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DOSSIÊ DO PROFESSOR
GUIÃO DE CONSTRUÇÃO
SUBDOMÍNIO: VIVER MELHOR NA TERRA
CONTEÚDOS TIPOLOGIA DE ITENS NÍVEIS COGNITIVOS CLASSIFICAÇÃO BALANÇO
• Sistema • Itens de seleção: Conhecimento • Sistema reprodutor e Conhecimento – 52%
reprodutor e – escolha múltipla; Compreensão equilíbrio do Compreensão – 40%
equilíbrio do organismo humano –
– verdadeiro / falso; Aplicação Aplicação – 8%
organismo 100%
humano – associação /
correspondência.
• Itens de
construção:
– resposta restrita.
Nome: _________________________________________ N.º: ______ Turma: ______ Data: ____/ ____/ ____
Grupo I
A figura 1 representa o sistema reprodutor feminino visto em corte transversal.
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FICHA DE AVALIAÇÃO SUMATIVA MISSÃO: CORPO HUMANO 9
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Figura 1
Nas respostas de 1. a 4., seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.
Coluna I Coluna II
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Grupo II
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Nas respostas de 1. a 4., seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.
Coluna I Coluna II
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6.2. Refere duas medidas que contribuem para o bom funcionamento do sistema reprodutor masculino.
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Grupo III
Na figura 3 estão representados processos de regulação hormonal do sistema reprodutor humano.
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Nas respostas de 1. a 2., seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.
2. A letra D assinala...
(A) os estrogénios produzidos pelo corpo amarelo.
(B) os estrogénios produzidos pelos folículos ováricos.
(C) a luteoestimulina produzida pelo hipotálamo.
(D) a foliculoestimulina produzida pelo hipotálamo.
Figura 3
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5. Classifica como verdadeira (V) ou como falsa (F) cada uma das afirmações seguintes.
AFIRMAÇÕES
IV. A colposcopia é uma técnica de diagnóstico que permite observar as características do colo
do útero, da vagina e da vulva.
V. A clamídia é causada pelo vírus Treponema pallidum.
VI. A vacina contra o HPV só é administrada a raparigas.
I. _____; II. _____; III. _____; IV. _____; V. _____; VI. _____.
FIM
Cotação 5 5 5 5 6 6 6 5 5 5 5 6 6 6 5 5 3 4 4 3 100
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• Possíveis causas:
• Possíveis causas:
• Possíveis causas:
• Possíveis causas:
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