HISTÓRIA

HISTÓRIA - MÓDULO - 1 - COLÔNIA - 1.1 - PRÉ-COLONIAL EXERCÍCIO - DIFÍCIL

CAPÍTULO 1.1 PRÉ-COLONIAL

B EQUILÍBRIOS IÔNICOS

06 00 19 25 17 04

QUESTÃO 01 C. a dúvida quanto à expressão mais adequada para designar a

chegada dos portugueses, daí a variação de verbos.
(UEPB) A riqueza cultural do povo brasileiro advém da pluralidade D. o pequeno conhecimento das novas terras pelos conquistadores,
de etnias que nos formaram, produzindo um patrimônio cultural indicando sua crença de terem chegado às Índias.
diversificado. E. a diferença entre os termos que nomeavam as terras, sugerindo
uma diferença entre a visão do índio e a do português.
Assinale a alternativa correta:
QUESTÃO 03
A. Os grupos indígenas encontrados no litoral pelo português
eram principalmente tribos de tronco tupi que, havendo (UFPI) O período da nossa história conhecido como Pré-
se instalado uns séculos antes, ainda estavamdesalojando colonizador pode ser caracterizado pelos seguintes pontos:
antigos ocupantes oriundos de outras matrizes culturais.
B. Na época da chegada da esquadra cabralina, as tribos do I. A descoberta de metais preciosos, particularmente, prata e
tronco tupi eram as únicas que tinham uma organização social diamantes na região amazônica.
de classes, e a presença do Estado já era uma realidade. II. A montagem de estabelecimentos provisórios, conhecidos
C. A instituição social que dificultou a formação do povo como feitorias, onde eram feitas trocas comerciais entre os
brasileiro foi o cunhadismo, velho uso indígena que proibia a navegantes portugueses e os povos indígenas do Brasil.
incorporação de estrangeiros à sua comunidade. III. A criação das cidades de São Vicente e Desterro no litoral da
D. O surgimento de uma etnia brasileira não anulou as América Portuguesa.
identificações étnicas dos índios e africanos consolidando a IV. A utilização da mão de obra indígena para a exploração de
democracia racial que vivemos na contemporaneidade. madeira, particularmente, do pau-brasil.
E. Desde os primeiros dias da colonização, o projeto jesuítico se
configurou como única alternativa de garantia das culturas Dentre as afirmativas anteriores estão corretas apenas:
indígena e africana, respeitando suas crenças e representações.
A. I e II
QUESTÃO 02 B. II e III
C. II e IV
(PUC-SP) Leia as duas estrofes a seguir: D. III e IV
E. I e IV
“Pindorama, Pindorama
É o Brasil antes de Cabral QUESTÃO 04
Pindorama, Pindorama
É tão longe de Portugal (UFAL) Considere a ilustração.
Fica além, muito além
Do encontro do mar com o céu
Fica além, muito além
Dos domínios de Dom Manuel.

Vera Cruz, Vera Cruz

Quem achou foi Portugal
Vera Cruz, Vera Cruz
Atrás do Monte Pascoal
Bem ali Cabral viu
Dia vinte e dois de abril
Não só viu, descobriu
Toda terra do Brasil.”
Pindorama, de Sandra Peres e Luiz Tatit, in “Palavra Cantada”, Canções
Curiosas, 1998.

Entre as várias referências da letra da canção à chegada dos
portugueses à América, pode-se mencionar:
A. a preocupação com os perigos da viagem, a distância excessiva
e a datação exata do momento da descoberta.
B. o caráter documental do texto, que reproduz o tom, a intenção
informativa e a estrutura dos relatos de viajantes.
Extração do pau-brasil pelos índios. Detalhe ornamental de mapa do Atlas de Johannes
van Keulen, 1683. (In: Elza Nadai e Joana Neves. “História do Brasil”. São Paulo: Saraiva,
1996. p. 39)
A devastação das florestas brasileiras não é uma prática recente.
No contexto da história do Brasil colonial, essa devastação
decorreu da exploração do pau-brasil, como mostra a ilustração,
que era uma atividade:

