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AULA 1

Professora (o) João Pedro Pereira de Paula


Disciplina Geografia
Ano 9° ano
Duração da aula 50 minutos

Tema Introdução à Importância da Educação Ambiental


Compreender a relevância da educação ambiental para a preservação do
Objetivos
meio ambiente.
Conceitos fundamentais de Educação Ambiental.
Conteúdo
Exemplos práticos de ações individuais e coletivas.
Computador, projetor, filme "O Lorax", textos informativos, imagens e
Recursos didáticos
notícias.
Discussão em sala, apresentação do filme e imagens, debate sobre a
Metodologia
responsabilidade individual e coletiva.
Participação em debates, compreensão dos conceitos apresentados, e
Avaliação elaboração de propostas de ações ambientais. Questionário sobre o
conteúdo.
Artigo: "A importância da Educação Ambiental nas escolas"
Referências Livro: "A História das Coisas"
Filme “O Lorax”

AULA 2
Professora (o) João Pedro Pereira de Paula
Disciplina Geografia
Ano 9° ano
Duração da aula 50 minutos

Tema Correntes Teórico-pedagógicas em Educação Ambiental


Compreender as correntes conservacionistas/recursistas e críticas sociais
Objetivos
na educação ambiental.
Explicação das correntes conservacionistas/recursistas.
Conteúdo
Análise crítica das correntes críticas sociais.
Computador, projetor, filmes como "O Lorax", textos explicativos,
Recursos didáticos
imagens e discussões em grupo.
Metodologia Apresentação expositiva, análise de casos, discussões em grupo.
Participação nas discussões, compreensão das correntes apresentadas,
Avaliação
análise crítica. Atividade escrita sobre as diferenças entre as abordagens.
Artigo: "Conservacionismo e Educação Ambiental"
Referências
Livro: "Ecopedagogia e educação ambiental: reflexões críticas"
AULA 3
Professora (o) João Pedro Pereira de Paula
Disciplina Geografia
Ano 9° ano
Duração da aula 50 minutos

Tema Educação Ambiental e Formação do Sujeito Ecológico


Entender como a educação ambiental contribui para a formação de um
Objetivos
sujeito ecológico.
Conceito de sujeito ecológico.
Conteúdo
Exemplos práticos de formação do sujeito ecológico.
Computador, projetor, músicas como "Big Yellow Taxi" de Joni Mitchell,
Recursos didáticos
textos reflexivos, imagens e debates.
Metodologia Atividade prática de reflexão, análise de músicas, discussão em grupo.
Participação na atividade prática, compreensão do conceito de sujeito
Avaliação
ecológico. Questionário sobre o conteúdo.
Música: "Big Yellow Taxi"
Referências Artigo: "A formação do sujeito ecológico na sociedade contemporânea"
Livro: "Ecologia de Saberes"

AULA 4
Professora (o) João Pedro Pereira de Paula
Disciplina Geografia
Ano 9° ano
Duração da aula 50 minutos

Tema Habitar Colonial e Crise Ambiental


Compreender a relação entre o modelo de habitação colonial e as crises
Objetivos
ambientais.
Exploração dos impactos do modelo colonial.
Conteúdo
Análise de casos históricos e atuais.
Computador, projetor, documentários, textos informativos, imagens e
Recursos didáticos
debates.
Metodologia Apresentação de documentários, discussões em grupo, análise crítica.
Participação nas discussões, compreensão dos impactos do habitar
Avaliação colonial. Atividade prática de elaboração de propostas para solucionar
problemas ambientais.
Documentário: "O Veneno Está na Mesa"
Referências Artigo: "Explorando o conceito de habitar colonial na geografia
ambiental"
Aula 5
Professora (o) João Pedro Pereira de Paula
Disciplina Geografia
Ano 9° ano
Duração da aula 50 minutos

Tema Justiça Ambiental


Objetivos Entender o conceito de justiça ambiental e sua importância.
Definição de justiça ambiental.
Conteúdo
Exemplos práticos de questões relacionadas à justiça ambiental.
Recursos didáticos Computador, projetor, estudos de casos, notícias, imagens e debates.

Metodologia Discussão em sala, análise de casos, debates em grupo.


Participação nas discussões, compreensão do conceito de justiça
Avaliação ambiental. Elaboração de um pequeno projeto de ação para promover
justiça ambiental na comunidade. Questionário sobre o conteúdo.
Documentário: "True Cost"
Referências
Artigo: "Desigualdades ambientais e justiça ambiental"

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