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ESPAÇO NILSON ALVES

AULA 01/08

Espaço Nilson Curso para Soldado


PM de Pernambuco

Cursos Preparatórios História

Data: 18/11/2023

Tema: Ocupação e colonização - Contatos iniciais do europeu


Professor (a): Jason Ayres com o nativo local

Tema: - Ocupação e colonização - Contatos iniciais do Sobre a temática da escravidão no Brasil Colonial, assinale a
europeu com o nativo local; alternativa correta.
- Capitanias Hereditárias.
A) A partir do século XVI, a escravização indiscriminada de
01) (INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Soldado indígenas e africanos foi adotada pelos jesuítas e
Combatente) (QPMP-C) No período do Brasil Colônia, a implementada no interior de todas as reduções
coroa portuguesa instaurou as denominadas Capitanias espalhadas pela colônia. A prática da escravidão, no
Hereditárias. Assinale a alternativa que apresenta a correta Brasil, somente foi abolida com a chegada da Família
definição de Capitanias Hereditárias. Real, em 1808.
B) A escravidão, independente de sua forma e finalidades,
A) Eram porções de terras divididas de modo aleatório a não era conhecida na África antes da chegada dos
diversas pessoas de confiança da Coroa Portuguesa. portugueses naquele continente. A presença lusitana na
B) Foram grandes doações de dinheiro da Coroa África, motivada pela grande lucratividade do tráfico
Portuguesa para os donatários de terras na colônia negreiro, introduziu no Sahel as primeiras experiências
brasileira. de aprisionamento e comércio de seres humanos.
C) Eram ilhas pertencentes à Coroa Portuguesa em C) A escravização de indígenas e africanos, no Brasil, foi
diversos lugares do mundo. idêntica àquela praticada na Grécia e na Roma antigas.
D) Referia-se a uma taxa, uma espécie de imposto cobrado Em ambos os casos, os cativos gozavam de certas
pela Coroa Portuguesa aos donos de terras no território liberdades civis, matrimoniais e religiosas.
do Brasil colonial. D) As restrições à escravização de indígenas na colônia
E) Eram largas faixas de terras, que partiam do litoral favoreceram à consolidação do tráfico de africanos.
atlântico até o interior do território atual do Brasil, Consta que se originavam de regiões, etnias e religiões
doadas a donatários de confiança da Coroa Portuguesa. diversas, alguns deles islamizados e conhecedores da
escrita, como os malês.
02) (INSTITUTO AOCP - 2022 - Câmara de Bauru - SP -
Assistente legislativo I) A implantação do sistema das 04) (INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Soldado
capitanias obedeceu aos regulamentos e diretrizes fixados Combatente) (QPMP-C) Durante o período colonial do
pelas Cartas de Doação e Cartas Forais. Essas cartas Brasil, Estado e Igreja caminharam juntos. A fim de
significavam, respectivamente: organizar e governar melhor o vasto território brasileiro, foi
enviado Tomé de Sousa como Governador Geral e, junto
A) A demarcação das terras doadas pelo governo brasileiro dele, a Igreja enviou Manuel da Nóbrega. A qual ordem da
e a normatização dessas terras como herança, garantindo Igreja Manuel da Nóbrega e os sacerdotes que o
que as terras permanecessem na mesma família. acompanhavam pertenciam e qual era o objetivo principal e
B) A definição dos traços gerais do sistema das capitanias e inicial desse grupo de padres?
o estabelecimento de um código tributário, especificando
a parte da renda do empreendimento colonizatório que A) Pertenciam à ordem franciscana e um dos principais
pertenceria ao donatário e à coroa. objetivos era ensinar a doutrina católica aos nativos e
C) As informações quanto à possibilidade de uso das terras africanos escravizados.
em cada capitania e as formas de devolução das mesmas B) Nóbrega pertencia à ordem dominicana e o principal
após a obtenção do lucro pelos seus usuários. objetivo dele e dos demais sacerdotes era catequizar
D) A ausência de quaisquer direitos da coroa sobre a terra, apenas os africanos escravizados.
a partir da doação das mesmas, e os direitos de uso C) Manuel da Nóbrega fazia parte da ordem jesuítica, que
exclusivo da terra por parte dos novos donos. chegou ao Brasil com a missão de obrigar os nativos a
E) O direito da coroa ao recebimento de toda a renda da realizarem trabalhos de forma mais compulsória.
terra doada e as diretrizes para a forma de uso no D) Pertenciam à ordem franciscana e vieram com a missão
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sistema de capitanias. de erguer novos templos pelo território brasileiro.


