TRABALHO MULTIDISCIPLINAR AVALIATIVO–

2°ANO - 3°BIMESTRE
O trabalho multidisciplinar tem como objetivo englobar e avaliar todas as disciplinas em um
único trabalho, sendo assim ele se torna um instrumento avaliativo e as notas serão dadas
em todas as disciplinas, por isso é fundamental que todos os realizem, para isso segue o passo
a passo:

Tema: “CONSTRUÇÃO: JOGO DE TABULEIRO”

Materiais utilizados: Sugestões: Materiais recicláveis como: papelão, placa de
isopor, caixa de ovos, papel canson ou cartolina, entre outos
(evitar folhas leves que possam rasgar ou amassar).

Podendo fazer os detalhes e acabamentos com: canetinha,

lápis de cor, tinta guache, cola colorida, recortes de revistas e
etc.

(NÃO SERÁ PERMITIDO USAR PEÇAS OU TABULEIRO DE UM

JOGO, É NECESSÁRIO CONSTRUIR/CONFECCIONAR)

Usar a criatividade para a confecção do tabuleiro, dado e dos

“Peões/Pinos”.

Data da entrega: Dia 11/09 (É necessário respeitar o prazo de entrega).

Apresentação do trabalho:
DIA 12/09 – NESSE DIA NÃO RECEBEREI MAIS TRABALHOS,
SERÁ SOMENTE A APRESENTAÇÃO EM SALA.
Os alunos irão apresentar os jogos, contar como foi à
construção, os materiais utilizados na confecção e ler as
regras do jogo para a turma.

Os jogos ficarão um tempo na escola para que eles possam

jogar e apresentar para outras salas, depois iremos devolver.

Disciplinas e conteúdos:  Português: - Escrita das regras do jogo, objetivo,

número de participantes e o nome do jogo, além da
escrita no tabuleiro.
 Matemática/História e Ciências Sociais: Números de
“casas” no tabuleiro se serão do 01 até 10, 15, 20,
100, cada um escolherá a numeração.
  Geografia/ Ciências Naturais: Pesquisar modelos de
jogos de tabuleiros na internet ou em livros, para
entender como se joga e como são esses jogos.
 Arte: Criações artísticas, construções criativas,
escolher um tema para o seu jogo.

Orientações para a confecção: - Pesquisar sobre jogos de tabuleiro, ver modelos de jogos
(nesse primeiro passo não é necessário escrever nada).

- Depois dessa pesquisa, criar o seu jogo: dar um nome para

ele, por exemplo: “O jogo das fadas”, a decoração será com o
tema de fadas, os “pinos/peões” serão fadinhas em
tampinhas plásticas (lembrando que esse é somente um
exemplo, o tema pode ser escolhido pelo aluno).
- Fazer em uma folha de canson A4 as regras do jogo, que
deve conter: número de participantes para jogar, objetivo do
jogo, modo de jogar e nome do jogo.
Escrever no inicio da folha o nome do aluno, série e turma.
- Escrita do tabuleiro (exemplo: pule duas casas, volte três
casas, fique uma rodada sem jogar, etc.), ir criando o que terá
em cada “casa” além do inicio e chegada.
- Criação dos “pinos/peões”, o material pode ser escolhido
pelos alunos, desde que sejam criados, exemplo: tampinhas
de garrafas plásticas, desenhos recortados no papelão ou em
algo consistente para ficar em pé, formas geométricas em
papeis coloridos, e etc. O tamanho deverá ser o mesmo do
tamanho das casas no tabuleiro. (não poderá ser utilizado
brinquedos para ser os pinos/peões, pois o objetivo aqui é a
criação e confecção dos alunos).
- Construir um dado em papel resistente (por exemplo
canson/cartolina/papelão – evitar folhas que amassam).
- Colocar nome completo do aluno(a) e a turma na lateral ou
atrás do jogo de tabuleiro.

A seguir seguem imagens de alguns exemplos de tabuleiros retirados da internet, apenas

para nortear o trabalho, lembrando que não é necessário fazer igual, pois a criança deverá
criar desde o tema, a confecção do tabuleiro, os pinos e dado.
Exemplos:

Bom trabalho!
Professora Karoline