PLANO DE AULA

PROVA DE DESEMPENHO DIDÁTICO

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ - IFCE

Nome do Candidato:

Área:

Tema sorteado:
OPERAÇÕES COM FRAÇÕES
Conteúdo(s) abordado(s) na aula:
● ADIÇÃO DE FRAÇÕES;
● SUBTRAÇÃO DE FRAÇÕES;
● MULTIPLICAÇÃO DE FRAÇÕES;
● DIVISÃO DE FRAÇÕES;
Data: Duração da aula:

Público-Alvo:

Pré-requisitos:
● MÍNIMO MÚLTIPLO COMUM;
● MÁXIMO DIVISOR COMUM;

Objetivos:
GERAL
CONHECER OPERÇÕES COM FRAÇÕES
ESPECÍFICOS
● Compreender operações com frações;
● Aplicar as operações com frações na resolução de exercícios e problemas;

Metodologia:
A aula se desenvolverá de forma expositiva, tendo a Modelagem Matemática e a Resolução de Problemas como
principais metodologias empregadas, e se constituirá por meio do seguinte percurso metodológico:
 ● Introdução com comentários sobre os objetivos da aula, a importância do estudo que será realizado, e a
indicação de referências bibliográficas;

● Retomada de alguns conceitos prévios dos estudantes, por meio de uma tempestade mental sobre os
elementos básicos acerca de operações com frações, enquanto modelamos matematicamente um problema que
nos motivará ao estudo do tópico em questão;

● Apresentação do juro simples;

● Construção da solução de problemas motivadores e apresentação de outros problemas, seguidos das

construções de suas soluções.

Recursos didáticos:
● Quadro Branco;
● Pinceis para quadro branco;
● Apagador;

Atividades
● Lista de exercícios e problemas (Folhas A4).

Verificação da aprendizagem (avaliação):

A avaliação será realizada pela observação dos estudantes durante a resolução dos exemplos e problemas
propostos, bem como, através das participações dos mesmos durante toda a aula.

Referências:

● SOUZA, Joamir Roberto de. Vontade de saber matemática - 7º ano. 3ª ed., São Paulo. FTD, 2015.
● BIANCHINI, Edvaldo. Matemática Banchini. 8ª ed., São Paulo. Moderna, 2015.

Crateús/CE, 08 de Março de 2023.

ASSINATURA DO(A) ESTUDANTE

ASSINATURA DO(A) DOCENTE