MARTIM RODRIGUES Nº160342 2º TESTE HTP

NICOLAU LUÍS DA SILVA (1723 -1787) -Técnica do ator: Crítica à técnica dos atores atuais; o ator
1763-70 : autor, tradutor e ensaiador do Teatro do Bairro Alto. deveria representar só um género (ou comédia ou tragédia); o
1788-87: Teatro da Rua dos Condes. ator deve procurar sentir as emoções para melhor
-Tradução e adaptação ao “gosto português”. Traduções expressá-las, deve adequar a voz e o gesto às emoções que
publicadas anonimamente. expressa.
- Influência da Arcádia Lusitana: (Traduções) priveligia a
unidade de ação – eliminação das falas supérfluas e criação
de novos diálogos que auxiliam a definição dos caracteres e NOVOS TEATROS DE LISBOA (2ª XIX)
dos seus sentimentos; respeito pela verossimilhança – -1846: Teatro Nacional D. Maria II.
introdução de elementos de credibillidade das personagens e -1846: Teatro do Ginásio.
do desenlace do drama. -1849: Teatro S. Fernando.
-1866: Teatro do Príncipe Real.
TEATRO DE CORDEL -1867: Teatro da Trindade.
-Corresponde a um objecto vendido pendurando num cordel, -1870: Teatro Taborda.
mas ganhou estatuto de género = teatro popular. -1888: Novo Teatro da Rua dos Condes.
-Baixo custo de impressão; grande divulgação. -1890: Coliseu dos Recreios.
-Vários géneros literários; maioritariamente teatro -1894: Teatro D. Amélia/São Luiz.
(entremezes, autos e farsas).
-Difusão do espetáculo, leitura em grupo, leitura em voz alta. ROSAS E BRAZÃO
-Muitos folhetos anónimos. -Novidade: cenários e figurinos novos para cada espetáculo.
-Luciana Stegagno Picchio “contrinuto mais autêntico da -Desenvolvimento da dramaturgia nacional > autores
dramaturgia portuguesa”. nacionais estreantes.
-Testemunho do teatro que se representava, das influências -Dramas históricos > requinte visual.
da época, do gosto do público e da sociedade. -Comédias de costumes > naturalismo.
-William Shakespeare.
«AO GOSTO PORTUGUÊS» -Pancadas de Molière + proíbição de transeuntes no teatro.
-Autoria: originais, traduções ou adaptações (pouco respeito -Teatro francês: mise-en-scène da Comédie Française.
pelo texto de partida) -Última temporada no Teatro D. Amélia (São Luiz).
-Personagens-tipo: inclusão de graciosos (um, par ou trio).
-Graciosos: uso de cómico de linguagem, de gesto e de SÉC. XVIII-XIX
situações. -Séc. XVIII: Sociedade estabelecida para a Subsistência dos
-Linguagem: cómica, simples. Teatros Públicos da Corte. Correia Garção, Arcádia Lusitana,
-Estrutura: intriga simples entre os graciosos, paralela à Teatro da Rua dos Condes, Teatro do Bairro Alto, Luísa Todi,
intriga principal. António José de Paula, Nicolau Luís, Teatro de Cordel «ao
-Temas: reforço da intriga amorosa. gosto português», Teatro do Salitre, Teatro da Graça, Teatro
-Formas métricas: decassílabo solto, verso solto de sete S. Carlos.
sílabas e prosa. -Séc XIX: Papel do teatro nas lutas liberais, criação de um
-Forma: entremez/ato único. teatro nacional, Almeida Garrett, incentivo à dramaturgia
-Classificação tipológica ambígua. nacional, Conservatório Nacional, drama romântico, o drama
histórico, a comédia de costumes, o romantismo, Emília das
ARCÁDIA LUSITANA (1756) Nevez, Companhia Rosas e Brazão.
-Teatro como escola, como instrumento pedagógico.
-Renovação de um “teatro nacional” e da produção original SÉC. XIX/XX
em língua portuguesa. -Segunda metade do séc XIX, passagem para o século XX.
-Comédia: A ação deve ser simples, ser verosímil. -Teatros ativos: TNDMII, Ginásio, Condes, Trindade,
-Defesa dos preceitos aristotélicos para a tragédia e para a S.Luiz,(entre outros).
comédia; tragédia:personagens ilustres, desfecho infeliz; -Reportórios: dramas românticos, dramas históricos,
comédias: personagens vulgares, desfecho feliz; não há comédias ligeiras, operetas, comédias importadas de França,
mistura entre os dois géneros; regra das três unidades. nascimento do teatro de revista.
-Verso solto. -Companhias do TNDMII: Rosas e Brazão, Reyy
-Primazia ao texto em detrimento dos outros elementos do Colaço-Robles Monteiro.
espetáculo.
