MANUAL DE

ABERTURA
DE ESCOLA
 INTRODUÇÃO

POR QUE ABRIR UMA

ESCOLA CRISTÃ?
ACREDITAMOS QUE INVESTIR EM UMA

EDUCAÇÃO DE QUALIDADE
E BASEADA EM VALORES, É A CHAVE PARA A

FORMAÇÃO PRODUTIVA DE LÍDERES

QUE CONTRIBUIRÃO DE FORMA ATUANTE PARA O
CRESCIMENTO TANTO DO BRASIL COMO
DE OUTROS PAÍSES.
O QUADRO ATUAL DA EDUCAÇÃO NO BRASIL, APESAR DE
PREOCUPANTE, DEMONSTRA CLARAMENTE A GRANDE
OPORTUNIDADE DE SUCESSO PARA PROJETOS VOLTADOS AO
AUMENTO DA QUALIDADE NA FORMAÇÃO DA GERAÇÃO ATUAL.

PROJETOS QUE VISEM FORMAR

CIDADÃOS PREPARADOS COM
EXCELENTE NÍVEL DE ENSINO, COM
PRINCÍPIOS BEM SEDIMENTADOS E
APTOS A BUSCAR AS MELHORES
POSIÇÕES NUM MERCADO CADA VEZ
MAIS COMPETITIVO E EXIGENTE .
TER UMA ESCOLA QUE ENSINE
ALÉM DAS MATÉRIAS EXIGIDAS
NOS CURRÍCULOS OFICIAIS
E QUE AO MESMO TEMPO PREPARE OS ALUNOS
ATUANTES NA SOCIEDADE COM PRINCÍPIOS E
VALORES CRISTÃOS.
“
”
ENTENDENDO ESSE PRINCÍPIO É QUE O INSTITUTO RENOVO
SE PROPÕE A AJUDA- LÓ DIANTE DO DESAFIO DE ABRIR E
ORGANIZAR UMA ESCOLA CRISTÃ COM A ABORDAGEM DE
EDUCAÇÃO POR PRINCÍPIOS
EM 2 PEDRO 2:21, DIZ QUE É MELHOR QUE A PESSOA NUNCA
TENHA CONHECIDO A VERDADE DO QUE, APÓS CONHECÊ-LA,
APARTAR -SE DELA.
POR ISSO, É MELHOR NUNCA TER COMEÇADO UMA ESCOLA DO
QUE INICIÁ-LA SEM O DEVIDO PREPARO E FRACASSAR.

O INSTITUTO RENOVO IRÁ FORNECER O

ALICERCE PARA A EDIFICAÇÃO DE UMA
ESCOLA CRISTÃ SÓLIDA. AS ÁREAS
TRABALHADAS INCLUEM AS INSTALAÇÕES,
REQUISITOS LEGAIS, AS FINANÇAS, E O
POSSÍVEL NÚMERO DE ALUNOS.
NESTE

MANUAL
VOCÊ IRA ENCONTRAR
TUDO O QUE PRECISAR
PARA INICIAR ESSE PROJETO.
1 ANÁLISE DE
MERCADO
O PRIMEIRO PASSO PARA ABRIR UMA ESCOLA É ANALISAR O MERCADO EM QUE VOCÊ
ESTÁ INSERIDO E, EM SEGUIDA, AS INSTITUIÇÕES QUE VÃO SER SEUS CONCORRENTES.

VOCÊ PRECISA DE ALGUMAS RESPOSTAS COMO:

ANÁLISE A CONCORRÊNCIA,
QUAIS OS PONTOS FORTE E
QUAL NÍVEL OU NÍVEIS DE FRACOS DE CADA
EDUCAÇÃO QUE A SUA CONCORRÊNCIA.
ESCOLA VAI OFERECER?

QUEM É SEU PÚBLICO ALVO?

QUAL O SEU GRAU DE ONDE ENCONTRÁ-LOS?
PARTICIPAÇÃO NO
MERCADO EDUCACIONAL
CRISTÃO?
ANALISAR SUAS FORÇAS,
FRAQUEZAS,
QUAIS SÃO AS TENDÊNCIAS OPORTUNIDADES E
DO MERCADO AMEAÇAS.
EDUCACIONAL?
2 ESTRUTURA
FÍSICA
LEGISLAÇÃO
A ABERTURA DE UMA ESCOLA
DE EDUCAÇÃO INFANTIL E
ENSINO FUNDAMENTAL

A LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL- LDB, IMPLICA NA OBSERVÂNCIA

Nº 9394/96 É A LEI MAIOR DA EDUCAÇÃO NO BRASIL E, À PARTIR DE UMA LEGISLAÇÃO

ESPECÍFICA. HÁ LEGISLAÇÃO
DESTA LEI, HÁ OUTRAS PARA CADA ASPECTO DA VIDA ESCOLAR.
PARA TODOS OS ASPECTOS
DELIBERAÇÃO - CEE Nº 01/99 – FIXA NORMAS PARA AUTORIZAÇÃO DE DA VIDA ESCOLAR, DESDE A
FUNCIONAMENTO DE ESTABELECIMENTOS E CURSOS DE ENSINO ADEQUAÇÃO DO PRÉDIO,
FUNDAMENTAL, MÉDIO E DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL TÉCNICA, NO AOS DOCUMENTOS
SISTEMA DE ENSINO DO ESTADO DE SÃO PAULO, CONSIDERANDO O DISPOSTO NECESSÁRIOS PARA SUA
NA LEI 9394/96, ESPECIALMENTE O INCISO II DO ARTIGO 7º, ARTIGO 10,
ABERTURA.
INCISO III DO ARTIGO 17.