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A.  praticada pelos povos indígenas para comércio interno, antes
mesmo da chegada dos europeus.
B.  desprezada pelos colonizadores portugueses, razão pelo qual
os franceses a praticavam utilizando o trabalho dos índios.
C.  considerada monopólio da Coroa portuguesa e gerou muitos
conflitos entre índios, portugueses e franceses.
D.  realizada entre índios e ingleses porque os franceses estavam
interessados exclusivamente na busca do ouro e prata.
E.  desenvolvida pelos holandeses que utilizavam o trabalho do
índio e os remuneravam com baixos salários.
QUESTÃO 05
(FATEC) Se levarmos em conta que os colonizadores portugueses
mantiveram um contato maior com as nações tupi, podemos
dizer que as sociedades indígenas brasileiras viviam num regime
de comunidade primitiva, no qual:
A.  não existia propriedade privada, pois os únicos bens
individuais eram os instrumentos de caça, pesca e trabalho,
como o arco, a flecha e o machado de pedra.
B.  cabia aos homens, além da caça e da pesca, toda a atividade
agrícola do plantio a da colheita.
C.  cada família tinha a sua propriedade, apesar de todos
trabalharem para o sustento da comunidade.
D.  a economia era planificada, e todo o excedente era trocado
com as tribos vizinhas.
E.  tanto a propriedade privada quanto a agricultura de
subsistência e a divisão de trabalho obedeciam a critérios
naturais, ou seja, de acordo com o sexo e a idade.
QUESTÃO 06
(UFMG) Observe a imagem:
Com base nas informações dessa imagem e em outros
conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO afirmar que a
descoberta do Novo Mundo e, particularmente, do Brasil levou
os portugueses a representar
A.  a América e sua população, novidade com que se defrontavam,
inserindo-as em quadros mentais antigos.
B.  a América, sua natureza e sua população, reconhecendo-as na
sua alteridade em relação ao mundo europeu.
C.  os povos da América em conformidade com as crenças -
sobretudo as cristãs - em voga, então, no Continente Europeu.
D.  um dos Reis Magos como um índio da América, fazendo-o
substituir aquele que é, usualmente, representado como negro.
QUESTÃO 07
(UFSCAR) (...) Pré-História do Brasil compreende a existência
de uma crescente variedade linguística, cultural e étnica, que
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acompanhou o crescimento demográfico das primeiras levas
constituídas por poucas pessoas (...) que chegaram à região até
alcançar muitos milhões de habitantes na época da chegada da
frota de Cabral. (...) não houve apenas um processo histórico,
mas numerosos, distintos entre si, com múltiplas continuidades
e descontinuidades, tantas quanto as etnias que se formaram
constituindo ao longo dos últimos 30, 40, 50, 60 ou 70 mil longos
anos de ocupação humana das Américas.
(Pedro Paulo Funari e Francisco Silva Noeli. “Pré-História do Brasil”, 2002.)
Considerando o texto, é correto afirmar que:
A.  as populações indígenas brasileiras são de origem histórica
diversa e, da perspectiva linguística, étnica e cultural, se
constituíram como sociedades distintas.
B.  uma única leva imigratória humana chegou à América há 70 mil
anos e dela descendem as populações indígenas brasileiras atuais.
C.  a concepção dos autores em relação à Pré-História do Brasil
sustenta-se na ideia da construção de uma experiência
evolutiva e linear.
D.  os autores descrevem o processo histórico das populações
indígenas brasileiras como uma trajetória fundada na ideia de
crescente progresso cultural.
E.  na época de Cabral, as populações indígenas brasileiras eram
numerosas e estavam em um estágio evolutivo igual ao da
Pré-História europeia.
QUESTÃO 08
(CFT-CE) Sabe-se que, quando os portugueses chegaram ao
Brasil, encontraram vários povos que aqui habitavam, dentre eles
os tupis, os jês, os karib e os aruak. Corresponde a uma de suas
características gerais:
A.  assim como os colonizadores portugueses, já praticavam a
concepção de propriedade privada, sendo este um dos fatores
de maior relevância na fusão cultural desses povos
B.  por praticarem a monogamia, o monoteísmo e o patriarcalismo,
essas comunidades indígenas, facilmente assimilaram os
valores da religião católica como se adaptaram aos modelos
econômicos dos colonizadores. Daí a mão de obra indígena
ter sido satisfatória para o processo da montagem da empresa
agrícola açucareira
C.  para promover a sua alimentação, os povos indígenas tupis
chegaram a praticar uma agricultura de regadio semelhante
aos povos maias e incas, enquadrando-se no modo de
produção servidão coletiva
D.  os povos indígenas estavam muito envolvidos com a natureza
e tinham uma maneira peculiar de entendê-la, através de uma
concepção mítica de mundo
E.  os povos indígenas foram vítimas de genocídio e etnocídio
no processo de colonização dos portugueses, entretanto não
ofereceram resistência devido ao fato de acreditarem que
este era o seu destino de acordo com suas crenças
QUESTÃO 09
(PUC-CAMP)
Erro de português
Quando o português chegou
Debaixo duma bruta chuva
Vestiu o índio
Que pena!
Fosse uma manhã de sol
O índio tinha despido
O português
(Oswald de Andrade. Poesias reunidas. 2. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1972)
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Sobre o contexto histórico em que se insere o fenômeno que os
versos identificam é correto afirmar que:
A.  a descoberta de metais preciosos favoreceu o estabelecimento
das primeiras relações econômicas entre portugueses e indígenas.
B.  a agressividade demonstrada pelos nativos despertou o interesse
metropolitano pela ocupação efetiva das novas terras.
C.  a conquista da América pelos portugueses contribuiu para o
crescimento demográfico da população indígena no Brasil.
D.  no chamado período pré-colonial, o plantio e a exploração do
pau-brasil incentivaram o tráfico africano.
