio

Observe que na Figura B estão representados as forças horizontais e o momento torçor,

enquanto na Figura C são apresentados as forças verticais e o momento fletor.
 A Figura B mostra a atuação da força axial (F) e do momento torçor (Mt).

Esquema
estrutural de
peça em
equilíbrio

Para que o trecho AC continue em equilíbrio, é necessário que atuem no ponto C uma
força axial (Fc) e um momento torçor (Mtc), de modo que, a partir da condição de
equilíbrio, a somatória das forças axiais e a somatória dos momentos torçores sejam nulas
(o mesmo acontece com o trecho CB).
 A Figura C mostra a atuação das forças verticais q (carga distribuída), P (carga
concentrada), RA (reação de apoio em A) e RB (reação de apoio em B) e do momento fletor
(Mf).

Esquema
estrutural de
peça em
equilíbrio

Depois do corte, para que o trecho AC continue em equilíbrio, é necessário que atuem
nesse ponto uma força vertical (VC), chamada de esforço cortante, e o momento fletor
(Mfc), de modo que a somatória das forças verticais e a somatória dos momentos fletores
sejam nulas (o equilíbrio do trecho CB ocorre de forma semelhante).
 Conforme pudemos compreender, a atuação de cargas verticais, distribuídas
e/ou concentradas, e dos momentos aplicados gera esforços internos
O que (momentos fletores e esforços cortantes).

aprendemos
até aqui Agora, o próximo passo é determinar esses esforços para que seja possível
dimensionar a peça estrutural.

Bons estudos!
 Vídeo de
encerramento