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QSE – Questionário de Situações na Escola* - Professor 82 99921-4621

Curso online TDAH

Nome da criança_____________________________________________ Data__________

Nome da pessoa que está completando este questionário:___________________________

Instruções: Seu aluno apresenta algum problema com relação a obedecer instruções, ordens ou regras em alguma
destas situações? Se isto acontece, por favor faça um círculo em torno da palavra Sim e depois em torno do número
ao lado dessa situação que descreva até que ponto você considera o problema grave. Se seu aluno não apresenta
problemas em uma situação, faça um círculo em torno da palavra Não e passe para a situação seguinte no formulário.

Se sim, qual a gravidade?

Situações Sim / Não Leve Grave

1. Quando chega na escola Sim Não 1 2 3 4 5 6 7 8 9

2. Durante trabalho individual na carteira Sim Não 1 2 3 4 5 6 7 8 9

3. Durante atividades em pequeno grupo Sim Não 1 2 3 4 5 6 7 8 9

4. Durante tempo livre para brincar na classe Sim Não 1 2 3 4 5 6 7 8 9

5. Durante leituras para a classe Sim Não 1 2 3 4 5 6 7 8 9

6. No recreio / Intervalo Sim Não 1 2 3 4 5 6 7 8 9

7. Na hora do almoço Sim Não 1 2 3 4 5 6 7 8 9

8. Nos corredores Sim Não 1 2 3 4 5 6 7 8 9

9. No banheiro Sim Não 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10. Em viagens de campo / aulas passeio Sim Não 1 2 3 4 5 6 7 8 9

11. Durante reuniões especiais / Festas comemorativas Sim Não 1 2 3 4 5 6 7 8 9

12. No ônibus / Transporte escolar Sim Não 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Espaço para que possa fazer observações que considere importantes / pertinentes

Apenas para uso do profissional

* Número total de locais problemáticos_______ (contagem do número de itens respondidos com sim)

** Considerar qualitativamente a pontuação de gravidade que foi assinalada e os respectivos locais

Fonte: Barkley, R. A.; Murphy, K. R. 2008. Original *Extraído de Defiant children (2fl1 ed.): a c!inician's manual for
assessment and parent training, de Russeli A. Barkley. Copyright 1977 de The Guilford Press.