Prefeitura Municipal de Curitiba

Secretaria Municipal da Educação

Núcleo Regional da Educação Cajuru
Escola Municipal Cel. Durival Britto e Silva

ATIVIDADE REFERENTE ÀS VÍDEOAULAS

Deverá ser devolvida, na escola, para correção em 19/06/2020
ESTUDANTE:___________________________________________________________________
ANO: ______TURMA: ________ DATA: _______/______/2020 (Realização da atividade)
PROFESSORAS: JOSELENE E VANESSA.
COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS
Família, as atividades foram elaboradas com referência nas videoaulas nº(s) e datas:12
(04/05/2020), 13(05/05/2020),14 ( 06/05/2020), 15 (11/05/2020), 16 ( 12/05/2020), 17
(13/05/2020), 18(18/05/2020), 19 (19/05/2020), 20 (20/05/2020), 21(25/05/2020), 22 ( 26/05/2020)
e 23(27/05/2020).
1. Considere os conteúdos trabalhados nas aulas 12 e 13 e marque as alternativas abaixo em V
( verdadeiro ) e F (falso).
( ) Com a inversão térmica a poluição não consegue se dissipar e aumentam os casos de
doenças respiratórias.
( ) O contato físico ajuda a aumentar a sensação de frio, em situações de baixa temperatura.
( ) A gordura dos animais é um isolante térmico.
( ) A garrafa térmica é utilizada para acelerar a condução e convecção de calor.

2. Nas aulas 14,15,16,17 e 18, aprendemos que a principal função das máquinas simples é
facilitar o trabalho humano. Classifique as máquinas abaixo em A (alavanca), PI (plano
inclinado) e R (roda).

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Força motor animais

3. Durante as aulas 19, 20 e 21 observamos as vantagens e desvantagens das máquinas

para a evolução da humanidade. Baseando-se neste conteúdo complete o texto, com as palavras
do quadro.

As primeiras máquinas utilizavam a ******* de ********, para auxiliar no trabalho humano. Com a
evolução tecnológica surgiram as máquinas térmicas que em sua maioria utilizam *******.
4. Relembre os conteúdos da aula 22 e relacione a segunda coluna de acordo com a Primeira.

1) Impacto Ambiental ( ) Poluição atmosférica, de rios e solo.

2) Impacto Social ( ) Investimento na Ciência.

( ) Diferentes níveis sociais.

( ) Domesticação de animais.

5. Considere os conteúdos da aula 23 e assinale a alternativa que tem apenas características

gerais de todos os do seres vivos.

a) Transmissão de calor, reprodução e camuflagem.

b) Organização celular, necessidade de alimento e reprodução.

c) Reprodução, hibernação e customização.

d) Necessidade de cozinhar, respiração e plantação.

e) Redução do uso de combustíveis fósseis, ciclo de vida e organização celular.

QUANDO TUDO ISSO

PASSAR........

A GENTE SE ENCONTRA!

SAUDADES