COGNATOS E INFERÊNCIA

Cognatas são as palavras, em inglês, parecidas com palavras da língua portuguesa. Como isso
ocorre? Isso ocorre porque uma grande parte do vocabulário em língua inglesa provém do
latim e, como nossa língua portuguesa vem do latim, existem, então, muitas palavras em
comum nas duas línguas. Há cognatos idênticos à língua portuguesa, como chocolate, crime,
virus, hotel, social e radio. Há os muito parecidos com o português, como apartment,
telephone, important, violence, entre outros. E há também aqueles que são vagamente
parecidos, tais como responsible, dictionary, interpretation, computer, etc. Porém, temos de
cuidar os falsos cognatos, que são palavras parecidas com o português, mas que possuem
significados diferentes, como, por exemplo, actually, que não significa atualmente, mas sim, de
fato.

Observe:

“Music is a form of art; people can express emotions through harmonic

frequencies. Music is also a form of entertainment and people like to go to
concerts and dance.”

Quais são as palavras cognatas do texto?

Outra estratégia muito útil na leitura em língua estrangeira é a inferência – quando você se
depara com uma palavra desconhecida, você pode tentar ADIVINHAR seu significado através
do entendimento do contexto, isto é, prestando atenção à frase em que essa palavra aparece e
também observando as orações anteriores e posteriores. A inferência também é usada para
“lermos nas entrelinhas”, ou seja, para compreendermos mensagens que não estão
explicitamente expressas em um texto. Para isso, temos de ler as sentenças como um todo, e
não palavra por palavra. Além da previsão e da inferência, também a seletividade é um recurso
muito usado na leitura de textos técnicos. A seletividade consiste em antecipar a leitura das
perguntas ao texto. Assim, você saberá que tipo de informação é importante para a realização
da atividade proposta.

1a. Utilize a estratégia de inferência para completar as frases abaixo, em língua portuguesa.

a) Em um supermercado, as __________________ estão organizadas em prateleiras.

b) Uma longa exposição ao __________ pode desencadear câncer de pele.

c) Não consigo ler esse livro, a impressão está muito _______________.

1b. Agora, utilize a mesma estratégia do exercício anterior para completar as orações em
inglês.

a) All the soccer players want to kick the ____________.

b) The _________________ extracted my wisdom tooth.

c) The little baby took the _____________ and cut his sister with it, but it was not on purpose.
2. Leia somente o título do texto seguinte e observe a ilustração. Com base nessas
informações, o que você pode prever acerca do conteúdo desse texto?

PROFESSORA JERLANY SÉBA

Agora, leia os textos e responda às
seguintes perguntas:

a. A previsão que você fez no exercício

número 2 se confirmou? Sim ou não? Por
quê?

b. Em uma única sentença, como você

definiria a ideia principal do texto?

a. Como a “Green Travel” se descreve?

b. Quando o site Green.travel começou a

funcionar?

c. Esse site foi criado por uma organização

sem fins lucrativos. Qual é o nome dessa
organização?

d. O que o Green.travel oferece?

e. Como os alojamentos são classificados

pelo Green.travel

PROFESSORA JERLANY SÉBA