E.  apesar de ter tomado posse da terra em nome do rei de Portugal,
o interesse da monarquia estava voltado para o Oriente.
QUESTÃO 10
(UNESP) Observe a figura e leia o texto.
(Reprodução da tela Primeira Missa no Brasil. Vítor Meireles, 1861.)
Chantada a Cruz, com as Armas e a divisa de Vossa Alteza, que
primeiramente lhe pregaram, armaram altar ao pé dela. Ali disse
missa o padre Frei Henrique (...). Ali estiveram conosco (...) cinquenta
ou sessenta deles, assentados todos de joelhos, assim como nós. (...)
[Na terra], até agora, não pudemos saber que haja ouro, nem prata,
nem coisa alguma de metal (...) Porém, o melhor fruto que dela se
pode tirar me parece que será salvar esta gente. E esta deve ser a
principal semente que Vossa Alteza em ela deve lançar.
(Pero Vaz de Caminha. Carta do Achamento do Brasil, 10.05.1500.)
A respeito da tela e do texto, é correto afirmar que:
A.  demonstram a submissão da monarquia portuguesa à contra-
reforma católica.
B.  expressam o encantamento dos europeus com a exuberância
natural da terra.
C.  atestam, como documentos históricos, o caráter conflituoso
dos primeiros contatos entre brancos e índios.
D.  representam o índio sem idealização, reservando-lhe lugar de
destaque no quadro, o que era pouco comum.
E.  apresentam uma leitura do passado na qual os portugueses
figuram como portadores da civilização.
QUESTÃO 11
(UFC) Acerca das pretensões iniciais da exploração e conquista
do Brasil, assinale a alternativa correta.
A.  Interesses antropológicos levaram os portugueses a fazer
contato com outros povos, entre eles os índios do Brasil.
B.  O rei dom Manuel tinha-se proposto chegar às Índias navegando
para o ocidente, antecipando-se, assim, a Cristovão Colombo.
C.  O interesse científico de descobrir e classificar novas
espécies motivou cientistas portugueses para lançarem-se à
aventura marítima.
D.  Os conquistadores estavam interessados em encontrar terras
férteis para desenvolver a cultura do trigo e, assim, dar solução
às crises agrícolas que sofriam em Portugal.
E.  Os portugueses estavam interessados nas riquezas que as
novas terras descobertas podiam conter, além de garantir a
segurança da rota para as Indias.
QUESTÃO 12
(PUC-CAMP) Não, é nossa terra, a terra do índio. Isso que a gente
quer mostrar pro Brasil: gostamos muito do Brasil, amamos o
Brasil, valorizamos as coisas do Brasil porque o adubo do Brasil
são os corpos dos nossos antepassados e todo o patrimônio
ecológico que existe por aqui foi protegido pelos povos indígenas.
Quando Cabral chegou, a gente o recebeu com sinceridade, com
a verdade, e o pessoal achou que a gente era inocente demais e aí
fomos traídos: aquilo que era nosso, que a gente queria repartir,
passou a ser objeto de ambição. Do ponto de vista do colonizador,
era tomar para dominar a terra, dominar nossa cultura, anulando
a gente como civilização.
(Revista Caros Amigos. ano 4. nº 37. Abril/2000. p. 36).
A respeito do início da colonização, período abordado pelo texto,
pode-se afirmar que a primeira forma de exploração econômica
exercida pelos colonizadores, e a dominação cultural e religiosa
difundida pelo território brasileiro são, respectivamente,
A.  a plantation no Nordeste e as bandeiras realizadas pelos paulistas.
B.  a extração das “drogas do sertão” e a implantação das missões.
C.  o escambo de pau-brasil e a catequização empreendida pela
Companhia de Jesus.
D.  a mineração no Sudeste e a imposição da “língua geral” em
toda a Colônia.
E.  o cultivo da cana-de-açúcar e a “domesticação” dos índios por
meio da agricultura.
QUESTÃO 13
(FUVEST) Os portugueses chegaram ao território, depois
denominado Brasil, em 1500, mas a administração da terra só foi
organizada em 1549. Isso ocorreu porque, até então:
A.  os índios ferozes trucidavam os portugueses que se
aventurassem a desembarcar no litoral, impedindo assim a
criação de núcleos de povoamento.
B.  a Espanha, com base no Tratado de Tordesilhas, impedia a
presença portuguesa nas Américas, policiando a costa com
expedições bélicas.
C.  as forças e atenções dos portugueses convergiam para o Oriente,
onde vitórias militares garantiam relações comerciais lucrativas.
D.  os franceses, aliados dos espanhóis, controlavam as tribos
indígenas ao longo do litoral bem como as feitorias da costa
sul-atlântica.
E.  a população de Portugal era pouco numerosa, impossibilitando
o recrutamento de funcionários administrativos.
QUESTÃO 14
(UFPE) As feitorias portuguesas no Novo Mundo foram formas
de assegurar, aos conquistadores, as terras descobertas. Sobre
essas feitorias, é correto afirmar que:
A.  a feitoria foi uma forma de colonização, empregada por
portugueses na África, na Ásia e no Brasil, com pleno êxito
para a atividade agrícola.
B.  as feitorias substituíram as capitanias hereditárias durante o
Governo Geral de Mem de Sá, como proposta mais moderna
de administração colonial.
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C.  as feitorias foram estabelecimentos fundados por
portugueses no litoral das terras conquistadas e serviam para
armazenamento de produtos da terra, que deveriam seguir
para o mercado europeu.
D.  tanto as feitorias portuguesas fundadas ao longo do litoral
brasileiro quanto as fundadas nas Índias tinham idêntico
caráter: a presença do Estado português e a ausência de
interesses de particulares.
E.  o êxito das feitorias afastou a presença de corsários franceses
e estimulou a criação das capitanias hereditárias.
QUESTÃO 15
(UFSM)
C.  Período Pré-Colonial, fase de feitorias, economia extrativista,
utilização do escambo com os nativos, ausência de colonização
sistemática.
D.  Fase da economia cafeeira, com acumulação interna de
capitais e sem grandes mudanças na estrutura de produção.
E.  Período Joanino, de grande abertura comercial e profundas
transformações culturais.
QUESTÃO 17
(UFRGS) Observe o Cartum abaixo:

