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Impactos da Pandemia: A saúde mental de crianças e adolescentes

Natália Araújo Silva


Orientador**

RESUMO

O presente trabalho tem por finalidade apresentar os resultados de uma pesquisa, levando se
em consideração o atual cenário, durante e pós pandemia do COVID 19, na qual a saúde
mental de crianças e adolescentes foi impactada significativamente. Para que fosse alcançado
o objetivo proposto foi realizada uma pesquisa teórica por meio da revisão da literatura, para
serem analisadas às consequências na saúde mental deste público específico. Diante desta
perspectiva em que às medidas usadas no combate ao vírus, de isolamento e distanciamento
social foram essenciais para tal, percebe-se o viés negativo com prejuízos generalizados a
todas às áreas da vida fazendo com que fossem disparadas às taxas nos números de quadros
de ansiedade e depressão. O estudo evidenciou que atualmente trabalha se muito diante dessa
questão crítica da saúde mental, no entanto ainda existem lacunas a serem preenchidas desde
o diagnóstico, prognóstico e condutas para reparo de todo período desde o início da pandemia.

Palavras-chave: Pandemia. COVID 19. Saúde Mental. Crianças. Adolescentes.

1 INTRODUÇÃO

A pandemia marcou o início de novos tempos, tempos de mudanças, tempos de


enfrentamento, O surgimento de uma nova doença provocada pelo vírus Coronavírus ganhou
força no ano de 2020, em março do mesmo ano a OMS (Organização Mundial da Saúde)
avalia a situação e caracteriza então a pandemia do COVID 19. Até então esse vírus
desconhecido causava medo e pânico em toda população mundial se espalhando rapidamente
e as consequências da pandemia começaram a ganhar força.


Graduada em Psicologia pela Faculdade Patos de Minas (FPM). Pós Graduada em Psicologia Social
(Faculdade Unyleya), Neuropsicologia do desenvolvimento (UFMG), Neuropedagogia (Uniasselvi).
Praticamente de Barras de Access. Intervenção em Análise do Comportamento Aplicada - ABA.
nati.psic@hotmail.com.
** Orientador
2

Às consequências imediatas da pandemia puderam se dividir em quatro âmbitos


distintos caracterizados pelo tempo e força dos acontecimentos, a primeira fase se relaciona-se
a sobrecarga dos sistemas de saúde em todo o mundo, onde os mesmos necessitaram se
organizar rapidamente, ainda mesmo sem muito conhecimento sobre o vírus e suas
manifestações para acolhimento e cuidado aos pacientes infectados mais graves. Em segundo
momento o próprio sistema de saúde não consegue atender a toda demanda acontece um
colapso em todo o sistema de saúde tanto público quanto privado, são diminuídos os recursos,
é diminuído o cuidado, com outras condições clínicas, visto que todos os esforços estavam
voltados para salvar vidas dentro da COVID 19.
A partir de então um ciclo se instala sendo um resultante do outro o terceiro ponto a
ser destacado dentro das resultâncias do período pandêmico ocorreu diante do grande impacto
na falta e omissão dos cuidados clínicos às doenças crônicas.
Diante de todos esses acontecimentos, consequência de todos os outros e de suma
importância para o segmento, cuidados e propostas após o período de pandemia, talvez o pior
de todos os resultados, a saúde mental, resultante de todo o processo de insegurança, medo,
perdas e traumas psicológicos ocasionados diretamente por meio da infecção do vírus e por
seu desdobramento.

REFERÊNCIAS

ALMEIDA, I. L. L. Isolamento social e seu impacto no desenvolvimento de crianças e


adolescentes: uma revisão sistemática. Revista Paulista de Pediatria, São Paulo, v. 40, 2022.

FRIEDBERG, R. D.; MCCLURE, J. M. A Prática Clínica da Terapia Cognitiva com


Crianças e Adolescentes. Porto Alegre: Artmed; 2ª ed., 2019.
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LIMA, N. et. al. A pandemia de COVID-19: uma crise sanitária e humanitária, Cadernos
de Saúde Pública, São Paulo, v. 36, n. 7, 2020.

OPAS/OMS. Histórico da pandemia de COVID-19. OPAS, Brasília,

MATTA, G.C et. al. Os impactos sociais da Covid-19 no Brasil: populações


vulnerabilizadas e respostas à pandemia [online]. Rio de Janeiro: Observatório Covid 19;
Editora Fiocruz, 2021.

MEIRELLES, A. F. V. et. al. COVID 19 e Saúde da Criança e do Adolescente. Ministério


da Saúde. Fundação Oswaldo Cruz. Rio de Janeiro, 2020.

PETERSEN, C.S.; WAINER, R. Terapias Cognitivo Comportamentais para crianças e


adolescentes. Ciência e arte. Porto Alegre: Artmed, 2011.

Conselho Federal de Enfermagem. Guia de saúde mental pós-pandemia no Brasil


COSTA, Fernanda Benquerer. A saúde mental em meio à pandemia de Covid-19
Organização Panamericana da Saúde.

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