QUANTO À IDADEESCOLAR DOS ALUNOS: DELIBERAÇÃO CEE Nº 73/08 – 3-4-08

DESCRIÇÃO
A ESTRUTURA DO PRÉDIO ESCOLAR
E SUA ARQUITETURA DEVERÃO
SEGUIR AS NORMAS DA PREFEITURA,

DO PRÉDIO
DA SECRETARIA DA SAÚDE, DO
CORPO DE BOMBEIROS E DA
DIRETORIA DE ENSINO.

ESTRUTURA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL I

SALAS DE AULA
EDUCAÇÃO INFANTIL I – 3 ANOS COMPLETOS ATÉ DIA 31 DE MARÇO 8 SALAS
EDUCAÇÃO INFANTIL II – 4 ANOS COMPLETOS ATÉ DIA 31 DE MARÇO (MÍNIMO) DE 20 M2
EDUCAÇÃO INFANTIL III – 5 ANOS COMPLETOS ATÉ DIA 31 DE MARÇO
FUNDAMENTAL I 1º ANO – 6 ANOS COMPLETOS ATÉ DIA 31 DE MARÇO
ESTRUTURA ATENÇÃO!
A LEI EXIGE QUE CADA
SALA DE AULA TENHA UM

MÍNIMA
ESPAÇO MÍNIMO DE 1,5 METRO
QUADRADO POR ALUNO.

BIBLIOTECA PÁTIO COBERTO BANHEIROS

PLAYGROUND PÁTIO NÃO COBERTO QUADRA DE ESPORTES

AUDITÓRIO REFEITÓRIO ALMOXARIFADO

LABORATÓRIOS COZINHA MATERIAL LIMPEZA

A FAIXA ETÁRIA DA TURMA TAMBÉM AFETA A
CAPACIDADE MÁXIMA.
NA EDUCAÇÃO INFANTIL:
DE 0 A 2 ANOS, RECOMENDA-SE ATÉ 5 ALUNOS POR PROFESSOR, PODENDO ESTE NÚMERO SER AMPLIADO PARA
ATÉ 10 CRIANÇAS, DESDE QUE O PROFESSOR CONTE COM A ASSISTÊNCIA DE UM AUXILIAR.
NA FAIXA ETÁRIA DE 3 ANOS, ATÉ 15 ALUNOS POR PROFESSOR.
E, A PARTIR DE 4 ANOS, ATÉ 20 ALUNOS POR PROFESSOR.

NO ENSINO FUNDAMENTAL:
AS SÉRIES INICIAIS REQUEREM UMA ATENÇÃO DIFERENCIADA, PORTANTO,
DEVEM FICAR EM TURMAS REDUZIDAS DE, NO MÁXIMO, 25 ALUNOS POR PROFESSOR.
3 REGIMENTO
E PLANO ESCOLAR
CONFIRA A LISTA DE DOCUMENTOS
NECESSÁRIOS PARA A SOLICITAÇÃO
DE ABERTURA DE ESCOLA:

1 REQUERIMENTO DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, PREENCHIDO E ASSINADO

PELO REPRESENTANTE, SOLICITANDO A REGULARIZAÇÃO DA ESCOLA;

2 CÓPIA AUTENTICADA EM CARTÓRIO DO CONTRATO SOCIAL DA INSTITUIÇÃO

OU ESTATUTO DE FORMAÇÃO DA ASSOCIAÇÃO MANTENEDORA;

3 CÓPIA AUTENTICADA EM CARTÓRIO OU ORIGINAL DAS CERTIDÕES

NEGATIVAS DOS CARTÓRIOS DE PROTESTO – OS DOCUMENTOS DE
SOCIEDADE, SE HOUVER, TAMBÉM DEVEM SER INCLUÍDOS;

4 DECLARAÇÃO DE IDONEIDADE ASSINADA PELO REPRESENTANTE DA ESCOLA;

5 TERMO DE RESPONSABILIDADE ASSINADO PELO

REPRESENTANTE DA ESCOLA;
 ESCRITURA DO IMÓVEL OU COMPROVAÇÃO DE ALUGUEL SOB CONTRATO
6
REFERENTE AO IMÓVEL ONDE A ESCOLA SERÁ INSTALADA;

7 PLANTA DO IMÓVEL COM DESCRIÇÃO E LEGENDA DE TODAS AS ÁREAS DE

USO.

8 DESCRIÇÃO SUMÁRIA RELACIONANDO OS MATERIAIS E TODO ACERVO QUE

SERÁ UTILIZADO NA INSTITUIÇÃO, ALÉM DE IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO A
QUE ELES PERTENCEM;

DECLARAÇÃO DA CAPACIDADE TOTAL DA ESCOLA, LEVANDO EM CONTA AS

9
MEDIDAS MÍNIMAS APRESENTADAS AQUI E NO DOCUMENTO;

DUAS VIAS DO PROJETO POLÍTICO – PEDAGÓGICO;

10

11 DUAS VIAS DO REGIMENTO ESCOLAR;

ORIENTAMOS E AJUDAMOS NA AVALIAÇÃO DA ESCOLHA DO

12
CORPO DIRETIVO DA ESCOLA, BEM COMO NA AVALIAÇÃO
DA PERTINÊNCIA DA DOCUMENTAÇÃO APRESENTADA.
INFORMAÇÕES

55 11 99183-1265
FERNANDA.PELICHO@INSTITUTORENOVO.ORG.BR

FERNANDA PELICHO

WWW.INSTITUTORENOVO.ORG.BR