LIBRAS: Curiosidades Sobre a Surdez!

Dia 26 de Setembro é o Dia Nacional do Surdo, uma data muito especial e que nos
relembra a história e a luta dessa comunidade.

O mês de setembro é para a comunidade surda denominado de setembro Azul e

devemos fazer uma reflexão sobre a inclusão dos surdos na sociedade.

Mas por que o mês de setembro?

Setembro foi escolhido pelos surdos para comemorar e relembrar a luta por direitos. Por isso, o mês
está repleto de datas importantes para a comunidade, como por exemplo o Dia do Surdo. No Brasil, o
dia foi escolhido por ser a data de fundação do INES – Instituto Nacional de Educação de Surdos, em
1857. Durante todo o setembro Azul, a comunidade surda se encontra em eventos e congressos. A
principal pauta é a educação dos surdos e a criação de Escolas Bilíngues para o ensino da Libras.

A cor azul foi escolhida pois, durante a II Guerra Mundial, como os judeus que eram marcados com
uma estrela de Davi em suas roupas, todas as pessoas que possuíssem algum tipo de deficiência,
deveriam levar no braço uma faixa azul, para serem facilmente identificados pelos nazistas – e isso
também era mandatório aos surdos. Uma herança triste, mas que dá força à luta dos surdos em todo
o mundo. O Azul turquesa também foi escolhido por ser uma cor viva e vibrante, que representa o
orgulho surdo e a cultura riquíssima que existe na comunidade. É uma cor que não se esconde, nem
se apaga, mas que brilha com orgulho – como os surdos em relação a sua cultura e sua língua.

Todos devemos lutar pela inclusão!

Não é só em setembro que devemos lutar pela inclusão dos surdos, mas todos os dias. A inclusão
acontece quando cada um de nós se interessa e procura entender e ser mais compreensivo com tudo
e todos que nos são diferentes. É isso que faz o Brasil um país tão rico – suas várias culturas e a dos
surdos é uma delas!

FATOS QUE VOCÊ DEVE SABER SOBRE A COMUNIDADE SURDA

1. Libras é uma língua oficial do Brasil

A Língua Brasileira de Sinais (Libras) é língua oficial do Brasil desde 2002 e, de acordo com a lei,
possui o mesmo status que o português. É uma língua completa (e não linguagem), com estrutura
gramatical própria. Na Libras, por exemplo, não existem tempos verbais ou artigos – a organização
das informações é totalmente diferente do português. Não só os sinais são importantes, mas também
as expressões faciais e corporais. Dependendo do sinal, ele pode ser igual nas mãos, mas com uma
expressão diferente, ele pode mudar todo o sentido de uma frase.

2. Cerca de 80% dos surdos do mundo são analfabetos nas línguas escritas

De acordo com a WFD (Federação Mundial dos Surdos, na sigla em inglês), 80% dos surdos de todo
o mundo têm baixa escolaridade e problemas de alfabetização. E no Brasil a situação não é diferente,
já que a grande maioria dos surdos não tem uma boa compreensão do português, ou seja, não
entendem ou têm dificuldades para ler e escrever. Por conta disso isso, eles dependem exclusivamente
da língua de sinais para se comunicar e obter informação. A dificuldade de aprendizado da língua
portuguesa escrita pode estar ligada a diversos fatores, como a impossibilidade de aprender através
da fonética e som, a aquisição de linguagem tardia, ou mesmo, a diferença da estrutura gramatical
da Libras e do português.

3. A língua de sinais não é universal

Como qualquer outra língua, cada local tem seu desenvolvimento próprio. Por exemplo, nos Estados
Unidos a língua de sinais utilizada é a American Sign Language (ASL) e em Portugal é Língua Gestual
Portuguesa (LGP), ambas são diferentes da Libras. As línguas de sinais têm direito inclusive a
regionalismos, assim como temos aipim, macaxeira e mandioca, também há sinais diferentes para a
mesma palavra dentro do mesmo país.

Curiosidades sobre a Língua de Sinais são apresentadas na figura 1 - Infográfico sobre a Língua de
Sinais.
4. A datilologia é a soletração de uma palavra ou são sinais?

– G-I-R-A-F-A na língua brasileira de sinais (usando a datilologia)

Esta é a palavra em português G-I-R-A-F-A escrita utilizando o alfabeto manual de LIBRAS – Língua
Brasileira de Sinais. Os livros didáticos de aprendizado de LIBRAS ensinam que quando a palavra de
um exercício tem que ser em datilologia, então se coloca em letra maiúscula e separada por hifens,
para as pessoas saberem o que está escrito. A datilologia é a soletração de uma palavra usando o
alfabeto manual de LIBRAS.Na Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, podemos nos referir ao animal
usando a datilologia, alfabeto manual onde cada sinal corresponde a uma letra (imagens acima), mas
também podemos utilizar um sinal específico para a palavra girafa, o qual chamamos de “sinal da
girafa”, como mostra a imagem abaixo.
Já o sinal é formado a partir da combinação do movimento das mãos com um determinado formato
(que chamamos configuração de mãos de LIBRAS), em um determinado lugar, podendo este lugar ser
uma parte do corpo ou espaço em frente ao corpo.

SINAL DA GIRAFA

A datilologia é mais usada para expressar nome de pessoas, localidades e outras palavras que não
possuem um sinal específico.

5. Surdo-mudo é um termo incorreto

O termo surdo-mudo é incorreto e nunca deve ser usado. A pessoa ser deficiente auditiva não
significa que ela seja muda. A mudez é uma outra deficiência e é raro ver as duas acontecendo ao
mesmo tempo. A realidade é que muitos surdos, por não ouvirem, acabam não desenvolvendo a fala.
A perda de audição pode ser classificada em leve, moderada, severa e profunda, mas os graus da
perda de audição não limitam as pessoas com surdez, e dependem de vários fatores para falar, mas
é possível.

6. O ensino de Libras para crianças ouvintes e surdas

Precisamos falar de inclusão nos primeiros anos de vida. Para isso, é preciso trazer para as crianças
a realidade de quem tem deficiência, assim podemos sensibilizá-las para as diferenças. Há um
crescente número de estudos internacionais que revelam as vantagens especiais do aprendizado de
Línguas de Sinais por pessoas sem deficiência auditiva. Para Marilyn Daniels, a Língua de Sinais é
um fator significante no desenvolvimento cognitivo, melhorando as habilidades de atenção das
crianças, a discriminação visual e a memória espacial. Ao ensinar a Língua Brasileira de Sinais para
crianças, pretendemos oferecer a elas não somente as vantagens e os benefícios comprovados em
pesquisas internacionais, mas de promover a Libras, de aprender sobre a cultura surda e, sobretudo,