E) Tratava-se de jesuítas e tinham como principal objetivo
03) (INSTITUTO AOCP - 2019 - SEECT-PB - Professor – catequizar a população nativa e expandir o catolicismo.
História) Na história da colonização do Brasil, alguns
elementos ganham destaque, importância e centralidade, 05) (AOCP - 2016 - Prefeitura de Marilena - PR - Fiscal de
como o açúcar, o engenho, o latifúndio e o trabalho forçado. Tributos e Posturas) O Brasil teve o início de sua colonização
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na região nordeste, ainda no século XVI. A qual atividade C) A ausência de povos indígenas no litoral da América
econômica o desenvolvimento da região nordeste esteve Portuguesa facilitou o processo de conquista e
ligado? colonização lusa na região.
D) Os incas só foram conquistados pelos espanhóis no final
A) À mineração. do século XVIII.
B) À construção de navios. E) Os tupis do litoral da América Portuguesa se dividiram:
C) Ao cultivo da cana-de-açúcar. uns se aliaram aos portugueses enquanto outros se
D) À cafeicultura. tornaram seus inimigos.
E) À pesca.
08) O período da nossa história conhecido como
06) (UPENET/IAUPE - 2016 - PM-PE - Soldado da Polícia Précolonizador pode ser caracterizado pelos seguintes
Militar) Com relação ao tipo de organização social pontos:
predominante entre os grupos indígenas que habitavam o
litoral do atual estado de Pernambuco no momento dos I. A descoberta de metais preciosos, particularmente, prata
primeiros contatos com os europeus, assinale a alternativa e diamantes na região amazônica.
CORRETA. II. A montagem de estabelecimentos provisórios,
conhecidos como feitorias, onde eram feitas trocas
A) As tribos tupi do litoral de Pernambuco pré-colonial comerciais entre os navegantes portugueses e os povos
possuíam uma população de algumas centenas de indígenas do Brasil.
indivíduos, divididos em pequenas aldeias espalhadas III. A criação das cidades de Recife no litoral da América
pelos quilômetros da costa entre o Rio São Francisco e Portuguesa.
o Canal de Santa Cruz. IV. A utilização da mão de obra indígena para a exploração
B) A maioria dos grupos indígenas que habitava a atual de madeira, particularmente, do pau-brasil.
costa de Pernambuco no período da conquista era de
língua Tupi, organizava-se em aldeias de milhares de Dentre as afirmativas anteriores estão corretas apenas:
indivíduos, cujos laços sociais principais eram firmados
em linhagens e parentescos, e onde a divisão de a) I e II
trabalho baseava-se, principalmente, em quesitos de b) II e III
gênero e idade. c) II e IV
C) Os grupos tupi que ocupavam o território do atual d) III e IV
estado de Pernambuco no momento da conquista se e) I e IV
organizavam em tribos de caçadores nômades que
cultuavam divindades representando espíritos da 09) As feitorias portuguesas no Novo Mundo foram formas
natureza, como Tupã. de assegurar, aos conquistadores, as terras descobertas.
D) Todos os grupos indígenas que ocupavam o atual Sobre esas feitorias, é correto afirmar que:
estado do Pernambuco no momento da conquista
praticavam rituais antropofágicos, associados com o a) a feitoria foi uma forma de colonização, empregada por
culto às divindades bélicas. portugueses na África, na Ásia e no Brasil, com pleno
E) Os grupos indígenas tapuia que ocupavam todo o litoral êxito para a atividade agrícola.
do atual estado de Pernambuco durante o processo de b) as feitorias substituíram as capitanias hereditárias
conquista tinham suas estruturas sociais baseadas em durante o Governo Geral de Mem de Sá, como proposta
linhagens e parentescos, divisão de trabalho por gênero mais moderna de administração colonial.
e idade, praticavam a agricultura sazonal e possuíam c) as feitorias foram estabelecimentos fundados por
uma cultura na qual os principais valores sociais portugueses no litoral das terras conquistadas e serviam
giravam em torno da guerra. para armazenamento de produtos da terra, que deveriam
seguir para o mercado europeu.
07) (UPE 2013) Os povos indígenas tiveram participação d) tanto as feitorias portuguesas fundadas ao longo do
essencial nos processos de conquista e na colonização em litoral brasileiro quanto as fundadas nas Índias tinham
todas as regiões da América. Na condição de aliados ou idêntico caráter: a presença do Estado português e a
inimigos, eles desempenharam importantes e variados ausência de interesses de particulares.
papéis na construção das sociedades coloniais e pós- e) o êxito das feitorias afastou a presença de corsários
coloniais. franceses e estimulou a criação das capitanias
hereditárias.
ALMEIDA, Maria Regina Celestino de. Os índios na História
do Brasil. Rio de Janeiro: FGV, 2010, p. 9. 10) (Espcex (Aman) 2015) “Os primeiros trinta anos da
História do Brasil são conhecidos como período Pré-
Sobre a temática e a realidade apresentadas no texto, Colonial. Nesse período, a coroa portuguesa iniciou a
assinale a alternativa CORRETA. dominação das terras brasileiras, sem, no entanto, traçar um
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plano de ocupação efetiva. […] A atenção da burguesia