(Fonte: “Primeira Missa” de Sampaio. ln: “Humores nunca dantes navegados: o

Descobrimento segundo os cartunistas do sul do Brasil”. Porto Alegre: SEC-RS, 2000.)

A charge
Considerando a situação histórica e os significados expressos no
I. ilustra a maneira formal dos navegantes portugueses frente à cartum acima, analise as seguintes afirmações.
ingenuidade dos índios.
II. refere-se a uma passividade dos índios diante dos navegantes I. O cartum retrata o momento inicial da conquista portuguesa,
portugueses. demonstrando aspectos do “choque cultura” ocorrido entre
III. assinala, de maneira cômica, o encontro de duas civilizações os conquistadores e os indígenas.
que resultaria em etnocídio. II. A dominação portuguesa do Brasil não se deu unicamente com
IV. anuncia a disposição bélica do expansionismo português e a base na exploração dos recursos naturais e do trabalho indígena,
resistência indígena. mas também apresentou aspectos nitidamente ideológicos,
como a imposição da religião católica aos autóctones.
Está(ão) correta(s) III. O cartum apresenta o momento inicial do contato interétnico
como sendo de tensão e conflito armado e econômico, visto
A.  apenas I. que os nativos reagiram às tentativas de vigilância impostas
B.  apenas II. pelos conquistadores.
C.  apenas I e III.
D.  apenas II e IV. Quais estão corretas?
E.  apenas III e IV.
A.  Apenas I.
QUESTÃO 16 B.  Apenas I e II.
C.  Apenas I e III.
(MACKENZIE) E então, por cerca de trinta anos, aquele vasto D.  Apenas II e III.
território seria virtualmente abandonado pela Coroa portuguesa, E.  I, II e III.
sendo arrendado para a iniciativa Privada e se tornando uma
imensa fazenda extrativista de pau-brasil. Iriam se iniciar, então,
as três décadas menos documentadas e mais desconhecidas da
História do Brasil. GABARITO
Náufragos, Traficantes e Degredados - As Primeiras Expedições do Brasil

Assinale o período histórico analisado pelo texto acima e suas 01 A 02 E 03 C 04 C 05 A

características. 06 B 07 A 08 D 09 E 10 E
11 E 12 C 13 C 14 C 15 C
A.  Período Colonial, caracterizado pela monocultura e economia
16 C 17 B
exportadora de cana-de-açúcar.
B.  Economia mineradora, marcada pelo povoamento da área
mineira e intensa vida urbana.

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