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  • Ficha de Avaliação - Outubro

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    Maria Lima
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    1.ª Ficha de Avaliação– Outubro

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    1.ª Ficha de Avaliação – outubro 1.

    ª Ficha de Avaliação – outubro

    1. A Terra é um planeta especial. ( págs. 10 a 21) 1. A Terra é um planeta especial. ( págs. 10 a 21)
     Fatores que permitem a existência de vida na terra.  Fatores que permitem a existência de vida na terra.
    (pág. 10) (pág. 10)
     O que é a biosfera? (pág. 10)  O que é a biosfera? (pág. 10)
     Que ambientes existem na terra? (pág. 12)  Que ambientes existem na terra? (pág. 12)
     O que é o habitat? (pág. 12)  O que é o habitat? (pág. 12)
     Conservação da Natureza e áreas protegidas em  Conservação da Natureza e áreas protegidas em
    Portugal. (págs. 14 a 16) Portugal. (págs. 14 a 16)
     Refaz os exercícios “Aplico o que aprendi”  Refaz os exercícios “Aplico o que aprendi”
    do Manual. do Manual.
     Tenta fazer: Caderno de atividades - ficha  Tenta fazer: Caderno de atividades - ficha
    n.º1 (págs. 3 e 4). n.º1 (págs. 3 e 4).

    3. Microscópio Ótico. (págs. 204 a 207) 3. Microscópio Ótico. (págs. 204 a 207)
     A evolução do microscópio ótico.  A evolução do microscópio ótico.
     Como é constituído o microscópio ótico?  Como é constituído o microscópio ótico?
     Como se deve utilizar o microscópio ótico?  Como se deve utilizar o microscópio ótico?
     Poder de ampliação do microscópio ótico.  Poder de ampliação do microscópio ótico.
     Características da imagem dada pelo microscópio.  Características da imagem dada pelo microscópio.
     Refaz os exercícios “ Aplico o que  Refaz os exercícios “ Aplico o que
    aprendi” do Manual. aprendi” do Manual.
     Tenta fazer: Ficha n.º 18 (exercícios 3 e 4)  Tenta fazer: Ficha n.º 18 (exercícios 3 e 4)
    e ficha n.º 19 (exercício 2). e ficha n.º 19 (exercício 2).

    1.ª Ficha de Avaliação – outubro 1.ª Ficha de Avaliação – outubro

    1. A Terra é um planeta especial. ( págs. 10 a 21) 1. A Terra é um planeta especial. ( págs. 10 a 21)
     Fatores que permitem a existência de vida na terra.  Fatores que permitem a existência de vida na terra.
    (pág. 10) (pág. 10)
     O que é a biosfera? (pág. 10)  O que é a biosfera? (pág. 10)
     Que ambientes existem na terra? (pág. 12)  Que ambientes existem na terra? (pág. 12)
     O que é o habitat? (pág. 12)  O que é o habitat? (pág. 12)
     Conservação da Natureza e áreas protegidas em  Conservação da Natureza e áreas protegidas em
    Portugal. (págs. 14 a 16) Portugal. (págs. 14 a 16)
     Refaz os exercícios “Aplico o que aprendi”  Refaz os exercícios “Aplico o que aprendi”
    do Manual. do Manual.
     Tenta fazer: Caderno de atividades - ficha  Tenta fazer: Caderno de atividades - ficha
    n.º1 (págs. 3 e 4). n.º1 (págs. 3 e 4).

    3. Microscópio Ótico. (págs. 204 a 207) 3. Microscópio Ótico. (págs. 204 a 207)
     A evolução do microscópio ótico.  A evolução do microscópio ótico.
     Como é constituído o microscópio ótico?  Como é constituído o microscópio ótico?
     Como se deve utilizar o microscópio ótico?  Como se deve utilizar o microscópio ótico?
     Poder de ampliação do microscópio ótico.  Poder de ampliação do microscópio ótico.
     Características da imagem dada pelo microscópio.  Características da imagem dada pelo microscópio.
     Refaz os exercícios “ Aplico o que  Refaz os exercícios “ Aplico o que
    aprendi” do Manual. aprendi” do Manual.
     Tenta fazer: Ficha n.º 18 (exercícios 3 e 4)  Tenta fazer: Ficha n.º 18 (exercícios 3 e 4)
    e ficha n.º 19 (exercício 2). e ficha n.º 19 (exercício 2).

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