A) Os maias organizaram, durante o século XVI, uma metropolitana e do governo português estavam voltados
violenta reação à conquista espanhola. para o comércio com o Oriente, que desde a viagem de Vasco
B) Os povos tapuia, diferentemente dos povos tupi, da Gama, no final do século XV, havia sido monopolizado
fizeram alianças com os colonizadores portugueses. pelo Estado português.
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[…] O desinteresse português em relação ao Brasil 12) Leia o texto para responder à questão.
estava em conformidade com os interesses
mercantilistas da época, como observou o navegante [Os tupinambás] têm muita graça quando falam [...];
Américo Vespúcio, após a exploração do litoral mas faltam-lhe três letras das do ABC, que são F, L, R
brasileiro, pode-se dizer que não encontramos nada de grande ou dobrado, coisa muito para se notar; porque,
proveito”. Berutti, 2004. se não têm F, é porque não têm fé em nenhuma coisa
que adoram; nem os nascidos entre os cristãos e
Sobre o período retratado no texto, pode-se afirmar que o(a) doutrinados pelos padres da Companhia têm fé em
Deus Nosso Senhor, nem têm verdade, nem lealdade a
a) desinteresse português pelo Brasil nos primeiros anos nenhuma pessoa que lhes faça bem. E se não têm L na
de colonização, deu-se em decorrência dos tratados sua pronunciação, é porque não têm lei alguma que
comerciais assinados com a Espanha, que tinha guardar, nem preceitos para se governarem; e cada um
prioridade pela exploração de terras situadas a oeste de faz lei a seu modo, e ao som da sua vontade; sem haver
Greenwich. entre eles leis com que se governem, nem têm leis uns
b) maior distância marítima era a maior desvantagem com os outros. E se não têm esta letra R na sua
brasileira em relação ao comércio com as Índias. pronunciação, é porque não têm rei que os reja, e a
c) desinteresse português pode ser melhor explicado pela quem obedeçam, nem obedecem a ninguém, nem ao pai
resistência oferecida pelos indígenas que dificultavam o filho, nem o filho ao pai, e cada um vive ao som da sua
o desembarque e o reconhecimento das novas terras. vontade [...].
d) abertura de um novo mercado na América do Sul,
ampliava as possibilidades de lucro da burguesia (Gabriel Soares de Souza. Tratado descritivo do Brasil
metropolitana portuguesa. em 1587, 1987.)
e) relativo descaso português pelo Brasil, nos primeiros
trinta anos de História, explica-se pela aparente (Unesp 2013) O texto destaca três elementos que o
inexistência de artigos (ou produtos) que atendiam aos autor considera inexistentes entre os tupinambás, no
interesses daqueles que patrocinavam as expedições. final do século XVI. Esses três elementos podem ser
associados, respectivamente,
11) “A conquista do Brasil pressupunha também o domínio
ideológico dos povos das regiões colonizadas pela Coroa a) à diversidade religiosa, ao poder judiciário e às relações
lusitana. Havia que provar pelo convencimento e pela força familiares.
– a superioridade do modo oficial português de ser. Era b) à fé religiosa, à ordenação jurídica e à hierarquia política.
necessário convencer as populações nativas e os recém- c) ao catolicismo, ao sistema de governo e ao respeito pelos
chegados da inferioridade e do 'bestialismo' dos hábitos diferentes.
americanos. A opção de europeus pela cultura material e d) à estrutura política, à anarquia social e ao desrespeito
social tupinambá causava tensões insustentáveis na férrea familiar.
camisa-de-força vivencial em que as elites civis e religiosas e) ao respeito por Deus, à obediência aos pais e à aceitação
ibéricas enquadravam as classes subalternas – dos estrangeiros.
metropolitanas e coloniais.”
MAESTRI, Mário. Os senhores do litoral. Conquista 13) Qual era a estrutura básica da produção de açúcar
portuguesa e agonía tupinambá no litoral brasileiro. implantada por Portugal no Brasil?
(século 16). POA: Editora da Universidade/UFRGS,
1994. p. 61. A) monocultura, trabalho assalariado e pequena
propriedade familiar.
O texto acima e seus conhecimentos sobre as relações B) monocultura, trabalho escravo e grande propriedade.
de dominação entre europeus e as populações C) policultura, trabalho assalariado e grande propriedade.
indígenas na América Portuguesa permitem afirmar D) monocultura, trabalho escravo e pequena propriedade
que familiar.

a) os missionários analisavam o sistema cultural indígena,


seus costumes, seu cotidiano, etc., segundo a
moralidade cristã.
b) a adaptação dos europeus aos Trópicos e a assimilação de
certos costumes indígenas foi estimulada pela Coroa e
pela Igreja Católica.
c) os colonizadores, os missionários e os agentes
portugueses compreendiam os costumes indígenas de
forma idealizada, tolerante e idílica.
d) os primeiros anos de colonização do território
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brasileiro foram marcados pela miscigenação e


tolerância acerca do sistema cultural tupinambá.
e) embora na colônia os europeus tenham adotado
práticas de intolerância, na metrópole possuíam
postura com maior respeito à diversidade cultural e
religiosa.

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