Introdução: o projeto é voltado para atividades práticas clínicas na área da
bovinocultura em área externa à universidade e é viabilizado pelo Setor de Grandes Ruminantes, pertencente à faculdade de medicina veterinária, junto com a Escola Estadual de Ensino Fundamental Canadá, e teve início em março de 2017. Objetivos: o objetivo é proporcionar a vivência dos estudantes dentro de uma propriedade real com uma rotina pré-estabelecida e auxiliar gratuitamente no manejo geral desta, visto que há poucos recursos disponíveis para a mesma, visando o aumento da eficiência produtiva e reprodutiva dos animais presentes nela. Para tal, são realizadas visitas mensais à fazenda que fornece leite e, quando possível, carne, para a Escola Estadual de Ensino Fundamental Canadá. Método: os alunos, junto com o professor, se atentam à aspectos referentes à sanidade, produção e reprodução. Resultados: algumas das atividades inclusas são: planejamento e execução de protocolos de inseminação artificial a tempo fixo, protocolos vacinais e teste do leite para verificação da presença de mastite nos animais. Assim é possível garantir que os alimentos fornecidos para a Escola possuem melhor precedência e que a mesma seja melhor abastecida. Conclusão: em longo prazo, o Setor de Grandes Ruminantes pretende estender este serviço gratuito para outras propriedades carentes, sejam estas criadoras de bovinos de leite ou de corte, que também estejam precisando de consultoria e acompanhamento veterinários.ótima chance de aperfeiçoamento profissional para os discentes. A importância dos médicos veterinários para o Brasil, um país com um alto potencial para a pecuária devido a seu extenso território e clima adequado, é inquestionável, assim como a necessidade de se formar profissionais com um conhecimento teórico-prático suficiente para enfrentar o mercado de trabalho. Descritores: gerenciamento, bovinos de leite, escola-técnica. EXEMPLO 2
PRESERVAS - Faculdade de Veterinária- Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil. *e-mail: marcelo.alievi@ufrgs.br
O PRESERVAS, Núcleo de Conservação e Reabilitação de Animais Silvestres, grupo
formado por docentes, pós-graduandos e graduandos do curso de Medicina Veterinária da UFRGS, é um projeto de extensão com base no Hospital de Clínicas Veterinárias (HCV) da UFRGS. No Hospital, o grupo conta com um ambulatório especializado para atendimento e internação dos animais silvestres atendidos, além de ter apoio de diferentes especialistas e estrutura local. Diversos setores da Faculdade de Veterinária colaboram com o projeto, realizando exames complementares e integrando os conhecimentos técnicos de diferentes áreas. São realizados atendimentos de rotina de animais da clínica veterinária de silvestres e pets não convencionais. Além disso, também são recebidos animais encaminhados pelo Batalhão da Brigada Ambiental, ou de Secretarias Municipais e Estadual do Meio Ambiente, IBAMA, empresas de consultoria ambiental, projetos de recuperação de áreas de alagamentos, Organizações não Governamentais e populares. O grupo também presta serviços clínico-cirúrgicos para zoológicos e criadouros. Além dessas atividades ainda realiza atividades de Educação Ambiental em escolas públicas e organiza palestras e cursos tematizando a preservação e a reabilitação da fauna silvestre. O Preservas foi criado devido a crescente demanda pela clínica de animais silvestres e a necessidade da conservação da vida selvagem, somente em 2017 foram realizados 543 atendimentos no setor, englobando neste número pets, animais de criadouros, cativeiro e vida livre. Desde sua criação o núcleo vem trabalhando com o intuito de complementar e aprofundar o conhecimento referente aos animais silvestres. A atividade de extensão está focada na ampliação de ações que valorizem a integração de discentese profissionais com a sociedade e no intercâmbio de informações entre o meio acadêmico e a população. EXEMPLO 3
ALUNOS DA MEDICINA VETERINÁRIA PROMOVENDO TECNOLOGIA E SAÚDE PÚBLICA
NA PRODUÇÃO E MANIPULAÇÃO DE ALIMENTOS Alessandra Santos Weiss2; *Camila Lopes Carvalho2; Deborah Kittler Gonçalves2; Cláudia de Moraes Martins2; Márcia Monks Jantzen2 2 Universidade Federal do Rio Grande do Sul/Faculdade de Veterinária, Porto Alegre, RS, Brasil. *e-mail: camila.lps.carvalho@gmail.com
Introdução: na pesquisa e produção de alimentos, o papel do médico veterinário tem grande
relevância, sendo que a inspeção de produtos de origem animal é exclusiva deste profissional. No desenvolvimento de novos produtos, existe a possibilidade de elaboração de produtos análogos, que se caracteriza por ser similar ao original quanto a suas características, mas produzido a partir da substituição total ou parcial dos ingredientes originais. Devido a importância do reaproveitamento de subprodutos da indústria e a necessidade de controle de Boas Práticas de Fabricação (BPF) de Alimentos, foram elaborados dois projetos integrados a uma laticínio e a prestadores de serviços em alimentos. Objetivos: A) Propor uma alternativa para o descarte do soro, através da elaboração de uma Ricota Análoga de Búfala; B) Reservar o leite de búfala para produtos nobres; C) Propor um curso de capacitação de manipuladores de alimentos, focando em oficinas de caráter prático. Método: a ricota foi elaborada, em diferentes tamanhos e formulações, no Laboratório de Inspeção e Tecnologia de Leite e Derivados, Ovos e Mel, com soro do leite de búfala e 20% de leite de vaca, preservando o leite de búfala para lácteos mais nobres. O produto terá suas características físico químicas determinadas pelo método convencional e através da espectroscopia de infravermelho próximo (NIRS). Já o curso da Capacitação de Manipuladores atenderá os requisitos citados na legislação (Portaria 1.120/2015 da SMS de Porto Alegre), apresentando um caráter prático, com a realização de oficinas que reportem os pontos importantes para garantir práticas mais higiênicas no manuseio de alimentos, evitando-se assim autuações e demais sanções pelo órgão competente. Resultados: os resultados encontrados da Ricota Análoga de Búfala serão apresentados aos gestores da agroindústria e aos produtores de leite de búfala. Ao final haverá uma avaliação entre os participantes do programa de extensão, com o objetivo de apontar as fragilidades e as potencialidades nas ações realizadas. Os resultados físico-químicos da ricota análoga de búfala poderão servir de parâmetro para a padronização do produto na indústria. Com a homologação do curso de BPF espera-se minimizar a baixa oferta de cursos na Grande Porto Alegre. O caráter prático das oficinas levará situações do cotidiano de manipulação de alimentos, o que favorecendo os princípios pedagógicos da capacitação. Conclusão: os projetos têm promovido uma aproximação dos alunos do Curso de Medicina Veterinária na área de inspeção, saúde pública e tecnologia de alimentos. As atividades dos discentes geram vivência na área profissional e despertam o senso crítico sobre seu futuro papel na sociedade, tanto como profissionais quanto como cidadãos. Descritores: FAVET, ricota análoga, capacitação, manipuladores, aproveitamento, inovação, segurança alimentar.