NOVAK, Geovana.

RU: 2771318

POLO: PAP SANTO ÂNGELO – RS

PLANO DE AULA

TEMA: Diversidade cultural na América indígena.

CONTEÚDO: culturas pré-colombianas: Os maias, os

astecas e os incas.

ETAPA DE ENSINO – ANO/SÉRIE: 1º ANO do Ensino

médio.

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS: Compreender as

três civilizações, por meio do idioma, escrita, população,
cidades, sociedade, poderio militar, ciência e tecnologia e
grandes realizações.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: Utilização de

tópicos, leituras, visualização de imagens dos locais,
questionamentos, um quadro comparativo contendo as
semelhanças e as diferenças, um trabalho com a argila
trazendo traços das civilizações e provas.

RECURSOS DIDÁTICOS: Uso de Power Point, livros,

sites de internet, computador e revistas.

AVALIAÇÃO:
Critérios: Adquirir a capacidade de relacionar as
civilizações, daquela época, de compreender a vida das
pessoas, além de manter um senso de interpretação do
passado.
Instrumentos: Produção de uma fonte histórica material
em grupos, com uso da argila, tintas, onde haverá uma
observação de imagens e que serão retiradas da internet.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
http://univirtus.uninter.com/ava/web/roa/
https://super.abril.com.br/mundo-estranho/quem-foram-
os-incas-os-maias-e-os-astecas/