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-Figuras: Emílio Doux, Emília das Neves, Almeida Garrett, representação, escola de atores e incentivos à produção
Sousa Bastos, Júlio Dantas, D. João da Câmara, Amélia Rey dramática nacional.
Colaço. -Um Auto de Gil Vicente (Condes, 1838).
-1846: inauguração do Teatro Nacional D. Maria II.
SÉC. XIX - CONTEXTO TEATRAL (Até 1834) -Promoção da dramaturgia nacional.
-Durantes as invasões francesas e luta liberais o teatro estava -Escola do Romantismo.
ao serviço do poder.
-1808(fim da primeira invasão francesa): Teatro da Rua dos APOIO À DRAMATURGIA NACIONAL
Condes oferece espetáculo gratuito. -Obrigação de os teatros representarem um número fixo de
-Companhias fazem récitas em benefício da Caixa Militar. peças originais de autores portugueses.
-Apresentação de vários dramas patrióticos e elogios ao rei -Realização de concursos de textos nacionais, com apoios
ou figuras militares no Salitre, no Condes e S. Carlos. pecuniários.
-Teatro com valor pedagógico: «sendo todos os concidadãos -Peças permitidas e interditas.
interessados na conservação da independência nacional, e -Consagração da atribuição de direitos de autor aos autores
devendo todos ser esclarecidos nos meios de contribuir para de originais ou traduções.
este fim, então devem também os teatros converter-se em
escolas do verdadeiro patriotismo (1809). CONDIÇÕES PARA A ATRIBUIÇÃO DE SUBSÍDIO
-Que o subsídio será dado a um único empresário ou diretor
SÉC XIX: ATIVIDADE TEATRAL DURANTE AS INVASÕES responsável de um teatro normal em Lisboa;
F. E LUTAS LIBERAIS -Que o dito diretor ou empresário prestará fiança idónea;
-Após o Pronunciamento de 1820 os teatros são cada vez -Que as quotas proporcionais serão pagas mensalmente pela
mais politizados: além dos vivas ao rei e à família real, folha da Inspeção Geral dos Teatros e processadas por ela;
também as Cortes Constituintes e a Constituição são aí -Que o diretor ou empresário se obrigará a ter o seu teatro
celebradas. aberto todo o ano;
-Os teatros são um local de reunião social, de intervenção e -Que dará, pelo menos, seis peças originais portuguesas
de poder. cada ano, embora sejam imitadas, ou se possa dizer que a
-Adaptações de peças procuravam transpor para o enredo fábula ou enredo do drama não é original, contando que o
uma alusão à situação política. seja o estilo, costumes e linguagem.
-Os espetáculos teatrais eram interrompidos para aí se -Que terá na sua companhia, nos primeiros seis meses, uma
fazerem anúncios políticos. primeira dama trágica, duas primeiras damas de comédia,
-Junho 1821: D. João VI regressa a Portugal e apresenta-se duas damas para entremezes e farsas; e no segundo
no teatro S. Carlos num espetáculo por ordem do governo. semestre uma primeira dama trágica, duas segundas damas
-O Governo tinha interesse em financiar os teatros, pois trágicas, duas primeiras damas de comédia, duas segundas
«muitas vezes eles valem mais do que exércitos numerosos». damas de comédia, três damas para entremezes;
-O teatro constitui mais um meio de fortalecimento do poder
instituído do que um foco de resistência. D. JOÃO DA CÂMARA (1852-1908)
-Liberais: vontade de proteger o teatro: decreto de 20 de -Comédia de costumes, drama histórico, drama simbolista,
março 1821 recomenda a elaboração de um plano para ópera cómica.
construir um Teatro Nacional, «estabelecimento o mais útil e -Entre a formação romântica e as práticas naturalista e
necessário, e de que tanto depende a boa moral e reforma simbolista.
dos costumes». -Algumas peças com maior sucesso: Os Velhos, Rosa
enjeitadas, Afonso VI.
-Escreveu alguns textos em parceria com Gervásio Lobato,
ALMEIDA GARRET (1799-1854) Henrique Lopes de Mendonça, Júlio Dantas, entre outros.
-Participa na Revolução Liberal de 1820.
-1836: Criação da inspeção Geral dos Teatros.
-1838: Fundação da Escola de Arte Dramática do JÚLIO DANTAS (1876-1962)
Conservatório. -Autor de mais de duas dezenas de peças originais; tradutor
-Decadência do teatro português>necessidade de reformar o de teatro.
teatro português nas suas várias vertentes: espaço de Sôror Mariana Alcoforado > Manifesto Anti-Dantas.